師德培訓(xùn)心得體會(huì)怎么寫(參考版)
2024-09-16 06:52本頁(yè)面
【正文】 總之，依法執(zhí)教，加強(qiáng)師德師風(fēng)建 設(shè)，給我們每一位教師提出了更高的要求，我們只有在高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求之下探索進(jìn)取，才能尋求到具有時(shí)效性的教學(xué)的方式方法，從而提升自我，真正做一名合格的人民教師。在表?yè)P(yáng)聲中使學(xué)生無形地、無聲地自覺克服不良行為，讓每個(gè)學(xué)生自由健康成長(zhǎng)。 最后，教師要尊重學(xué)生人格，一學(xué)生為主體，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性；遵循學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和教育教學(xué)規(guī)律，提供適合的教育。所以，要做一名合格的教育工作者，必須內(nèi)外兼修，以內(nèi)在的修養(yǎng)做學(xué)生的楷模。小學(xué)生向師性強(qiáng)，善于模仿。這點(diǎn)不僅要求我們?cè)谄綍r(shí)的課堂教學(xué)三維目標(biāo)實(shí)現(xiàn)過程中，滲透情感態(tài)度價(jià)值觀的教育，同時(shí)，教師必須做到言傳身教，為人師表。我體會(huì)到：只有通過不斷學(xué)習(xí)，才有正確的教育理念，才能依法執(zhí)教，科學(xué)執(zhí)教，才能充分認(rèn)識(shí)到教育對(duì)象的價(jià)值和我們自身的價(jià)值。四是體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)，要求教師要主動(dòng)適 應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和教育發(fā)展的要求，不斷優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷提高文化修養(yǎng)，做終身學(xué)習(xí)的典范。充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，為學(xué)生提供適宜的教育，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生主動(dòng)、生動(dòng)活潑地發(fā)展。一是師德要求，教師要履行職業(yè)道德規(guī)范，增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感和使命感，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系。前不久教育部制定了《教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》，突出師德，強(qiáng)調(diào)學(xué)生主體地位，要求教師要尊重學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生。通過不斷學(xué)習(xí)，提高自己的教育教學(xué)水平，堅(jiān)持定期學(xué)習(xí)。 師德培訓(xùn)心得體會(huì)怎么寫篇 7 本學(xué)期，我參加網(wǎng)上校長(zhǎng)培訓(xùn)，認(rèn)真聽取了《加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)》講座，感觸頗深。 總之，這個(gè)學(xué)習(xí)讓我受益匪淺。一個(gè)人如果沒有愛，怎么當(dāng)老師？師愛不僅是教師必須具備的美德，也是教師義不容辭的責(zé)任。 ” 。高爾基說： “ 誰(shuí)不愛孩子，誰(shuí)就不愛孩子。 三、教書育人 “ 愛 ” 第一，做好老師，做好學(xué)生的朋友。 ” 否則，你不會(huì)聽從命令。作為老師，言行要一致，外貌外貌要一致。以身作則，為人師表。 我們經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想。這樣才能做好太陽(yáng)底下最輝煌的事業(yè)。良好的職業(yè)素養(yǎng)是教師職業(yè)道德最基本的要求，教師職業(yè)道德的好壞直接關(guān)系到學(xué)生的健康成長(zhǎng)。教師要教書育人，必須有良好的師德和高尚的修養(yǎng)。是的， “ 教師是人類靈魂的工程師?，F(xiàn)在學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)表述如下： 第一，教師是教育的基礎(chǔ)，師德是教師的靈魂。 因?yàn)橛袗劬陀幸磺小? 一燈如豆，四壁青輝。 ” 故事有些內(nèi)容值得大家深思和玩味，有些老師從 “ 后進(jìn)生 ” 身上找不出可贊揚(yáng)、可夸獎(jiǎng)的理由，除了不會(huì)多角度思考問題之外，缺少愛心不能說不是一個(gè)原因。這時(shí) 男聲哭了： “ 校長(zhǎng)，我錯(cuò)了，同學(xué)再不對(duì)，我也不能采取這種方式。陶行知又說： “ 據(jù)了解，你打同學(xué)是因?yàn)樗圬?fù)女同學(xué)，說明你有正義感。 ” 接著又掏出一塊糖給男生： “ 這也是獎(jiǎng)給你的，我不讓你打人，你立刻住手了，說明很尊重我。等陶行知先生了解了一下情況回到辦公室，見到男生已在等他。同時(shí)陶先生還用自己的言行為我們?cè)忈屃?“ 愛 ” 的涵義。因此，教師必須用自己的愛心去感化學(xué)生，做到動(dòng)之以情、曉之以理、寓理于情、情理結(jié)合，才會(huì)產(chǎn)生動(dòng)情效應(yīng)，從而收到較好的德育。師愛可以引導(dǎo)學(xué)生產(chǎn)生巨大的內(nèi)動(dòng)力，去自覺地、主動(dòng)地沿著老師指出的方向邁出。這種愛是無私的。 愛心是教育的最基本的前提條件。 ” 二、對(duì)孩子無私的關(guān)愛是師德的最重要體現(xiàn) 在這世上，有一種最能體現(xiàn)無私意蘊(yùn)的情感叫愛心，它能清除悲傷的瓦礫，推倒絕望的斷壁，也能點(diǎn)燃希望的燈。為了學(xué)生能受到教育，不知付出了多少時(shí)間與精力 !但我無怨無悔。 ” 為了學(xué)生能全面發(fā)展，培優(yōu)輔困 。熱愛你的工作，你就會(huì)記得你的言行都在無時(shí)不刻的影響著孩子們 !你手里握著的是他們的未來 ! 我是教師，就要奉獻(xiàn)，淡泊名利、安貧樂道，時(shí)刻不忘責(zé)任，一心想著事業(yè)。熱愛你的工作，你就會(huì)認(rèn)真的去備好，上好每節(jié)課 。只有這樣，才能保證教書育人的實(shí)效，學(xué)生才會(huì) “ 親其師，信其道 ” ，進(jìn)而 “ 樂其道 ” 。走上三尺講臺(tái)，教書育人 。其身不正，雖令不從。 如今 ,在經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊下，人人奔錢看，而作為教師的我們，往往 是兩袖清風(fēng)，囊中羞澀。 ” 我把它當(dāng)作我從教的最高準(zhǔn)則，在平凡的工作崗位上做著平凡的事情。從踏上三尺講臺(tái)的第一天，我便有一個(gè)執(zhí)著的信念：全身心投入教育事業(yè)，努力工作，不斷進(jìn)取，盡我所能，讓每一個(gè)學(xué)生能成人，讓每一個(gè)家長(zhǎng)都放心。愛心就是師德的核心內(nèi)容 ! 一、愛崗敬業(yè)，我認(rèn)為是一個(gè)教師具有良好師德的動(dòng)力源泉 泰戈?duì)栐谠?shī)中寫道： “ 花的事業(yè)是甜蜜的， 果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)樗偸侵t遜地低垂著它的綠蔭。師德是彩虹，是驛站，是理想之火，生命之光
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