小學(xué)校園環(huán)境文化建設(shè)實(shí)施方案范文5篇(參考版)
2024-09-19 12:54本頁(yè)面
【正文】 綠色校園示范學(xué)校，由考評(píng)驗(yàn)收組組織評(píng)審驗(yàn)收，驗(yàn)收合格的，頒發(fā) “__ 市綠色校園示范學(xué)校 ” 證書(shū)或證牌。 六、考評(píng)驗(yàn)收 由縣教委、縣林業(yè)局、縣市政園林局和專家組成綠色校園建設(shè)考評(píng)驗(yàn)收組，對(duì)綠色校園建設(shè)情況進(jìn)行考評(píng)、驗(yàn)收和督查。各校要落實(shí)綠色校園建設(shè)工作經(jīng)費(fèi)，支持專（兼）職機(jī)構(gòu)和人員的工作。倡導(dǎo)家長(zhǎng)、畢業(yè)學(xué)生、社會(huì)成功人士和熱心使者，支持學(xué)校綠色校園建設(shè)。各級(jí)各類學(xué)校要按照以上標(biāo)準(zhǔn)積極籌措建設(shè)經(jīng)費(fèi)，確保建設(shè)經(jīng)費(fèi)的?？顚Ｓ?，使 “ 綠色校園 ” 建設(shè)資金落到實(shí)處。 綠色校園建設(shè)經(jīng)費(fèi)納入基本建設(shè)經(jīng)費(fèi)管理，實(shí)行縣財(cái)政、學(xué)校共同分擔(dān)。已經(jīng)建成的學(xué)校，按照新編制的綠色校園建設(shè)規(guī)劃，立即啟動(dòng)綠化景觀 “ 提檔升級(jí) ” 工程。在綠色校園示范學(xué)校建設(shè)基礎(chǔ)上，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，全面實(shí)施各級(jí)各類學(xué)校綠色校園建設(shè)。到 2024 年，全縣共創(chuàng)建 5 所綠色校園示范學(xué)校。 （三）建設(shè) 5 所綠色校園示范學(xué)校。建設(shè)新校區(qū)的學(xué)校，要與校園建設(shè)規(guī)劃同步編制校園綠化景觀建設(shè)規(guī)劃。各級(jí)各類學(xué)校要確定綠色校園分管領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)專（兼）職機(jī)構(gòu)、專人負(fù)責(zé)綠色校園建設(shè)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室由田濤負(fù)責(zé)日常辦公。武隆縣綠色校園建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單如下： 領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)綠色校園建設(shè)工作的總動(dòng)員、總統(tǒng)籌、總協(xié)調(diào)和總結(jié)表彰工作。 五、工作措施 （一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任機(jī)構(gòu)。各校要開(kāi)展讓每一名學(xué)生在校期間至少種一棵樹(shù)，通過(guò)開(kāi)設(shè)綠色課堂，舉辦板報(bào)比賽、征文大賽等多種形式，宣傳 “ 節(jié)能減排、生態(tài)環(huán)保 ” 、 “ 森林 __，綠色校園 ” 、“ 十年樹(shù)木、百年樹(shù)人 ” 、 “ 讓優(yōu)美環(huán)境與美好心靈同在 ” 、 “ 綠化校園環(huán)境，就是美化我們的生活 ” 等理念，使每一個(gè)學(xué)生的生態(tài)環(huán)保意識(shí)得到進(jìn)一步增強(qiáng)。逐步將校園內(nèi)的低矮、破危舊校舍拆除，留作綠地。位于城鎮(zhèn)的學(xué)校，逐步將校園實(shí)體圍墻改成通透式圍墻。 （四）拆墻見(jiàn)綠、拆房留綠。 3． “ 一無(wú)三少 ” 。 校園綠化覆蓋率：小學(xué)大于 40%，中學(xué)（中職）大于 45%。 校園生均綠地面積：小學(xué)大于 5 平方米，中學(xué)（中職）大于 6 平方米。建 設(shè)水系的，水體適中，水深安全，水岸親和。堅(jiān)持生態(tài)理念，景觀和諧自然。 （三）綠化景觀生態(tài)自然、綠地率高、綠體量大， “ 一無(wú)三少 ” 。學(xué)校校舍經(jīng)濟(jì)、適用、堅(jiān)固、安全、環(huán)保，功能、規(guī)?；緷M足教學(xué)生活需要，外觀、用材與校園綠化景觀基本協(xié)調(diào)。校園占地基本達(dá)到國(guó)家生均用地標(biāo)準(zhǔn)，校舍場(chǎng)所基本滿足生均指標(biāo)要求，校園建設(shè)規(guī)劃分區(qū)合理、綠化景觀生態(tài)自然。 二、建設(shè)目標(biāo) 將各級(jí)各類學(xué)校校園建設(shè)成為生態(tài)自然、綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方，成為環(huán)境優(yōu)美、休閑宜人、城鄉(xiāng)居民和學(xué)生向往的場(chǎng)所。創(chuàng)建和諧 校園，進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，促進(jìn)校園建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。扎實(shí)開(kāi)展學(xué)校及周邊整治活動(dòng)，凈化校園周邊環(huán)境，積極推進(jìn) “ 平安校園 ” 、 “ 法治校園 ” 、 “ 無(wú)毒校園 ” 創(chuàng)建，構(gòu)建和諧育人環(huán)境。 深化校園平安建設(shè)，構(gòu)建和諧育人環(huán)境。深入開(kāi)展文明校園、森林校園、書(shū)香校園、衛(wèi)生單位、無(wú)煙單位創(chuàng)建活動(dòng)，把文明單位創(chuàng)建 推向縱深發(fā)展，創(chuàng)建市直教育系統(tǒng)行業(yè)文明。進(jìn)一步做好對(duì)城北辦里祥里村的幫扶工作，改善其臟、亂、差的衛(wèi)生環(huán)境。以創(chuàng)建文明家庭、文明樓院活動(dòng)為載體，開(kāi)展綠色環(huán)保行動(dòng)，引導(dǎo)居民積極參與植物綠化，共建綠色家園。結(jié)合公共衛(wèi)生周、愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月，積極組織 干部員工、師生參加義務(wù)清掃勞動(dòng)。大力開(kāi)展創(chuàng)節(jié)約型學(xué)校的活動(dòng)，引導(dǎo)師生節(jié)約每一度電、一滴水、一粒糧、一張紙，倡導(dǎo)低碳生活方式，培育勤儉節(jié)約的社會(huì)風(fēng)尚。以 “ 文明禮儀進(jìn)課堂 ” 、 “ 文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽 ” 、 “ 我們的節(jié)日 ” 主題教育征文、《社會(huì)主義核心價(jià)值觀 __0 例》讀書(shū)活動(dòng)為載體，積極推進(jìn)文明禮儀教育，揚(yáng)中華美德，興禮儀新風(fēng)。 抓良好習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高文明禮儀水平。以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為重點(diǎn)，開(kāi)展好 “ 講文明、樹(shù)新風(fēng) ” 等教育活動(dòng)。 四、工作任務(wù) (一 )積極動(dòng)員、全員參與宣傳，營(yíng)造文明創(chuàng)建的良好氛圍 依托新聞媒體、廣播站、板報(bào)、宣傳欄開(kāi)展文明校園創(chuàng)建宣傳，對(duì)創(chuàng)建積極性強(qiáng)、創(chuàng)建效果明顯的處室和年級(jí)組，要進(jìn)行大張旗鼓地宣揚(yáng)，營(yíng)造濃郁的創(chuàng)建氛圍。 三、組織機(jī)構(gòu) 成立清潔家園創(chuàng)建文明校園領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng)： __ 副組長(zhǎng)： __ 成員：二級(jí)機(jī)構(gòu)所有領(lǐng)導(dǎo)及班主任 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)若干個(gè)工作組，具體分工如下： 校園文化建設(shè)：分管，政教處、校辦具體負(fù)責(zé)。 一、指導(dǎo)思想 以科學(xué)發(fā)展為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《 __市創(chuàng)建文明城市工作實(shí)施意見(jiàn)》和《教育局創(chuàng)建文明校園工作實(shí)施意見(jiàn)的通知》的文件以及 __鎮(zhèn)黨委要求，積極開(kāi)展扎實(shí)有效的創(chuàng)建活動(dòng)，進(jìn)一步提高師生文明素質(zhì)，爭(zhēng)創(chuàng)文明學(xué)校，爭(zhēng)做文明教師、文明學(xué)生。并鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生家庭為學(xué)生購(gòu)買(mǎi)重大疾病保險(xiǎn)和人身意外傷害保險(xiǎn)，切實(shí)增強(qiáng)師生的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力。 進(jìn)一步完善學(xué)生意外傷害和重大疾病保障體系。對(duì)全區(qū)中小學(xué)校舍，按照抗震設(shè)防和有關(guān)防災(zāi)要求，對(duì)每所學(xué)校的每一棟建筑進(jìn)行抗震設(shè)防加固改造或拆除重
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