元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案小學(xué)(通用11篇)(參考版)
2024-09-19 12:11本頁(yè)面
【正文】 已公布答案的謎面當(dāng)場(chǎng)封題，不能再猜。 謎底猜出后，讀者只需把謎面題號(hào)記住，到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)答案，不能將謎面取下。 請(qǐng)讀者文明猜謎，遵守規(guī)則。 謎底猜出后，猜謎者只需把謎面號(hào)記住，到謎底核對(duì)處核對(duì)答案，確認(rèn)無(wú)誤后，由工作人員發(fā)放贈(zèng)書(shū)卡，憑此卡取下謎面，到贈(zèng)書(shū) 處領(lǐng)取贈(zèng)書(shū)。閱覽部、外借部負(fù)責(zé)維持活動(dòng)期間的秩序?；顒?dòng)期間播放節(jié)日音樂(lè)，渲染氣氛。 活動(dòng)人員安排： 活動(dòng) 地點(diǎn)：教學(xué)樓前 自制元宵燈的評(píng)比活動(dòng) 主題：巧手做燈妙妙妙 活動(dòng)要求：各班把制作的元宵燈，放在規(guī)定處進(jìn)行展評(píng) 元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案小學(xué)篇 11 元宵節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，為豐富大學(xué)生文化生活，活躍節(jié)日氣氛，展現(xiàn)讀者風(fēng)采，以增強(qiáng)圖書(shū)館與讀者的凝聚力，營(yíng)造良好的文化氛圍，讓讀者歡度一個(gè)溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節(jié)，經(jīng)研究，決定組織一次 “ 鬧元宵 ?猜謎語(yǔ) ” 文化活動(dòng)，擬訂活動(dòng)方案如下： 一、活動(dòng)主題：鬧元宵 ?猜謎語(yǔ) 二、活動(dòng)時(shí)間： 三、活動(dòng)地點(diǎn)：圖書(shū)館二樓閱覽部 四、活動(dòng)準(zhǔn)備： z 月 zz 日前，辦公室負(fù)責(zé)收集各種燈謎，準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)讀者的圖書(shū)，讀者通知。 各班在班內(nèi)通過(guò)猜謎活動(dòng)以后，派出 5 名高手，參加學(xué)校的元宵燈謎猜猜猜活動(dòng) 其余學(xué)生在班內(nèi)學(xué)唱歌曲《賣湯圓》。 二年級(jí) 主題：運(yùn)動(dòng)元宵樂(lè)樂(lè)樂(lè) 活動(dòng)要求： 活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng) (雨天改在體操房 ) 負(fù)責(zé)人： 活動(dòng)規(guī)則：兩人同時(shí)抱住一個(gè)籃球，以最快的速度傳給對(duì)方兩位同學(xué)的懷抱，中間不能掉球，合作協(xié)調(diào)前進(jìn)，看哪個(gè)班級(jí)最快。 班會(huì)課活動(dòng)內(nèi)容安排： 一年級(jí) 主題：參觀學(xué)校各處活動(dòng)地點(diǎn) 在班主任的帶領(lǐng)下，參觀學(xué)生和家長(zhǎng)的自制元宵燈，觀看高年級(jí)學(xué)生的一些活動(dòng)。 元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案小學(xué)篇 10 一、活動(dòng)目的 20_年元宵節(jié)即將來(lái)臨，為弘揚(yáng)民族文化，讓學(xué)生了解多姿多彩的傳統(tǒng) 民族節(jié)日，將組織學(xué)生進(jìn)行小型多樣的鬧元宵活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)營(yíng)造歡樂(lè)祥和、健康向上的節(jié)日氛圍。 活動(dòng)準(zhǔn)備：在班會(huì)課開(kāi)始前，各班的兩名學(xué)生工作人員在底樓放好桌子，準(zhǔn)備好猜的字謎，拿好自己班級(jí)中的獎(jiǎng)品，做好迎接其他同學(xué)來(lái)猜燈謎的活動(dòng)準(zhǔn)備。 (各班 20 位學(xué)生，十男十女 ) 活動(dòng)準(zhǔn)備：四個(gè)籃球、學(xué)說(shuō)口號(hào) (傳傳傳、樂(lè)樂(lè)樂(lè)，元宵佳節(jié)同歡樂(lè) !) (負(fù)責(zé)老師做好準(zhǔn)備 ) 帶隊(duì)教師：各班班主任 (備注：如有時(shí)間，各班上網(wǎng)搜索 “ 鬧元宵 ” 的詩(shī)詞，各班學(xué)一首有關(guān)的詩(shī)詞 ) 三、四、五年級(jí) 主題：元宵燈謎 猜猜猜 活動(dòng)要求： 各班推薦兩名學(xué)生工作人員，并把各班準(zhǔn)備的燈謎寫(xiě)在統(tǒng)一規(guī)定的紙上， (謎底不要寫(xiě)，但自己要知道答案 )每班自己準(zhǔn)備好一張課桌， 10 份左右 的小獎(jiǎng)品。 活動(dòng)要求： 各班有序地進(jìn)行觀看活動(dòng) 觀看完后，回教室學(xué)《鬧元宵》童謠 正月十五鬧元宵，歡慶鑼鼓使勁敲，敲得獅子大抖毛，敲得旱船街上漂， 爺爺樂(lè)得抬花轎，姑姑扭腰踩高蹺，我拍巴掌奶奶笑，放聲高唱豐收謠。 一、活動(dòng)時(shí)間： 20__年 __月 __日午會(huì)、班會(huì)時(shí)間 二、活動(dòng)內(nèi)容和具體安排： 午會(huì)課時(shí)間：根據(jù)德育室大隊(duì)部提供的元宵幻燈片宣傳學(xué)習(xí)內(nèi)容，了解元宵節(jié)的由來(lái)，習(xí)俗和一些有趣的傳說(shuō)。六年級(jí)四個(gè)班每班寫(xiě) 7 個(gè)福字，將 “ 福 ” 氣分享到每個(gè)班級(jí)。 5 年級(jí)： “ 巧手迎元宵，師生共歡樂(lè) ” 活動(dòng)由班主任、家長(zhǎng)志愿者組織，開(kāi)展做小湯圓和元宵的活動(dòng)，讓學(xué)生在家長(zhǎng)和老師的指導(dǎo)下，動(dòng)手做元宵，靜靜品元宵，歡樂(lè)送元宵，親身體驗(yàn)濃濃的節(jié)慶氛圍。 3— 4 年級(jí)： “ 巧手做花燈，創(chuàng)意樂(lè)無(wú)限 ” 元宵花燈 “ 巧手裝扮 ” 制作行動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的能力和節(jié)能環(huán)保的意識(shí) (發(fā)揮想象，利用布料、彩紙、紐扣等廢棄物品創(chuàng)意裝扮花燈 )。 二、活動(dòng)主題 “ 尋找 _小的元宵味 ” 三、活動(dòng)時(shí)間 2024 年 _月 _日星期 _(下午 14： 00) 四、活動(dòng)內(nèi)容和具體安排 1— 2 年級(jí)： “ 巧手剪窗花，開(kāi)心鬧元宵 ” 學(xué)生在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，學(xué)會(huì)用手中的剪刀剪出不同的窗花和手工編織中國(guó)結(jié)福。 元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案小學(xué)篇 8 一、活動(dòng)目的 為弘揚(yáng)民族文化，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)我國(guó)傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動(dòng)的熱鬧氛圍，了解多姿多彩的節(jié)日 文化，學(xué)校將組織學(xué)生進(jìn)行小型多樣的鬧元宵活動(dòng)。 —— _負(fù)責(zé) 后續(xù)活動(dòng)：各班填寫(xiě) 1 份活動(dòng)記錄表 。 —— _班主任負(fù)責(zé) “ 開(kāi)心嘗元宵 ” 活動(dòng) (一三年級(jí)：約 1： 30 開(kāi)始 。 食堂為每班提供糯米團(tuán)、 菜肉餡兒 。一三年級(jí)：品嘗完湯圓至放學(xué)之前，約 2： 003： 00) 在班主任的帶領(lǐng)下，各班有序地到校園各處參觀學(xué)生和家長(zhǎng)的自制元宵燈。 —— _負(fù)責(zé) (4)當(dāng)天早晨 (或提前至周 _下午 )，各班根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容，做好班級(jí)環(huán)境的布置，南北玻璃窗貼好窗花 (或燈謎 )，教室里掛上
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