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幼兒園春季開學(xué)工作方案通用7篇(參考版)

2024-09-19 12:02本頁面
  

【正文】 園安全工作: __ 七、活動(dòng)流程 (一)開學(xué)典禮入場放音樂幼兒有秩序地入場。(幼兒有園服的穿園服)班級(jí)按區(qū)域就坐。 ( 2)音響設(shè)備(話筒)整個(gè)典禮的音樂及表演唱歌伴奏帶。 幼兒園春季開學(xué)工作方案篇 7 一、活動(dòng)目的 開學(xué)典禮是新學(xué)期開始舉行的由全體師生參加的開學(xué)儀式,旨在明確新學(xué)期的目標(biāo),激勵(lì)全體師生振奮精神,銳意進(jìn)取;同時(shí)也營造一種濃厚的開學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端,讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化,盡快穩(wěn)定情緒。 全體幼兒統(tǒng)一穿園服 。 教師配合: 請(qǐng)幼兒學(xué)習(xí)班級(jí)口號(hào)。 八、各班宣讀班級(jí)口號(hào)。 六、 X 老師頒發(fā)各班班牌。 (播放兔子舞音樂 ) 四、教師向全體小朋友介紹 “ 涂涂妮妮 ” 是兩只小兔子,是幼兒園的吉祥物。 涂涂妮妮自我介紹 。 活動(dòng)流程: 一、升國旗 (值周班級(jí)的教師,自己班級(jí)的 4 位小朋友 ) 二、 “ 涂涂妮妮 ”( 小朋友扮演 )出場秀。 通過園內(nèi)組織的一些活動(dòng)如: “ 六、一 ” 兒童節(jié)、家長開放日等,讓家長參與、配合,了解幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況 幼兒園春季開學(xué)工作方案篇 6 活動(dòng)時(shí)間: _日上午 9:15 點(diǎn),各班在大操場集合; 活動(dòng) 準(zhǔn)備:兔子舞音樂 。幫助觀念陳舊的家長改變思想,在教育觀念和方法上達(dá)成共識(shí)。 設(shè)置家園聯(lián)系欄,讓家長及時(shí)了解我們的活動(dòng)情況,進(jìn)行配合。 采用家園聯(lián)系冊的形式及時(shí)將幼兒在班上的情況反映給家長,同時(shí)也方便家長與老師交流孩 子進(jìn)期在家情況。 進(jìn)行家訪工作,用較多的時(shí)間與家長進(jìn)行一對(duì)一的交流,全面溝通、了解幼兒的有關(guān)情況。我們要通過不斷的溝通、交流,努力達(dá)到教育思想上的一致,讓家長盡快參與到我們的教育工作中來,正確認(rèn)識(shí)到家園共育的重要性,改變一些錯(cuò)誤的教育觀念。 通過一些幼兒喜歡的方式,讓他們多展示自己的長處和優(yōu)點(diǎn)。 讓幼兒在玩中學(xué),創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。 (二 )、教育活動(dòng) 本學(xué)期本班主要開展語言和藝術(shù)兩方面的特色教育,通過給幼兒提供展示自己的平臺(tái),讓幼兒在這兩方面得到充分的提高。洗好后能用自己的毛巾擦手。 能主動(dòng)向老師表示要入廁,學(xué)習(xí)自己穿、脫褲子 。如此看來孩子的自理能力,社會(huì)交往能力以及行為禮貌,衛(wèi)生習(xí)慣等方面嚴(yán)重缺乏,因而培養(yǎng)自理能力,學(xué)習(xí)社會(huì)交往,養(yǎng)成良好的行為生活習(xí)慣為本學(xué)期重點(diǎn)的培養(yǎng)目標(biāo)。大多數(shù)幼兒因入園時(shí)對(duì)環(huán)境不能適應(yīng)還有哭鬧行為,也不能坐在自己的位置上而是滿教室亂跑,老師講什么也聽不懂。由于大多數(shù)幼兒平時(shí)都是爺爺婆婆帶,老 人對(duì)孩子又比較溺愛。其中男生 8 名,女生 7 名。我們將懷著我們的夢想,貫徹著《綱要》的精神,在幼兒教育這個(gè)大 “ 舞臺(tái) ” 上,努力做好自己的本職工作。積極支持課題組主研老師的每月研討活動(dòng),認(rèn)真分析,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),并形成文字。 四、課題研究工作方面: 協(xié)助各課題組完成各階段研究工作。教學(xué)中積極使用多媒體教學(xué) 。 本期我組集體備課的重點(diǎn)存在于 “ 討論每日教學(xué)活動(dòng)、德育活動(dòng)、環(huán)保教育主題,交通、樓道消防、大中型玩具安全教育目的及具體措施 ” 。每周一次碰頭會(huì),每月一次集體備課活動(dòng),教研要結(jié)合《綱要》精神,著力于某個(gè)問題、某個(gè)領(lǐng)域、某個(gè)方面進(jìn)行討論。結(jié)合本班實(shí)際情況開展小型課題,結(jié)合各主題教育活動(dòng)及科研課題的發(fā)展,及時(shí)提取反饋信息,調(diào)整本組教育教學(xué)進(jìn)度,積累優(yōu)秀的教育教學(xué)方法,確保教育教學(xué)及課題研究的順利開展。 三、教研工作方面: 充分發(fā)揮集體教研活動(dòng)的優(yōu)勢,利用教研活動(dòng)時(shí)間,充分調(diào)動(dòng)本組教師參與教研活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性和自覺性
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