【摘要】16說(shuō)勤奮商州區(qū)楊斜鎮(zhèn)中心小學(xué)南秀建活動(dòng)一:我會(huì)讀,我知道?1、我會(huì)讀??高聲朗讀滾瓜爛熟更加勤奮資治通鑒?毫不氣餒急起直追名列前茅遠(yuǎn)渡重洋?古今中外一生勤奮有所作為
2024-11-26 03:00
【摘要】“天才,就是一分靈感加九十九分血汗?!薄獝?ài)因斯坦古今中外,每一個(gè)成功者手中的鮮花,都是他們用汗水和心血澆灌出來(lái)的。同學(xué)們一定還記得那個(gè)砸缸救人的司馬光吧,他是北宋著名的史學(xué)家。小時(shí)侯,每當(dāng)老師講完課,哥哥、弟弟讀了一會(huì)兒書(shū)就去玩了,他卻躲在屋里一遍又一遍地高聲朗讀,一直讀到滾瓜爛
2024-12-17 18:25
【摘要】說(shuō)勤奮如皋市丁堰小學(xué)冒慧嶸史學(xué)家滾瓜爛熟高聲朗讀抓緊時(shí)間編成巨著生物學(xué)家毫不氣餒急起直追遠(yuǎn)渡重洋產(chǎn)生影響勤奮是通往理想境界的橋梁。通往理想境界的橋梁是什么?是勤奮。1、朗讀課文的第2
2024-11-28 12:35
【摘要】百色市那坡縣城廂鎮(zhèn)中心小學(xué)岑美芳義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)四年級(jí)(上冊(cè))快速默讀課文第一自然段,找一找作者對(duì)“勤奮”的看法是什么?用橫線(xiàn)畫(huà)出來(lái)。通往理想境界的橋梁是什么?是勤奮。六人小組學(xué)習(xí):1、小組選擇本組喜歡的一個(gè)故事,然后各自輕聲讀一遍。2、他最后成功了嗎?出用波浪線(xiàn)畫(huà)出表示成功句子。
【摘要】第一篇:《說(shuō)勤奮》教學(xué)設(shè)計(jì) 《說(shuō)勤奮》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教材分析 本課是一篇說(shuō)理性較強(qiáng)的議論文。本文采用議論文常用的舉例子的方法,借古今兩個(gè)具體事例,告訴讀者:勤奮是通往理想境界的橋梁;只有一生勤奮...
2024-11-03 22:28
【摘要】第一篇:說(shuō)勤奮教學(xué)設(shè)計(jì) 說(shuō)勤奮教學(xué)設(shè)計(jì) 環(huán)節(jié) 一、認(rèn)識(shí)——自主閱讀,整體把握 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 1、這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)《說(shuō)勤奮》。通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí),我們知道了作者認(rèn)為勤奮很重要,因?yàn)椤扒趭^是...
2024-11-04 12:37
【摘要】第一篇:說(shuō)勤奮教學(xué)設(shè)計(jì) 16、說(shuō)勤奮 揚(yáng)州市施橋鎮(zhèn)第二小學(xué) 印宏偉 教學(xué)內(nèi)容:蘇教版小學(xué)語(yǔ)文第七冊(cè)《說(shuō)勤奮》第二課時(shí)教材分析: 《說(shuō)勤奮》是蘇教版教材第七冊(cè)第五單元的第一篇課文。它作為蘇教版...
【摘要】編號(hào): 時(shí)間:2021年x月x日 海納百川 頁(yè)碼:第6頁(yè)共6頁(yè) 說(shuō)勤奮教學(xué)反思 說(shuō)勤奮教學(xué)反思 篇一:說(shuō)勤奮教學(xué)反思 《說(shuō)勤奮》是一篇說(shuō)理性很強(qiáng)的文章,課文通過(guò)古今兩個(gè)具體的事例...
2025-04-04 12:01
【摘要】說(shuō)勤奮教學(xué)反思 說(shuō)勤奮教學(xué)反思1《說(shuō)勤奮》作為一篇說(shuō)理性的文章,作者圍繞著“勤奮”開(kāi)頭鮮明地亮出了自己的觀點(diǎn),中間通過(guò)敘寫(xiě)兩個(gè)人勤奮成才的故事加以證明。 在教學(xué)中,我讓學(xué)生尋找司馬光和...
2024-12-07 01:51
【摘要】 聽(tīng)《說(shuō)勤奮》有感 《說(shuō)勤奮》是一篇說(shuō)理性的課文,通過(guò)古今兩個(gè)具體事例,告訴學(xué)生,勤奮是通往理想境界的橋梁,只有一生勤奮,才能有所作為,才能對(duì)人民、對(duì)社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。今天朱老師教的是第...
2024-11-16 23:56
【摘要】說(shuō)勤奮教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容:初讀課文,初步感知課文內(nèi)容。 教學(xué)目標(biāo): 、小組讀等形式,指導(dǎo)學(xué)生正確、流利地朗讀課文。 ,其中田字格前面的只識(shí)不寫(xiě)。理解由生字組成的詞語(yǔ)。 ,說(shuō)出段落大意。 教...
【摘要】《說(shuō)勤奮》教學(xué)設(shè)計(jì) 《說(shuō)勤奮》教學(xué)設(shè)計(jì)1 1、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。 2、學(xué)會(huì)本課19個(gè)生字,其中田字格前面的10個(gè)只識(shí)不寫(xiě),理解由生字組成的詞語(yǔ)。 3、學(xué)習(xí)...
2024-12-06 01:11
【摘要】《說(shuō)勤奮》是第七冊(cè)中的一篇課文,它作為蘇教版小語(yǔ)教材中為數(shù)不多的之一,以清晰的論題、生動(dòng) 的論證和樸實(shí)平白的語(yǔ)言讓四年級(jí)的孩子初步領(lǐng)略了“說(shuō)服他人為成功”(葉圣陶語(yǔ))的議論文的魅力。下 面是小編為...
2024-09-06 13:54
【摘要】課文《說(shuō)勤奮》說(shuō)課稿范文 說(shuō)教材 這是蘇教版國(guó)標(biāo)本小學(xué)語(yǔ)文第七冊(cè)第五單元中的第一篇文章。是蘇教版小學(xué)語(yǔ)文教材中比較少見(jiàn)的一篇闡明道理的議論文。文章首先開(kāi)門(mén)見(jiàn)山提出作者的觀點(diǎn): 勤奮是通往理想境界...
2024-12-07 01:57
【摘要】第一篇:《說(shuō)勤奮》教學(xué)設(shè)計(jì)(推薦) 《說(shuō)勤奮》第2課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、能正確、流利有感情地朗讀課文。 2、復(fù)習(xí)生字詞,解讀勤奮。 3、精讀課文,懂得勤奮是通往理想境界的橋梁,知道只...
2024-11-03 22:38