【摘要】 聽《說勤奮》有感 《說勤奮》是一篇說理性的課文,通過古今兩個(gè)具體事例,告訴學(xué)生,勤奮是通往理想境界的橋梁,只有一生勤奮,才能有所作為,才能對(duì)人民、對(duì)社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。今天朱老師教的是第...
2024-11-16 23:56
【摘要】說勤奮教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容:初讀課文,初步感知課文內(nèi)容。 教學(xué)目標(biāo): 、小組讀等形式,指導(dǎo)學(xué)生正確、流利地朗讀課文。 ,其中田字格前面的只識(shí)不寫。理解由生字組成的詞語。 ,說出段落大意。 教...
2024-12-07 01:51
【摘要】《說勤奮》教學(xué)設(shè)計(jì) 《說勤奮》教學(xué)設(shè)計(jì)1 1、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。 2、學(xué)會(huì)本課19個(gè)生字,其中田字格前面的10個(gè)只識(shí)不寫,理解由生字組成的詞語。 3、學(xué)習(xí)...
2024-12-06 01:11
【摘要】《說勤奮》是第七冊(cè)中的一篇課文,它作為蘇教版小語教材中為數(shù)不多的之一,以清晰的論題、生動(dòng) 的論證和樸實(shí)平白的語言讓四年級(jí)的孩子初步領(lǐng)略了“說服他人為成功”(葉圣陶語)的議論文的魅力。下 面是小編為...
2024-09-06 13:54
【摘要】課文《說勤奮》說課稿范文 說教材 這是蘇教版國標(biāo)本小學(xué)語文第七冊(cè)第五單元中的第一篇文章。是蘇教版小學(xué)語文教材中比較少見的一篇闡明道理的議論文。文章首先開門見山提出作者的觀點(diǎn): 勤奮是通往理想境界...
2024-12-07 01:57
【摘要】第一篇:《說勤奮》教學(xué)設(shè)計(jì)(推薦) 《說勤奮》第2課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、能正確、流利有感情地朗讀課文。 2、復(fù)習(xí)生字詞,解讀勤奮。 3、精讀課文,懂得勤奮是通往理想境界的橋梁,知道只...
2024-11-03 22:38
【摘要】第一篇:說勤奮評(píng)課稿 《說勤奮》說課稿 ——壽山鄉(xiāng)老街小學(xué)肖恒羽 尊敬的評(píng)委老師、各位同仁,大家好!今天我說課的題目是《說勤奮》,下面,我將從說教材分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教法,學(xué)法、教學(xué)準(zhǔn)...
2024-10-13 18:44
【摘要】第一篇:16說勤奮教學(xué)設(shè)計(jì) 16說勤奮 教學(xué)目標(biāo): 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。結(jié)合具體語境,理解詞語意思。 2、學(xué)習(xí)司馬光、童第周勤奮學(xué)習(xí)的事例,從中受到教育。 3、懂得勤奮是通往...
2024-11-03 22:15
2025-07-26 00:00
【摘要】 第1頁共6頁 《說勤奮》讀后感 另一個(gè)故事講述了童第周17歲才進(jìn)中學(xué)。第一學(xué)期末,他 的學(xué)習(xí)成績(jī)很差,但他自己毫不氣餒,急起直追,他還十分注意 改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法。經(jīng)過半年的努力,他終于趕...
2024-09-19 22:39
【摘要】說勤奮青州市西苑小學(xué)徐洪芹通往理想境界的橋梁是什么?是勤奮。?,成功者手中的鮮花,是他們用汗水和心血澆灌出來的。古今中外每一個(gè)都?成功者手中的鮮花,是他們用汗水和心血澆灌出來的。小時(shí)候每當(dāng)老師
2025-02-06 18:33
【摘要】 第1頁共6頁 《說勤奮》優(yōu)秀讀后感 童第周基礎(chǔ)很差,到17歲才上中學(xué)。第一學(xué)期末,他的學(xué) 習(xí)成績(jī)極差,但他毫不氣餒,急起直追。每天天剛亮,他就起床 讀書。晚上睡覺前,他總是習(xí)慣地回顧一下當(dāng)...
2024-09-19 22:27
【摘要】第一篇:《說勤奮》教學(xué)設(shè)計(jì)5 16、《說勤奮》教學(xué)設(shè)計(jì)教材簡(jiǎn)析: 本課是一篇說理性較強(qiáng)的課文。課文通過古今兩個(gè)具體事例,告訴讀者:勤奮是通往理想境界的橋梁;只有一生勤奮,才能有所作為,才能對(duì)人民、...
2024-11-03 22:28
【摘要】第一篇:《說勤奮》教學(xué)設(shè)計(jì)9 同題異構(gòu)《說勤奮》 孩子們就座后陳老師開始了與孩子們的談話——來自山東的陳老師每每上起課顯得老練、穩(wěn)重、略顯親切與風(fēng)趣。 “知道我姓什么嗎?我姓陳,你們可以叫我陳老...
【摘要】第一篇:《說勤奮》教學(xué)設(shè)計(jì)之一 【教學(xué)目標(biāo)】 1、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。 2、學(xué)會(huì)本課19個(gè)生字,其中田字格前面的10個(gè)只識(shí)不寫,理解由生字組成的詞語。 3、學(xué)習(xí)給課文分段,...