海洋是未來的糧倉教學案例(參考版)
2024-11-28 12:55本頁面
【正文】 （ 思路：否定它，前后意思對照解釋它，說明文語言特點補充它） 。 體會下列句子中加點字表達的準確性。 (2 )據說在 1 公頃水面上生產的這種藻類，經加工后可獲得 20 噸蛋白質、多種維生素以及人體所需的礦物質。 說說下列語句中運用了哪些說明方法，并想想有什么作用。 （ ） 二、能力提升 課文說明的事理是 ，課文以 順序展開說明。 （ 1）不用說就明白。 附件二 當堂訓練題單 一、基礎過關 字音。 ⑨ 列圖表 ： 某句運用了列圖表的說明方法， 說明 了 ?? ，使說明更簡明更直觀。 ⑦ 下定義 ： 某句運用了下定義的說明方法， 用簡明科學的語言對 ?? （ 說明的對象 ） 加以揭示，從而更科學、更本質、更概括地揭示事物的特征。 ④ 列數字 ： 某句運用了列數字的說明方法， 用具體的數據對事物加以說明，體現語言的
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