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新人教版三年級數學上三位數的不連續(xù)進位加教學設計(參考版)

2024-11-28 12:48本頁面
  

【正文】 ②哪一位上的數相加滿十,就要向前一位進 1。 三.比較發(fā)現,揭示課題 剛才我們學習得三 位數的加法和以前學過的兩位數加法有什么不同呢? (板書課題)并小結。規(guī)范書寫,注意進位,不要把加法算成減法,也不要把減法算成加法。百 位相加時不要忘記加上小 1。(同學在練習本上完成后,教師按照學生所說進行板演,需注意的地方用不同顏色粉筆區(qū)別開來。 271+122= b. 這道題的豎式怎么寫?學生獨立書寫豎式。今天我們研究的問題就與這些濕地野生動物的種類有關,有信心學好嗎? 介紹中國 濕地 部分動物種數統(tǒng)計表(書 37 頁內容) 教學例 1。 生 3:我知道了爬行類有 122 種。 生 1:我知道了濕地動物主要可以分為三類,有鳥類、爬行類和哺乳類。 師:濕地孕育了豐富多樣的濕地野生動物。 師:同學們
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