【正文】 若有不足之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評、指正。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。 五、其他方面 各項競賽也是我們半這學(xué)期的重點，我們努力做的最好，每天努力，盡力每星期都爭取小紅旗，并對學(xué)生教育，班級的好壞，從各項競賽中取得的成績可以看出來，班級要有凝聚力，團(tuán)結(jié)心，每位學(xué)生都要有為班級爭光 的責(zé)任感。 四、班干部的培養(yǎng)方面 班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。三勤，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 三、衛(wèi)生方面 講究衛(wèi)生很重要。我將針對學(xué)生的年齡特點，采 用師生共同參與的方式，開展看有益的圖書、做游戲、學(xué)雷鋒等一系列活動，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。 課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。我們班的宗旨是 。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。 二、班級紀(jì)律方面 一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。這學(xué)期利用婦女節(jié)、勞動日和節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。我將在班級設(shè)立班干部監(jiān)督崗，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在晚點時間進(jìn)行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進(jìn)行點撥、指導(dǎo)，加強教育。 2024 班主任教學(xué)工作計劃篇 10 一、常規(guī)教育方面 剛過完暑假，新的一學(xué)期又開始了，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)習(xí)，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。 (2)引導(dǎo)學(xué)生塑造高尚的人格，告別陋習(xí)，提升正氣。 抓好學(xué)生思想工作。德育小組加強學(xué)生心理輔導(dǎo)，加強師生交流。 (本工作貫穿整一學(xué)年，班主任堅持每次都到現(xiàn)場監(jiān)督。體育力爭出好成績。初步計劃開展的競賽有：語文背誦或朗誦比賽、英語背誦或詞匯積累比賽、數(shù)理化解題或找錯比賽、政治時事競賽等等。 搞好學(xué)習(xí)活動，豐富 學(xué)習(xí)生活，增強學(xué)生競爭意識，促進(jìn)班級活力，開拓學(xué)生知識視野?？己藘?nèi)容包括課間操、眼保健操、體育課、晨跑的出勤情況、自覺鍛煉的次數(shù)等等。 ② 具體措施：學(xué)習(xí)評比由督學(xué)組負(fù)責(zé)組織，最勤奮的同學(xué)名單由全體同學(xué)投票產(chǎn)生，學(xué)習(xí)質(zhì)量由每次考試成績決定，評出成績好的和進(jìn)步大的。 (樹立學(xué)習(xí)典型的工作已經(jīng)完成 ) (5)在班內(nèi)展開 “ 三比 ” 活動。班內(nèi)樹立起勤奮好學(xué)、科學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)典型。班主任及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，針對學(xué)生具體情況制定措施，幫助學(xué)生排除思想、學(xué)習(xí)上的障礙，力爭提高學(xué)習(xí)成績。擴(kuò)大知識面，掌握更多更好的方法。培養(yǎng)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生自覺利用好時間，提高學(xué)習(xí)效率的習(xí)慣。嚴(yán)格做到 “ 不亂講話，不準(zhǔn)串位，嚴(yán)格遵守自習(xí)課紀(jì)律 ” 。 主要是三方面的工作： 第一，督促學(xué)生利用好自習(xí)課。 第三，學(xué)會自我提醒，學(xué)生間互相提醒，防止走神發(fā)呆，杜絕不專心聽講，保證每節(jié)課都有收獲。 主要做三項工作： 第一，各科任老師和值日班干一起抓好課前準(zhǔn)備。主要的方向是在課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣、自習(xí)習(xí)慣等。如不能合理安排時間，學(xué)習(xí)效率低 下，不能自覺復(fù)習(xí)、差缺補漏，不能及時反思總結(jié)等等現(xiàn)象。 ) (2)繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 (制定目標(biāo)的工作在第一周完成。由于初三學(xué)習(xí)緊張，學(xué)習(xí)任務(wù)重。形成互相督促，互相監(jiān)督的學(xué)習(xí)氛圍。讓學(xué)生明確本學(xué)期要學(xué)習(xí)成績要達(dá)到什么層次。 ② 樹立學(xué)期目標(biāo)。結(jié)合學(xué)生實際情況確定中考目標(biāo)。 ① 樹立中考目標(biāo)。 (1)制定目標(biāo)計劃。為使班級每一位同學(xué)的組織紀(jì)律性、團(tuán)隊意識進(jìn)一步增強，本學(xué)期班內(nèi)樹立文明守紀(jì)的 “ 學(xué)習(xí)標(biāo)兵 ” 。 (5)樹立文明守紀(jì)典型。 (4)加大早自習(xí)和下午自習(xí)課的管理力度，嚴(yán)格要求做到 “ 不亂講話，不準(zhǔn)串位，嚴(yán)格遵守自習(xí)課紀(jì)律 ” ，維護(hù)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 (3)繼續(xù)密切保持和生活老師聯(lián)系溝通，統(tǒng)一思想。每周開班委例會，討論班級出現(xiàn)的問題及解決措施等。初三是初中決戰(zhàn)性的一年，為使班集體和個人都更具競爭力，本學(xué)期將加大班級管理力 度，力爭杜絕違紀(jì)現(xiàn)象。 四、具體措施 ，繼續(xù)樹立良好班風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)。 ，及時解決班級存在的主要問題，讓學(xué)生及時充電。 ，樹典型，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 做好培優(yōu)補差工作，做好中等生的提高工作。 二、班級目標(biāo)： 加大班級管理力度，樹立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)，增強班級凝聚力，提高學(xué)生競爭力。教室里的每面墻都能說話，不斷的補充更新。針對班級現(xiàn)狀，初三班級文化建設(shè)需要營造一個樂學(xué)、樂問、樂思、樂做的氛圍。 一、班級現(xiàn)狀分析 (學(xué)生思想、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、班級成績、班級文化建設(shè)等方面 )： 初三共有 ⅹ 名學(xué)生，其中男生 ⅹ 人，女生 ⅹ 人。計劃執(zhí)行完后，還要做認(rèn)真的總結(jié)。若客觀情況發(fā)生了變化則應(yīng)做出相應(yīng)的修改和調(diào)整。制定計劃要注意征求科任老師、班干部和學(xué)生的意見。如：組織一次主題班會，開展一項文體活動等。 (3)具體活動執(zhí)行計劃。 (2)月或周工作計劃。另一種從德、智、體、美、勞幾方面橫向列表安排各方面的工作。這部分應(yīng)具體些。 ③ 工作具體安排。確定教育任務(wù)應(yīng)抓住重點，突出中心任務(wù) 。 ② 確定教育任務(wù)。因此，班主任要在全面分析的基礎(chǔ)上，善于抓住班級面貌最本質(zhì)的東西和主流。班級的現(xiàn)狀分析如：班級學(xué)生的思想品德狀況、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀、體質(zhì)狀況、學(xué)生的特點、班干部和能力素質(zhì)、班級學(xué)生中的人際關(guān)系和班級的優(yōu)缺點等。包括班級的自然狀況、現(xiàn)狀和歷史狀況的分析。這是學(xué)期開始時制訂的計劃，是全學(xué)期班主任工作的總綱。 (4)檢查辦法與總結(jié)。 (3)措施安排。 (2)工作目標(biāo)。 (1)班級的基本情況分析。而理想必須建立在現(xiàn)實的基礎(chǔ)上，根據(jù)現(xiàn)實情況制訂計劃，這 就是現(xiàn)實性。 (5)超前性和現(xiàn)實性相結(jié)合。班級工作要井然有序，班集體要穩(wěn)定團(tuán)結(jié)，計劃的連續(xù)性和穩(wěn)定性是其保證。整個計劃制定過程應(yīng)廣泛征求校領(lǐng)導(dǎo)、任課老師、學(xué)生及其家長的意見，集思廣益，群策群力。 (3)群眾性原則。班主任工作計劃是學(xué)校整體工作計劃的一個組成部分，它必須服從于使學(xué)生德智體美勞諸方面得到全面發(fā)展這一教育目的。各種計劃就能做到有目的、有層次。班主任工作計劃的總目標(biāo)應(yīng)以培養(yǎng)社會主義接班人為主體。 (1)目的性原則。 (6)考慮到各方面的條件。 (5)間接經(jīng)驗。 (4)以教育科學(xué)理論為基礎(chǔ)。等。、 39。、 39。、 39。、 39。、 39。班級情況包括 39。它是制定班主任工作計劃的直接依據(jù)。 (2)學(xué)校要求。 (1)上級指示。有了計劃，就能正確檢查自己的工作情況。制定工作計劃有利于對工作進(jìn)行檢查和督促。 (3)班主任工作計劃是班級建設(shè)和管理的行動綱領(lǐng)。,工作繁重，頭緒紛繁，工作難度大。班主任是班級這個小社會的 39。只有制訂好周密的工作計劃，才能有步驟地把學(xué)校的教育計劃落實到班級，使學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)具體化、階段化和層次化，以保證學(xué)生的健康發(fā)展。指導(dǎo)班主任制定工作計劃可以從以下幾個方面入手： (1)制定了工作計劃，才能做到心中有數(shù)。 班主任工作計劃提高班主任工作的科學(xué)性和實效性，關(guān)鍵在于加強對班主任工作的領(lǐng)導(dǎo)，提高對班主任工作的科學(xué)管理水平，提高班主任對班級的組織、領(lǐng)導(dǎo)和 科學(xué)管理水平。生物復(fù)習(xí)。 十二月份：加強誠信教育活動。 十一月份：啟動愛國主義教育活動。加強文明禮貌教育。 四、活動月安排如下： 九月份：建立班委會，介紹班級管理構(gòu)想。 6 針對我班上 學(xué)期紀(jì)律和衛(wèi)生方面存在的不足，開學(xué)初制定相關(guān)的考評方案若干條，具體落實到人。 開展豐富多彩的德育活動。要求他們每月對他們在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、其他活動方面取得的成績和存在的不足進(jìn)行記錄、。全班 46 人輪流值日，負(fù)責(zé)記載班務(wù)日志、擦黑板，讓每位學(xué)生參與班級管理，力爭增強每位學(xué)生的主人翁意識、班級體榮譽感。努力使學(xué)生在小組合作中養(yǎng)成團(tuán)結(jié)學(xué)習(xí)、相互配合、共同發(fā)展的良好品質(zhì)。 加強小組合作。對于屢教不改的學(xué)生，要聯(lián)合家長、學(xué)校共同進(jìn)行教育。凡是每天被記錄的學(xué)生，我都要對他們進(jìn)行教育。 三 具體措施 加強一日行為規(guī) 范的管理。 二、班級基本情況 一 (8)班共 46 名學(xué)生，男生 26 名，女生 20 名 。本學(xué)期我班將根據(jù)學(xué)校的德育工作計劃和我班的實際情況，制定班級工作計劃：以學(xué)校的《一日行為規(guī)范考評標(biāo)準(zhǔn)和辦法》來管理班級，以愛國主義、誠信、感恩教育為主題開展德育教育。 一、本學(xué)期目標(biāo) 德育工作是學(xué)校所有工作的首要工作，只有搞好了德育工作，才能營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，也才能培養(yǎng)出對國家、對社會、對人民有用的人才。 家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和有機地結(jié)合起來，本學(xué)期，力爭把所有的家長聯(lián)系一次，甚至多次。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。重點落實好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí) 慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的?！栋嗉壢罩尽肥怯芍等瞻嚅L每天記錄的，記錄了一天來班級的值日情況