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2023年初中歷史教研組工作計(jì)劃8篇(參考版)

2024-09-19 13:36本頁面
  

【正文】 。 進(jìn)一步完善網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)。 ③ 、密切注意差生、優(yōu)生的流向。 ② 、認(rèn)真批改、認(rèn)真分析、認(rèn) 真評(píng)講,做好成績統(tǒng)計(jì)。 ① 、認(rèn)真出好每一份試卷。 落實(shí)月考制度,做好成績分析 作為階段教學(xué)檢測(cè)的一種方法,能夠及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,反饋教學(xué)成效。學(xué)期中或結(jié)束時(shí),針對(duì)課題研究進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流總結(jié)。在實(shí)際教學(xué)進(jìn)一步進(jìn)行探討,同時(shí)落實(shí)細(xì)節(jié),明確各人分工,分階段按計(jì)劃實(shí)施。 ② 、結(jié)合學(xué)校的 “ 日賽課 ” ,有計(jì)劃的進(jìn)行教學(xué)研討。 ① 、開設(shè)九年級(jí)歷史復(fù)習(xí)研討課。充分利用好 “ 班班通 ” 進(jìn)行日常的教學(xué),采取開設(shè)研究課與隨堂聽課等形式,從 “ 嚴(yán)、精、活、實(shí)、高 ” 五方面來優(yōu)化教學(xué)過程,使學(xué)生堂堂有收獲,節(jié)節(jié)見成效。精選資料,精選試題。 加強(qiáng)備課組活動(dòng),提高教學(xué)質(zhì)量 利用集體備課,豐富教室教學(xué),是本學(xué)期教研活動(dòng)的一個(gè)重要工作。 ③ 、同組教師認(rèn)真完成聽課計(jì)劃,每周聽一到二節(jié)課。 ② 、結(jié)合學(xué)校月考制度,做好平時(shí)測(cè)試工作,認(rèn)真、及時(shí)批改,重點(diǎn)同學(xué)要面批 。加強(qiáng)中考研究,重視信息交流,不斷提高我校歷史學(xué)科中考水平,配合學(xué)校做好各方面工作。 2023 年初中歷史教研組工作計(jì)劃(篇 8) 一、指導(dǎo)思想 根據(jù)今年區(qū)教研室工作會(huì)議精神,以面向全體學(xué)生,注重素質(zhì)教育,加強(qiáng)教育、教學(xué)管理, 深化教育、教學(xué)改革,轉(zhuǎn)變觀念為主線,結(jié)合中考模式,重點(diǎn)抓好學(xué)校教研教學(xué)工作,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,全面提高學(xué)生素質(zhì),狠抓重點(diǎn),常查環(huán)節(jié),努力完成學(xué)校制定的教學(xué)目標(biāo)。 教學(xué)教研活動(dòng)常態(tài)化,每周一次,做好教研活動(dòng)記錄。加強(qiáng)集體研究,加強(qiáng)集體備課,發(fā)揮集體的智慧和骨干教師在教學(xué)過程中的帶頭作用,新老教師互相學(xué)習(xí),共同成長,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,共同提高教育教學(xué)質(zhì)量。 加強(qiáng)合作,在合作中加強(qiáng)和改進(jìn)教學(xué)研究。 體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn)的業(yè)務(wù)積累,是對(duì)課本知識(shí)的拓展和延伸,不僅為課堂教學(xué)服務(wù),也有利于教師的個(gè)人成長,也為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。 21 世紀(jì),需要我們要有更先進(jìn)的教育教學(xué)理念,充足的專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備和高超的駕馭課堂能力;要樹立終身學(xué)習(xí)的理念,不斷學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,做一個(gè) 學(xué)習(xí)型教師;多觀察,多思考,多反思;走出去,借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),進(jìn)行自我成長規(guī)劃;注重內(nèi)涵發(fā)展,培養(yǎng)人文精神;加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,做一個(gè)有思想的人。學(xué)案編寫的主要條目有六大方面:課標(biāo)要求、三維目標(biāo)(知識(shí)點(diǎn)、能力點(diǎn)、情感點(diǎn))、學(xué)習(xí)重難點(diǎn)、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)(自主點(diǎn)、互助點(diǎn)、探究點(diǎn)、考點(diǎn))、學(xué)習(xí)過程、學(xué)習(xí)反思與自評(píng)(成長點(diǎn)、生成點(diǎn)、困惑點(diǎn))等。 實(shí)施 “ 學(xué)導(dǎo)循環(huán)方案 ” 。 進(jìn)行常規(guī)改革,探索學(xué)案設(shè)計(jì),創(chuàng)設(shè)和諧高效課堂,編寫高效實(shí)用學(xué)案。年度教研計(jì)劃主要包括以下幾部分:主要問題、教研重點(diǎn)、教研目標(biāo)、教研措施以及教研活動(dòng)安排一 覽表。 提高教研有效性,構(gòu)建有效教研范式。 既要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,更要關(guān)心學(xué)生的心靈成長。 深入貫徹落實(shí) “ 自主互助學(xué)習(xí)型課堂 ” 教學(xué)研究,構(gòu)建符合學(xué)校實(shí)際的有特色的課堂教學(xué)范式;抓常規(guī)的落實(shí),實(shí)用、科學(xué)、高效。 二、教研總思路 教研工作的總體思路是,以素質(zhì)教育新政為指針,以 “ 育人 ” 為主題,構(gòu)建有效育人機(jī)制,提升育人效益;以 “ 道德 ” 建設(shè)為主線,以真實(shí)高效為主攻方向,創(chuàng)建教研新文化,構(gòu)建有效教研模式,提升教研品質(zhì);以課堂研究為核心,構(gòu)建有效教學(xué)范式,提高教學(xué)均衡發(fā)展水平;以教 育評(píng)價(jià)為突破點(diǎn),構(gòu)建符合素質(zhì)教育新政的評(píng)價(jià)機(jī)制和體系,充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的導(dǎo)向作用;以學(xué)生學(xué)力培養(yǎng)為中心,切實(shí)深化落實(shí)課程方案,提升學(xué)生的創(chuàng)新精神和綜合實(shí)踐能力。 2023 年初中 歷史教研組工作計(jì)劃(篇 7) 一、指導(dǎo)思想與目標(biāo) 為進(jìn)一步落實(shí)以人為本的管理思想,以學(xué)生為本的教學(xué)理念,突出 “ 育人 ” 這個(gè)素質(zhì)教育的核心主題。 (六 )借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),加強(qiáng)網(wǎng)上互動(dòng)教研,做好網(wǎng)上資源充實(shí)、優(yōu)化工作。此外,還要首次進(jìn)行教壇新秀、 學(xué)科帶頭人評(píng)選。 以省市優(yōu)質(zhì)課評(píng)選為契機(jī),繼續(xù)舉辦組織區(qū)優(yōu)質(zhì)課、教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人評(píng)選。 繼續(xù)關(guān)注新教師的專業(yè)成長,努力促使新教師教學(xué)教研能力有較大突破。要進(jìn)一步落實(shí)《周村區(qū)初中學(xué)校集體備課實(shí)施意見》,認(rèn)真組織好集體備課工作。 (五 )針對(duì)教師隊(duì)伍流動(dòng)性強(qiáng),業(yè)務(wù)素質(zhì)參差不齊的現(xiàn)況,抓好集體備課,組織好各項(xiàng)評(píng)選活動(dòng),促進(jìn)教師專業(yè)化成長。達(dá)到相互啟發(fā)、 借鑒,共同提高的目的。 __年 3 月初,召開中考備考研討會(huì)。 積極行動(dòng)起來,中考倒計(jì)時(shí),確立半年的行動(dòng)目標(biāo)。這二個(gè)考試,都是初中階段學(xué)生家長、學(xué)校和社會(huì)關(guān)注的考試,是衡量學(xué)校辦學(xué)水平和教師教學(xué)能力的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。 (四 )認(rèn)真做好中考和學(xué)業(yè)水平考試的備考工作,努力 提高學(xué)生的復(fù)習(xí)效果,力爭(zhēng)中考成績實(shí)現(xiàn)新突破。組織歷史學(xué)科 “ 金點(diǎn)子 ”( 科學(xué)處理教材 )成功案例評(píng)選、優(yōu)秀講學(xué)案 (課件 )評(píng)選活動(dòng)。 繼續(xù)發(fā)揮典型示范帶動(dòng)作用,舉辦全 區(qū)專題公開課、研究課,進(jìn)行參與式評(píng)課活動(dòng)。 主要措施:一是繼續(xù)通過教學(xué)視導(dǎo)和專項(xiàng)檢查等工作,對(duì)教師的教學(xué)計(jì)劃、備課、課堂教學(xué)、教師作業(yè)示范、作業(yè)批改、單元檢測(cè)、質(zhì)量分析、聽評(píng)課等教學(xué)工作常規(guī)的落實(shí)情況進(jìn)行全面督導(dǎo)檢查;二是發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)在常規(guī)引導(dǎo)方面的積極作用,樹立典型和榜樣,以點(diǎn)帶面,用 “ 一個(gè)人影響一個(gè)學(xué)科組,一個(gè)學(xué)科組影響一個(gè)學(xué)校 ” 的理念,大力進(jìn)行宣傳,促進(jìn)全區(qū)歷史教師的常規(guī)工作的落實(shí)。這些問題,都制約了教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。備課:滿足于已有
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