教師節(jié)教師代表致辭集錦20xx(參考版)
2024-09-19 12:01本頁(yè)面
【正文】 朋友們，憑著歲月賜約我們的年輕臂膀和滿腔熱情，伸出你年輕的雙手吧 !擎起希望的火炬，讓我們辟風(fēng)斬浪，走向輝煌的明天，讓我們的青春在奉獻(xiàn)中閃光?；馃岬纳钚枰覀兎瞰I(xiàn) 。 ” 雖然時(shí)代不同了，但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天，適用于我們這些教育工作者。有一份熱發(fā)一份光。 魯迅先生說(shuō)過(guò)： “ 愿中國(guó) 青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄的話。 我們的奉獻(xiàn)像一泓清泉，是長(zhǎng)年的流淌，是不計(jì)名利的付出。 我們的奉獻(xiàn)應(yīng)該是赤誠(chéng)的奉獻(xiàn)、無(wú)私的奉獻(xiàn)、崇高的奉獻(xiàn)。不能成為高山昭示一種雄壯，何不當(dāng)一塊路碑，為迷途的為旅人拂去心頭的陰云 。其實(shí)，奉獻(xiàn)對(duì)任何人都不苛刻。我們敬愛的周總理 19 歲就寫下了氣壯山河的詩(shī)句 “ 大江歌罷掉頭東 ” ，決心把青春獻(xiàn)給祖國(guó)解放事業(yè) ??他們是華夏的鐵骨精魂，是永遠(yuǎn)不落的星辰 。宋朝的辛棄疾年僅 21 歲，就領(lǐng)兵抗金， “ 金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎 ”。但此時(shí)此刻，年輕的你是否想到了你自己，想到你自己肩上的歷史責(zé)任和使命，想到了如何讓自己的青春更加美麗 ? 青春是迷人的。學(xué)校騰飛，我們責(zé)無(wú)旁貸 。我們需要汗水，但更需要智慧，這樣我們才能追尋教育的真諦，把握教育的規(guī)律，引領(lǐng)學(xué)生健康地達(dá)到理想的彼岸。我們需要深入思考，以發(fā)現(xiàn)教育中的新情況、新問(wèn)題 。 瞬息萬(wàn)變的社會(huì)、個(gè)性多樣的學(xué)生決定了我們對(duì)教育的理解只能深入而不能停止。雖說(shuō)我們不具備金錢的富有，但我們是精神上的富翁。我相信，在座的很多老師和我一樣，從踏上三尺講臺(tái)的第一天，便有一個(gè)執(zhí)著的信念：全身心投入教育事業(yè)，努力工作，不斷進(jìn)取，盡我所能，讓每一個(gè)學(xué)生能成國(guó)家棟梁之才，讓每一個(gè)家長(zhǎng)都放心。有一種魔棒最為神奇，那就是粉筆 。首先，讓我用最誠(chéng)摯的祝福，祝愿大家工作順利，身體健康，節(jié)日快樂。 在演講的最后，我借此機(jī)會(huì)感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我關(guān)懷與幫助，就讓我以馬克思的話結(jié)束我的演講吧： “ 后悔過(guò)去，不如奮斗將 來(lái) ” 。 人都有過(guò)惆悵與迷惘，這不要緊，只要你肯去尋找，尋找是為了解脫，也是為了拯救。我想：作為我更多地就應(yīng)把失落的命運(yùn)轉(zhuǎn)換成幸福的使命。 抬頭看看遠(yuǎn)山吧 !凝重而肅穆的崇山峻嶺，并沒有因沉寂而心甘冷默，并沒有無(wú)人喝彩、無(wú)人光臨而死氣沉沉，而是以燦爛的鮮花向寂寞挑戰(zhàn)，以蓬勃的生機(jī)對(duì)生命負(fù)責(zé)。 我雖然沒有正式的教師稱號(hào)，沒有贏得心中美麗的花環(huán)，但我是一個(gè)時(shí)代的青年，青年的青春應(yīng)是閃光的，青年的青春應(yīng)是精彩的。 心雖死，夢(mèng)猶存。因此，我今天演講的題目就定為 “ 榜上無(wú)名，腳下有路 ” 。各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，一年來(lái)我們已經(jīng)熟悉了新校園的環(huán)境
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