對(duì)高中班級(jí)教師總結(jié)(參考版)
2024-09-16 03:37本頁(yè)面
【正文】 看過(guò) “ 高中班級(jí)教師 總結(jié) ” 的人還看了： 。當(dāng)然，在管理班級(jí)的過(guò)程中還存在著些許的不足。許多事情我都能征求學(xué)生和班干部的意見(jiàn)，由生活委員自收自管班費(fèi)，并定期公開班費(fèi)收支情況。 四、努力創(chuàng)建一個(gè)民主的班集體。對(duì)于表現(xiàn)有進(jìn)步的學(xué)生，能與他們家長(zhǎng)交流，對(duì)他們的孩子進(jìn)行表?yè)P(yáng)，并要求他們繼續(xù)配合學(xué)校的工作 。特別是針對(duì)學(xué)生關(guān)心的學(xué)習(xí)成績(jī)問(wèn)題，在期 中考試之后，就學(xué)生的成績(jī)，我有計(jì)劃的和班上的每一位同學(xué)做了交流，并給了他們一些建議。而對(duì)于學(xué)習(xí)一般的學(xué)生，我能鼓勵(lì)他們慢慢進(jìn)步。不管是學(xué)習(xí)好的還 是學(xué)習(xí)一般的學(xué)生，我都能常與他們談心，鼓勵(lì)他們進(jìn)步。同時(shí)，針對(duì)期中考考試中成績(jī)優(yōu)秀和進(jìn)步較大的學(xué)生，及時(shí)地進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。 常表?yè)P(yáng)學(xué)習(xí)認(rèn)真和學(xué)習(xí)進(jìn)步的學(xué)生。為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和英語(yǔ) 的興趣，我一再的給學(xué)生強(qiáng)調(diào)這兩門功課在以后高考中的重要性，大大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和 緊迫感，對(duì)取得進(jìn)步的學(xué)生及時(shí)地進(jìn)行表?yè)P(yáng)，增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)的信心。特別是在期中、期末考臨近時(shí)期，更是加強(qiáng)與科任教師的合作，共同抓好期末復(fù)習(xí)工作，并要求協(xié)同科任教師安排好各科之間的復(fù)習(xí)時(shí)間，防止出現(xiàn)各科爭(zhēng)著搶時(shí)間的現(xiàn)象。因而我想方設(shè)法來(lái)促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)： 努力創(chuàng)造良好的學(xué)風(fēng)，根據(jù)不同的周校歷對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想動(dòng)員，要求他們對(duì)于學(xué)習(xí)應(yīng)常抓不懈并要求他們時(shí)常自我反省，反省近一段時(shí)間的得與失，并想出相應(yīng)的措施解決存在的不足，以期不斷進(jìn)步。把書讀好，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是學(xué)生在校的最重要目的。碰到教師多數(shù)時(shí)候也能主動(dòng)問(wèn)好。學(xué)生能遵守嚴(yán)格的請(qǐng)假制度，做到不曠課。 二、常規(guī)工作 取得較為明顯的效果。尤其是加強(qiáng)對(duì)個(gè)別后進(jìn)生的思想教育，要求他們學(xué)會(huì)做人的道理 。因而，我充分利 用好每周一次的班會(huì)課時(shí)間，對(duì)于一周來(lái)班級(jí)存在的問(wèn)題進(jìn)行分析，指出學(xué)生存在的不足之處，就事論事，講明道理，并提出相應(yīng)的要求 ?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作要點(diǎn)具體總結(jié)如下： 一、 抓好學(xué)生的思想教育工作，教會(huì)他們?yōu)槿颂幨碌牡览怼８咭荒晔菫楦呖即蚧A(chǔ)的重要階段。 ”縱然歲月消逝了我的青春 ,但 ,我依然無(wú)悔 !我高興 ,我是一個(gè)班主任。課余時(shí)間我除了博覽群書外 ,還認(rèn)真撰寫工 作總結(jié)與教學(xué)論文。實(shí)踐證明 ,“ 學(xué)生的大腦不是一個(gè)需要填充的機(jī)器 ,而是一支等待被點(diǎn)燃的火把 ” 。 三、把創(chuàng)新送給學(xué)生 美國(guó)心理學(xué)家布魯納說(shuō) :“ 人的靈魂深處都有一個(gè)根深蒂固的需要 ,那就是希望感到自己是一個(gè)發(fā)現(xiàn)者、研究者和探索者。我送出的是真情 ,收獲的是更多
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1