班主任德育工作計(jì)劃小學(xué)(參考版)
2024-09-16 04:08本頁面
【正文】 班主任德育工作計(jì)劃小學(xué)相關(guān)： 。 特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理，讓這些 孩子也能享受到班級(jí)大家庭的溫暖，也能像其他孩子一樣健康成長。 (三 )三位一體，調(diào)動(dòng)各界參與，發(fā)揮整合優(yōu)勢(shì)。 發(fā)揮德育陣地作用。 加強(qiáng)少先隊(duì)工作，形成制度化、常規(guī)化，做到有目的、有計(jì)劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開展活動(dòng)。 狠抓養(yǎng)成教育。引導(dǎo)學(xué)生樹立環(huán)保意識(shí)，從我做起，從身邊的小事做起。各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源。重點(diǎn)。 大力開展安全教育。 強(qiáng)化 “ 以德立教 ” 、 “ 以身立教 ” 意識(shí)。 三、工作思路： 以學(xué)生為本，道德為先，發(fā)展為本，抓好學(xué)生的德育工作。 提高學(xué)生操行評(píng)定合格率。以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為主線，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性，鞏固 和提高我班德育工作的整體水平，使我班的德育工作能夠邁上一個(gè)新臺(tái)階。在校外試行 “ 大眼睛走讀鄂爾多斯 ” 系列活動(dòng)，充分利用本地教育資源，就近組織學(xué)生走出校園，去少年宮、科技宮、公園或農(nóng)莊學(xué)習(xí)了解科技文化和家鄉(xiāng)變化，引導(dǎo)學(xué)生熱愛科技、熱愛家鄉(xiāng)，從而樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。建立特殊學(xué)生幫扶專檔，讓特殊學(xué)生也能受到良師益友的幫助和照顧。 (五 )關(guān)注特殊群體 對(duì)單親家庭、離異家庭、貧困家庭、殘障家庭、外來外出務(wù)工家庭等特殊群體孩子給予關(guān)注，讓這些孩子感受到集體的關(guān)懷和溫暖，保證他們的身心健康。 ，通過校信通，家校聯(lián)系冊(cè)，家訪、致家長的一封信等方式向家長介紹子女的情況和教子方法。 ，開展家長意見建議征集活動(dòng)，為學(xué)校、班級(jí)的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。對(duì)于學(xué)生中存在的問題，要通過座談、展示、商討、家長主持。孩子有了更多的了解，從而形成合力。 (四 )家校合作， 形成合力 。 ，把心理健康教育與日常教學(xué)活動(dòng)結(jié)合起來，團(tuán)體輔導(dǎo)和活動(dòng)各一次。 ，利用好全校的督察員，落實(shí)我校分段養(yǎng)成教育細(xì)則，努力培養(yǎng) “ 知書達(dá)理，優(yōu)雅自信、陽光誠信 ” 的好少年。本學(xué)期以班背誦《弟子規(guī)》，德育處做好背誦內(nèi)容和質(zhì)量檢查。 “ 向國旗敬禮，做一個(gè)有道德的人 ” 網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng)。 “ 小星探 ” 活動(dòng)，鞏固養(yǎng)成教育。 、感恩教育、環(huán)境教育、誠信教育。本學(xué)期至少了解兩位民族英雄 (比如鄧世昌、丁汝昌 )。 (三 )加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作 緊扣 “ 立德樹人 ” 這一總?cè)蝿?wù)，圍繞 “ 培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀 ” 這一總目標(biāo)，以 “ 豐富學(xué)生心靈，強(qiáng)大學(xué)生心智，激發(fā)學(xué)生自我成長意識(shí) ” 為重點(diǎn)開展工作。 (二 )以創(chuàng)建最美教室為突破口抓好德育常規(guī)工作 本學(xué)期德育處開始實(shí)施最美教室創(chuàng)建評(píng)比活動(dòng)，每月一評(píng)比、每月一展示、每月一表彰。 (2)落實(shí) “ 人人都是德育工作者 ” 的全員育人觀念，強(qiáng)化 “ 我的課堂我負(fù)責(zé) ” 的育人意識(shí) ,不能不聞不問，遇到學(xué)生的不良行為及時(shí)糾正 。 把教師職業(yè)道德教育納入教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)的必修課程，適時(shí)組織培訓(xùn)，強(qiáng)化教師的師德師風(fēng)建設(shè)。要靜下心來，沉下心身去，深入到課堂、深入到學(xué)生活動(dòng)的角角落落，同時(shí)要善于學(xué)習(xí)，通過熟悉德育大綱內(nèi)容、每學(xué)期堅(jiān)持共讀一本德育著作、記錄點(diǎn)滴思考，談一條新思路等辦法，來提高認(rèn)識(shí)，更加關(guān)注未成年人思想道德建設(shè)工作，關(guān)注學(xué)校德育的發(fā)展，走出一條符合我校發(fā)展的德育工作新路子。 四、 主要工作及措施 (一 )加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè) 德育干部的引領(lǐng)示范作用如何，將直接影響德育工作的效果。 、社區(qū)、家庭三結(jié)合的教育作用，開好家長會(huì)。 “ 最美教室 ” 為突破口抓好常規(guī)德育工作 “ 立德樹人 ” 思想道德建設(shè)工作，通過主題班隊(duì)會(huì)，加強(qiáng)法制、安全、心理衛(wèi)生健康教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。堅(jiān)持開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育，提升德育質(zhì)量，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。 二、基本思路 貫穿 “ 一條主線，兩個(gè)重點(diǎn) ” ：抓好未成年人思想道德
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