【正文】 加強(qiáng)家園聯(lián)系欄，每周五將下周計劃上墻，周計劃要健全，每次有新鮮的 `信息讓家長了解，對家長達(dá)到家園教育同步，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。 (四 )家長工作 每學(xué)期初召開一次家長會，將本學(xué)期工作計劃、內(nèi)容、形式做到宣傳到每位家長，向家長提出本學(xué)期將要配合和支持的工作。 結(jié)合區(qū)教委的要求，開展以數(shù)學(xué)為主題的專題活動。 繼續(xù)鼓勵支持教師參加各類學(xué)歷進(jìn)修。 組織教師有目的、有計劃地進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)鼓勵教師苦練技能技巧，成為全面發(fā)展的幼兒教師。環(huán)境創(chuàng)設(shè)要符合幼兒的年齡特點，不斷提供操作材料，結(jié)合主題及時調(diào)整區(qū)域。加強(qiáng) 幼兒的戶外鍛煉，豐富戶外體育活動器械，并加強(qiáng)對戶外活動的指導(dǎo)。 (5)各班根據(jù)本班實際開展形式多樣的活動，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。 (3)進(jìn)一步開展 “ 字寶寶樂園 ” 活動，堅持每天利用上午黃金時間進(jìn)行教學(xué)活動，在活動中加強(qiáng)對幼兒語言表達(dá)能力的培養(yǎng)及良好傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)，創(chuàng)設(shè)師幼良好的普通話環(huán)境，教師在教學(xué)中不斷提高自己的教學(xué)能力和教學(xué)技能。教師應(yīng)學(xué)會關(guān)愛、學(xué)會理解、學(xué)會寬容、學(xué)會創(chuàng)新，積極探索適用本園的教育教學(xué)新方法，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。 (7)加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作，每學(xué)期進(jìn)行起初和期末體檢，每學(xué)年對幼兒全面體檢一次，及時進(jìn)行預(yù)防接種工作，加強(qiáng)幼兒身體健康。 (5)把好晨檢關(guān)，做好全日觀察記錄，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作。 (3)培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠等生活、衛(wèi)生習(xí)慣，為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。 二、工作要點 (一 )保教工作 保育工作 (1)保健老師全面負(fù)責(zé)幼兒園保育工作，加強(qiáng)對保育工作的檢查、督促、指導(dǎo)，每月一次對保育員進(jìn)行保育學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)指導(dǎo)，不斷提高保育員的素質(zhì)。 幼兒園秋季學(xué)期工作計劃篇 7 一、指導(dǎo)思想 依據(jù)《綱要》精神及區(qū)教育工作會議精神，立足本園實際，以五大領(lǐng)域活動課程為主，主題活動為輔開展教育教學(xué)活動，以 “ 字寶寶樂園 ” 為本園的特色活動。我們創(chuàng)設(shè)時機(jī)，開放交往對象讓孩子與同齡 、異齡的、不同園的孩子交往，提高幼兒的交往、語言表達(dá)等能力。 (二 )幼兒心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè) 努力創(chuàng)設(shè)開放式的環(huán)境，寬松、和諧、平等的師生關(guān)系，促進(jìn)幼兒健康的發(fā)展。教室的環(huán)境要體現(xiàn)課程化，環(huán)境是課程教材的拓展和延伸拓展幼兒求異表現(xiàn)的時空。 ，并應(yīng)好好地講，不要隨便發(fā)脾氣，更不要無理吵鬧。 ，要答應(yīng)一聲，不可不理不睬。要等對方把話說完，自己才接話，不隨便插嘴打斷別人的話 ?？腿俗吡耍c客人道別。離園時要向老師說 “ 再見 ” 。也不要坐桌子或隨便坐在地上。 ，不能亂踩、亂折，不用手去搖晃小樹。 ，不東張西望，不做小動作，不打擾影響同伴的學(xué)習(xí)。 。 ，在老師的指導(dǎo)下，學(xué)會正確評價自己和同伴的優(yōu)缺點， 鞏固優(yōu)點，克服缺點，提出建議，使今后的游戲開展得更好。若發(fā)現(xiàn)同伴有困難，只要自己能做到的，就應(yīng)該熱情幫助 。學(xué)會尊重別人的意見，不能總是支配其他小朋友。能和小朋友友好合作地開展各種游戲。 (二 )游戲活動中 ，知道不應(yīng)該和同伴爭奪玩具或獨占玩具。 ，使用禮貌用語。 ，能按要求參加集體活動，要常常想到小同伴。 。 ，會說 “ 對不起 ” ，別人碰了自己，當(dāng)別人道歉后，會說 “ 沒關(guān)系 ” 。用完后，馬上送還，并向人家道謝。做了錯事，也不必沮喪，改了就好。要有愛心和同情心，不譏笑同伴的缺點和錯誤，更不能譏笑同伴的生理缺陷。不打人罵人，不為一些小事吵鬧或老師。假如不小心摔倒了， 要先保護(hù)好自己的頭和臉等，然后才能讓幼兒活動?；顒訒r教師要先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護(hù)的技能。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，活動前注意提醒幼兒喝水等。 (3)要多關(guān)注體弱幼兒，適當(dāng)增加他們的活動量，但要注意循序漸進(jìn)，并注意及時給他們抹汗和更換衣服。 (1)利用晨間、游戲時間積極開展體能訓(xùn)練活動，要求活動中要保持動靜結(jié)合，讓幼兒有足夠的活動量。教育幼兒要注意個人的衛(wèi)生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把臟東西放進(jìn)嘴里，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。班級保育員必須要按消毒制度來開展工作，按時消毒幼兒餐具、午睡室和活動室，班級物品要擺放整齊，保持桌面、活動室的四角無雜物，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。 三、保育工作方 面 孩子健康，是一切目標(biāo)實現(xiàn)的關(guān)鍵。鼓勵讓每個幼兒能參與班級活動，并積極發(fā)言 。本學(xué)期，我班將以閱讀、科學(xué)主題、民間游戲為班級特色開展教學(xué)活動并根據(jù)本班孩子學(xué)習(xí)特點制定出符合本班幼兒發(fā)展的周計劃和周目標(biāo)。 ，讓幼兒多聽、多講，通過開設(shè)《蒙氏閱讀》課增加孩子的識字量和閱讀興趣，鼓勵他們盡量用完整語言說話，增強(qiáng)孩子的口語表達(dá)能力。 。發(fā)現(xiàn)幼兒存在的問題，和家長交換意見并相互配合，共同面對。 。具體措施： 一、班級管理方面 ，做到保教一致并經(jīng)常交流好的教法，共同開展好工作。有些家長 缺少和老師交流。部分孩子參加活動互動主動性不夠，有依賴感 。有部分孩子自理能力和整理活動材料方面欠缺，幼兒做事的主動性還需要不斷提高。平時常規(guī)較好，活動時大部分幼兒積極、活躍。能遵守幼兒園一日生活規(guī)則，學(xué)會用禮貌用語與別人溝通，大部分幼兒能 主動地向老師問早問好。大部分幼兒有明確的是非標(biāo)準(zhǔn)，和評價他人的能力有了增強(qiáng)，一些孩子易興奮不大穩(wěn)定。其他各方面的能力都有了不同水平的提高。 十二月份： 準(zhǔn)備新年活動 中班教研主題活動 教師的記錄、備課檢查 元月份： 迎新年活動 各類總結(jié)交流 各項評比檢查 幼兒園秋季學(xué)期工作計劃篇 6 班級情況分析 本班幼兒有 33 名是從中一班升上來的， 5 名幼兒是新插入我班的，共有幼兒 38 名，男孩 21 名，女孩 17 名。 四、每月重點工作安排： 九月份： 教材培訓(xùn)學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)保教計劃 交流班級計劃、專題計劃 家園聯(lián)系欄布置檢查 十月份： 相關(guān)理論學(xué)習(xí)，解讀《綱要》。做好幼兒園的維修工作，經(jīng)常檢查大、中、小型玩具，消除不安全因素，對幼兒園的門窗、玻璃、自來水等及時維修。 經(jīng)常進(jìn)行日常工作、記錄的檢查，便于交流和學(xué)習(xí)。 〈三〉重視檢查反饋及時提高保教質(zhì)量 以幼兒園各項活動計劃為主線，進(jìn)行有效檢查。 開展主題活動方案的設(shè)計評比，提高本園教師創(chuàng)造性使用教材的能力，并組織案例評比活動。 有計劃地進(jìn)行教學(xué)觀摩研討、評比活動，形成人人積極參與教研活動