20xx感恩節(jié)親子活動方案幼兒園精選10篇(參考版)
2024-09-19 13:29本頁面
【正文】 。 三、和幼兒討論 ‘ 我的媽媽 ’ 四、活動結(jié)束部分 (老師用最樸實的語言總結(jié)長輩對我們的愛 ) 孩子們是媽媽將我們帶到這個美麗的世界，是媽媽和爸爸給了我們美麗的衣服和好吃的飯菜。小烏鴉是個好孩子，他愛媽媽。 提問：那你們覺得烏鴉媽媽懶嗎 ? 幼兒：不懶。 提問：烏鴉媽媽為什么不自己捉蟲子吃 ?小燕子和小喜鵲說什么了 ? 幼兒：烏鴉媽媽因為生小烏鴉得病了。 活動過程： 一、開始部分： (音樂響起 )教師講故事《小烏鴉愛媽媽》 二、基本部分： 有感情的復(fù)述故事 引導(dǎo)幼兒感受故事的含義。應(yīng)該做到：在家里，孝敬父母，孝敬前輩，孝敬老人，講文明禮貌 。 具體要求學(xué)生從最基本做起，懂得知恩圖報和施恩不圖報的道理，即有報恩心，更有感恩行。 知道節(jié)日時人們主要的慶祝活動。 2024 感恩節(jié)親子活動方案幼兒園篇 10 活動目標(biāo)： 促進家庭和睦，完善人際關(guān)系。 四、自我反思 : 父母的愛無處不在，你上學(xué)出門前的一聲叮嚀，你放學(xué)回家后的一句嘮叨，都是父母對你的 愛?？纯茨囊粋€組的同學(xué)寫出來的蘋果最多。升華主題 (小主持人 ) 我們的父母為了我們付出了很多很多，我們?yōu)楦改缸隽诵┦裁茨??在我們大家來做一個游戲，為我們黑板上的大叔貼蘋果。 (2)找出一部分同學(xué)把自己收集到的故事講一講。有請我們今天主題班會活動的小主持人。 找出會背《游子吟》的同學(xué)一起來背一背， (課件播放相關(guān)圖片 )。 。 二、活動準(zhǔn)備： 、偉大的母親的相關(guān)資料。 2024 感恩節(jié)親子活動方案幼兒園篇 9 一、活動目的： ，感受父母之情，體驗親情的無私和偉大，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。 第五組：慰問感謝辦公室的各位老師。 第三組：慰問感謝大班老師。 第一組：慰問感謝托班老師。 (2)走出教室，主動用語言表達、贈送感恩卡向為小朋友健康成長，每天辛勤工作的人，幼兒園的老師表達謝意。 二、表達感恩情。 各班表演節(jié)目。 老師介紹感恩節(jié)的由來。 活動準(zhǔn)備： 幼兒學(xué)說一些感恩的話語，小朋友們親手制作感恩賀卡。 知 道節(jié)日時人們主要的慶?；顒?。 通過觀看幼兒園各部門老師的工作，讓幼兒了解老師辛苦的勞動使我們更加健康地成長，體會成人的辛苦。 小結(jié)：孝順?gòu)寢尣粌H要會想、會說，更要會做，讓我們都做一個孝順?gòu)寢尩暮煤⒆影伞? 幼兒根據(jù)場景繪畫孝順行為并拼圖。 提問：剛才這個小朋友做了哪些孝順的行 為 ? 小結(jié)：看來你們都是孝順的好孩子。 拓展：還有誰也應(yīng)該分擔(dān)家務(wù) ? 小結(jié)：一家人應(yīng)該相互關(guān)心、共同分擔(dān)家務(wù)，這樣才是幸福的一家人。 結(jié)合孝順圖片，討論生活中可以為媽媽分擔(dān)什么 ? 師生共同討論孝順?gòu)寢尩男袨椤? 提問：塔塔會怎么感恩媽媽 ? 小結(jié)：塔塔懂得了感恩，會分擔(dān)家務(wù)，真是個孝順的好孩子。 (2)提問：這些東西都是誰為塔塔準(zhǔn)備的 ? 小結(jié)：媽媽要上班，回來后要做飯，還要為塔塔準(zhǔn)備這些，真的很辛苦的。 欣賞故事前半段，了解媽媽的辛苦。 教師：讓我們一起來欣賞一個好聽的故事吧。 PPT。 活動準(zhǔn)備： 繪本《感恩的笑臉》電子書。 體驗人們互相關(guān)心的美好情感。 能積極大膽表達自己 的想法，用多種方法表現(xiàn)自己孝順?gòu)寢尩姆绞?。并請家長配合，給幼兒拍照，通過手機傳給老師，由老師打印出來放到主題墻上，每名幼兒都要有。 (盡量讓幼兒自己說，不要都寫的一樣 )。 (2)、幼兒寫上 他們想感謝的人如：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師等，學(xué)前班的幼兒自己寫，不會寫的字問老師。 ，理財觀念。 ，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造思維及社會綜合實踐能力 。 。 ，培養(yǎng)小朋友遇挫不怠的良好心理素質(zhì) 。用自己最真誠的心，來表達對他們的愛。本次活動是以跳蚤市場 (寶貝樂淘
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