小學(xué)六年級下學(xué)期班主任工作計(jì)劃(參考版)
2024-09-16 03:40本頁面
【正文】 我班弱勢學(xué)生主要對象是對學(xué)習(xí)不重視和有智力障礙的學(xué)生，在這方面我準(zhǔn)備多與他們的家長聯(lián)系，雙方共同來督促其認(rèn)真學(xué)習(xí)，培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)差生的自尊心和自信心。 (3)主題隊(duì)會活動(dòng)由班干部組織舉辦，活動(dòng)做到全員參加，以培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。 ) 精心組織班隊(duì)會 (1)完成校、少先隊(duì)安排的各項(xiàng)活動(dòng)。培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，通過干部這個(gè)小集體，建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。鼓勵(lì)小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法 。認(rèn)真抓好晨檢、大課間加餐、兩操、夕會總結(jié)、優(yōu)秀小組、 每日靜思等工作，使班級的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，給學(xué)生提供顯示才華的機(jī)會，在潛移默化中使學(xué)生逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。 四、具體措施 營造積極向上的班級氛圍 根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營造平等、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。 進(jìn)一步加強(qiáng)紀(jì)律性教育，繼續(xù)狠抓日常良好行為習(xí) 慣的養(yǎng)成教育，尤其要重抓個(gè)別副課的課堂紀(jì)律，以提高班級學(xué)生的各科學(xué)習(xí)成績。 三、工作目標(biāo) 爭做一名合格的小學(xué)生，為低年級的學(xué)生做表率。組風(fēng)：自立、合作、共同進(jìn)步。針對畢業(yè)班的特點(diǎn)，即將進(jìn)入中學(xué)讀書，但是思想還不夠成熟、學(xué)習(xí)目的不是太明確，以及男生較多的特點(diǎn)，制定以下工作計(jì)劃 二、指導(dǎo)思想： 德育：開展凈、靜、敬、竟的品行教育。 小學(xué)六年級下學(xué)期班主任工作計(jì)劃精選 一、班級基本情況 通過上學(xué)期的努力，全體同學(xué)的精神風(fēng)貌有了一定改變，良好的日常行為習(xí)慣正在養(yǎng)成。 班級優(yōu)秀日記選評 開展 “ 感恩、生命、榮辱 ” 為主題班會 學(xué)生座談會 6 班級干部考核評比 7 演講 8 詞語積累 (成語 ) 9 古詩積
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