讀教育名著有感(參考版)
2024-09-16 07:12本頁面
【正文】 所以我以后還要讀書，讀好書，同時倡導(dǎo)并支持我的學(xué)生讀書，讀萬卷書行萬里路，做一個稱職的教師。從書上我們能知道更多故事，更多知識。即使有一些書很難輕易地讀進去，但也要設(shè)法讀進去 。讀最好的書應(yīng)當(dāng)是為人師者身體力行的職責(zé)。 教師的成長之旅是一部漫長的心靈之旅。用自己端莊的儀表，得體的舉止感化學(xué)生的行為 。 ” 為人師表，身教重于言傳。俗話說： “ 教育無小事，事事是教育 。我們要以前輩為楷模，并向身邊的優(yōu)秀教育工作者學(xué)習(xí)，建立起以教為 榮，以教為樂的專業(yè)思想情感。藤野先生那嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，公正無私的師德深深地影響著魯迅先生，時刻激勵著他去英勇斗爭 。慢慢的，他對學(xué)習(xí)不再馬馬虎虎了，一天天進步起來。曾經(jīng)有一位學(xué)生，因父母工作 均在外地，無暇照顧他，他便自我放縱，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，作業(yè)不做，和同學(xué)關(guān)系不融洽。 ” 通過我近幾年的教育教學(xué)工作實踐，使我認(rèn)識到：真誠的師愛是促進學(xué)生上進的動力，不論什么孩子，他們身上有優(yōu)點，也有缺點，要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點。這是創(chuàng)造能力形成的心理基礎(chǔ)。師愛能營造出和諧、溫馨、親切的師生關(guān)系。陶行知先生的 “ 愛滿天下 ” 更把愛的教育發(fā)揚光大。干人有益，牛馬也做 ” ?！?熱愛每一個學(xué)生 ” 這是陶行知的人生名言 。怎樣做才無愧于這些稱呼和贊揚呢 ? 熱愛學(xué)生。 “ 辛勤的園丁、渡人的小船、人類靈魂的工程師 ??” 是人們對教師職業(yè)的贊譽。這也許將成為自己需要時時溫習(xí)的功課。教師的專業(yè)追求、專業(yè)探索、專業(yè)提升，要靠不斷的反思，教師要學(xué)會在言說和行動中思考，在反思批判中成長。沒有最好，只有更好。閱讀的一些教育書籍，給了我很多教育實踐中曾經(jīng)歷過，卻未細細揣摩的教學(xué)真諦，我久久的徜徉在這片書海中，深深的懂得教書育人的不易，我們得時時反省自己，時時反思自己，才能將工作更落到 實處。正如高爾基所說，沒有任何力量比知識更強大，用知識武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的。 對于我們教師 來說，學(xué)習(xí)新的知識來面對新的挑戰(zhàn)，更是不可忽視的。歌德說過，誰落后于時代，就將承受那個時代所有的痛苦。知識是沒有窮盡的，堅持學(xué)習(xí)讓人始終處于不敗之地。黃金雖然貴重，但只要我們讀好書，就會得到比黃金更貴重的東西 —— 文化知識。她 說，讀書是一種幸福，是一種樂趣，是一種享受。 正如一首歌中唱到的： “ 愛別人就等于愛自己 !” 蘇霍姆林斯基認(rèn)為：當(dāng)你培養(yǎng)出具有愛心的孩子，他就會對教師的愛很敏感，并以好心還好心 。愛是橋梁，能溝通師生的心靈。愛是陽光，能融化冰雪 。 愛孩子們吧，即使他暫時不能理解你，終有一天，他會明白你的愛。在那里像圣經(jīng)里的天堂一樣沒有苦難只有關(guān)愛，在那
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