幼兒園大班健康領(lǐng)域教學(xué)方案匯總大全(參考版)
2024-09-16 11:00本頁(yè)面
【正文】 建議在詢問(wèn)小朋友哪里是錯(cuò)的時(shí)候，要引導(dǎo)說(shuō)出哪里是錯(cuò)的，不要 “ 這個(gè) ?? 那個(gè) ??” ，注意到細(xì)節(jié) ) 四、搶答游戲，鞏固知識(shí)點(diǎn) (點(diǎn)評(píng)：環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)巧妙，通過(guò)知識(shí)問(wèn)答，進(jìn)一步鞏固和提升幼兒保護(hù)隱私部位的經(jīng)驗(yàn)，但是建議搶答題之前，講清楚要求 ) 幼兒園大班健康領(lǐng)域教學(xué)方案匯總大全相關(guān)： 。 ，討論什么行為是對(duì)的，什么是錯(cuò)的。建議加一個(gè)小結(jié)：隱私部位不能被亂摸亂看。 ，展示幼兒的操作結(jié)果。 聽(tīng)課內(nèi)容記錄如下： 一、游戲?qū)? 師：找一個(gè)好朋友，用身體的其中一個(gè) 部位和好朋友碰一碰。 幼兒園大班健康領(lǐng)域教學(xué)方案 5 教學(xué)目標(biāo)： ，懂得除特殊情況外不得隨便讓人觸摸。知道要選購(gòu)包裝完好的食品，食品袋上有質(zhì)量檢測(cè)合格標(biāo)記。 —— 我們到商場(chǎng)里選購(gòu)食物時(shí)，要注意什么 ?怎樣才能知道自己買(mǎi)的食品是什么時(shí)候生產(chǎn)的 ?有沒(méi)有過(guò)保質(zhì)期 ?什么地方會(huì)有這些標(biāo)記 ? —— 怎樣才能知道自己選購(gòu)的商品是質(zhì)量好的產(chǎn)品呢 ? —— 幼兒觀察自己帶來(lái)的小袋食物，幼兒自己觀察、尋找食品的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。 ” 醫(yī)生拿過(guò)小朋友手中的食品，觀察上面的文字說(shuō)： “ 這袋食品已經(jīng)過(guò)了保質(zhì)期，你吃了過(guò)期的食品，就會(huì)生病不舒服。 引導(dǎo)幼兒討論：這位小朋友怎么了 ?是什么原因造成肚子痛和不舒服的 ?讓幼兒根據(jù)自己的發(fā) 表自己的觀點(diǎn)。教師在前面表演，內(nèi)容大致如下：小朋友手里拿著一包膨化食品，說(shuō)： “ 今天，我在商店里買(mǎi)了一包膨化食品。 活動(dòng)過(guò)程 幼兒觀看小朋友表演：一包膨化食品。 相同包裝的食品，一份有防偽的標(biāo)記，一份沒(méi)有。 知道食品的保質(zhì)期關(guān)系到我們身體的健康，培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)。 幼兒園大班健康領(lǐng)域教學(xué)方案 4 活動(dòng)目標(biāo) 了解買(mǎi)食品時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)。 師幼共同小結(jié)，用歌曲提升 (加油干的音樂(lè) )。 幼兒判斷操作卡
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