【摘要】小學(xué)一年級數(shù)學(xué)8、7、6加幾的練習(xí)教案8、7、6加幾的練習(xí)一、教學(xué)目標(biāo)1、熟練口算8、7、6加幾的口算題,能正確使用8、7、6加幾的知識來解決生活中的一些簡單的問題。2、通過合作交流培養(yǎng)學(xué)生對同一情境提出不同數(shù)學(xué)問題的能力,養(yǎng)成多元思考的習(xí)慣,在發(fā)散學(xué)生思維的、培養(yǎng)學(xué)生的口語表達能力。4、讓學(xué)生體驗生活情
2024-11-27 13:33
【摘要】第一篇:小學(xué)一年級數(shù)學(xué)《8、7、6加幾》教案 教學(xué)內(nèi)容:8、7、6加幾 教材分析:20以內(nèi)的進位加法是20以內(nèi)退位減法和多位數(shù)計算的基礎(chǔ),著部分學(xué)習(xí)的好壞,將隊今后計算的正確和迅速程度產(chǎn)生直接的影...
2024-10-24 23:22
【摘要】141112176+68+67+48+97+5=7+7=8+3=8+7=121411157+9=6+9=6+8=6+7=16151314在○里填上“<”、“>”或“=”。6+916188+87+88+77+57+68+56+
2024-11-16 00:44
【摘要】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊教案——8、7、6加幾 小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊教案——8、7、6加幾 教學(xué)目標(biāo) 1.使學(xué)生在已有經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,自主探索得出計算8、7、6加幾的各種方法;使學(xué)生進一步理解湊十...
2024-11-04 04:53
【摘要】重點:讓學(xué)生在自主探究和合作交流的過程中復(fù)習(xí)8、7加幾的計算方法。難點:體會不同的“湊十”方法。教學(xué)目標(biāo):1、在實際情境中,經(jīng)歷提出解決問題的過程,能正確計算8、7加幾。2、在觀察中發(fā)展思維的靈活性,在操作、討論、交流中發(fā)展自主探索的能力,形成多樣化的算法。3、具有初步合作意識,喜愛學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。
2024-08-27 01:47
【摘要】32□52□82□72□8+()=108+()=101465221出示動畫“8加幾”2擺一擺,算一算8+4=□2□108+7=□□□10212251
2024-08-27 01:41
【摘要】第一篇:小學(xué)一年級數(shù)學(xué)上冊[8、7、6加幾]的教學(xué)設(shè)計 小學(xué)一年級數(shù)學(xué)上冊[8、7、6加幾]導(dǎo)學(xué)案 列寧學(xué)校 王彩 教學(xué)目標(biāo): 1、通過對問題情境的探索,使學(xué)生在已有的經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,自主探索...
2024-10-08 23:51
【摘要】第一篇:一年級數(shù)學(xué)《8、7、6加幾》教學(xué)案例 一年級數(shù)學(xué)《8、7、6加幾》教學(xué)案例 案例: 一、創(chuàng)設(shè)情境,引發(fā)探究 《喜洋洋與灰太狼》主題曲把學(xué)生帶進大肥羊?qū)W校的課堂。 師:現(xiàn)在我們就去大家...
2024-10-24 19:36
【摘要】第一篇:小學(xué)一年級數(shù)學(xué)6加幾教案 教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生掌握用湊十法計算6加幾的題目,理解6加幾的計算過程并會口述.2.培養(yǎng)學(xué)生的語言表達能力、抽象概括能力和遷移能力.3.滲透函數(shù)思想,培養(yǎng)學(xué)生積極探索...
2024-11-04 03:59
【摘要】第一篇:最新蘇教版小學(xué)一年級數(shù)學(xué)《8、7加幾》教案詳案 《 8、7加幾》 一、教學(xué)目標(biāo) 1、在實際情境中,經(jīng)歷提出并解決問題的過程,能正確計算8、7加幾。 2、在觀察中發(fā)展思維的靈活性、在操...
2024-11-04 07:39
【摘要】(人教新課標(biāo))一年級數(shù)學(xué)教案上冊8、7、6加幾教學(xué)內(nèi)容:書103-104頁8、7、6加幾教學(xué)目標(biāo):1、自主探索得出計算8、7、6加幾的各種方法;使學(xué)生進一步理解“湊十法”,并能正確熟練地口算8、7、6加幾。2、培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、比較、抽象及概括能力、動手操作能力和對知識的遷移類推能力。3、培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)和
2024-12-15 15:01
【摘要】43□63□53□73□7+()=107+3+1=□132431117+5=□3□102122想一想7+4=□3107+6=□1011133
2024-08-27 00:32
【摘要】8、7加幾主講:葛新?;仡?+4=9+8=9+6=9+3=2+9=5+9=131715121114一共有多少把?`同學(xué)們左邊有幾把小喇叭,右邊有幾把小喇叭?左邊
2024-11-28 16:21
【摘要】8、7、6加幾【教學(xué)設(shè)計】教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生在已有經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,自主探究得出計算8、7、6加幾的各種方法;使學(xué)生進一步理解“湊十法”,并能正確熟練的口算8、7、6加幾。2.培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、比較、抽象及概括能力、動手操作能力和對知識的遷移類推能力。3.培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)和數(shù)學(xué)應(yīng)用意識。
2024-11-26 00:31
【摘要】人教版一年級數(shù)學(xué)上冊8、7、6加幾時間:12月2日第1節(jié)班級:一三班教師:趙艷紅教學(xué)內(nèi)容:教材91、92頁例2和里3以及“做一做”。教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生在實際情境中,正確計算8加幾、7加幾、6加幾,培養(yǎng)學(xué)生使用計算方法多樣化的能力。2、在觀察中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,訓(xùn)練學(xué)生思維的靈活性,在操作、討論、交流中培養(yǎng)學(xué)生自主探究的能力,得出多樣化的算法。
2025-04-19 12:26