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正文內(nèi)容

親子閱讀心得體會1000字(精選10篇)(參考版)

2024-09-16 03:01本頁面
  

【正文】 。這樣會在不知不覺間增加孩子的知識。 四、要給孩子提供更多的閱讀機(jī)會和形式。我女兒就是這樣喜歡上了看書。 三、多給孩子讀故事,引起孩子看書的愿望 孩子都喜歡聽故事,家長在晚上睡覺前可以給孩子讀故事,同時告訴孩子,故事都在書里面,如果你會自己看書的話就可以知道很多的故事,而且每次讀故事的時候都這樣講,引起孩子看書的愿望。同時還可經(jīng)常與孩子在一起交流讀書的方法和心得,鼓勵孩子把書中的故事情節(jié)或具體內(nèi)容復(fù)述出來。孩子們不會剝奪我們太多的時間,每天只要陪著他閱讀 15 至 30 分鐘就已經(jīng)足夠了 ! 二、為孩子創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境。以下是我對親子閱讀的幾點體會與大家共勉: 一、在親子閱讀中讓我感觸最深的是貴在堅持 。于是在女兒很小的時候我就特意擠出時間和女兒一起讀書,在充滿父女、母女親情的氛圍中,和孩子一起陶醉在書的世界里。 兒童像一面鏡子,照出人類 光明的未來,讓我們大手牽小手,營造書香家庭的氣氛 —— 在每一個星月藍(lán)天、透出溫暖燈光的窗內(nèi),睡前陪孩子共讀一本故事書,讓孩子帶著笑容進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。 我發(fā)現(xiàn),通過親子閱讀,也讓孩子在平時講話和理解能力上,有了明顯的提高。當(dāng)孩子已經(jīng)熟悉了書中的內(nèi)容,我們做爸爸、媽媽的就和孩子一起分別扮演不同的角色來閱讀故事書。這是一種想象閱讀法,它是培養(yǎng) 孩子創(chuàng)造力的重要途徑之一。學(xué)習(xí)所得的詞句能充實孩子看圖說話的文章,使文章優(yōu)美,受人喜歡,孩子獲得了別人的贊賞,自然就激發(fā)了孩子好學(xué)的興趣。孩子渴望認(rèn)識世界,圖書使孩子打開了認(rèn)識世界的窗口,不僅能豐富他們的知識,還能激發(fā)他們求知的欲望、探索自然奧秘的興趣。 自我們實小提倡進(jìn)行親子閱讀以來,我在家也一直堅持與孩子一起閱讀課外書。閱讀習(xí)慣是人生最有價值的習(xí)慣,古語有云: “ 書中自有黃金屋,書中自有顏如玉 ” 。 書是一顆小小的種子,當(dāng)父母把它種在孩子的心田,再用耐心去澆灌,小小的種子就會爆發(fā)出勃勃生機(jī) ,長成參天大樹,啟迪心靈,滋養(yǎng)智慧。親子閱讀能開闊孩子的視野,發(fā)展孩子的智力。最后預(yù)祝學(xué)校舉辦的親子閱讀活動越辦越好。現(xiàn)在,他又喜歡上了歷史書籍,尤其對于春秋戰(zhàn)國和三國故事格外著迷,歷史朝代表也基本上能背下開了。 當(dāng)然,如果孩子非常喜歡這本書,那就買下來,家長們少抽幾盒煙,少用點化妝品,多給孩子買幾本好書,買的書多了,可以考慮給孩子買一個兒童書櫥,這樣,孩子的閱讀興趣會更濃的。如果語文不太好,就多看一些兒童故事,童話之類書籍。 親子閱讀,最后就是家長要根據(jù)孩子的興趣,加以啟發(fā)和引導(dǎo)。這時,細(xì)心的家長們就應(yīng)該給予適當(dāng)?shù)墓膭詈蛦l(fā),讓孩子感覺到讀書的樂趣與好處。在家里,如果家長們當(dāng)著孩子的面整天看電視,打游戲,打牌,那在孩子幼小的心里會留下什么好印象呢 ?反之,如果我們在家里細(xì)心的讀報看書,是否孩子也潛移默化呢 ?古人孟母為了孩子三遷,現(xiàn)今我們?yōu)榱撕⒆邮欠褚苍撋眢w力行呢 ? 親子閱讀,再者就是家長們的堅持。家長們。 親子閱讀,其次就是家長的參 與。所以在兒子上幼兒園時候,我?guī)サ淖疃嗟牡胤讲皇巧虉觯螛穲?,而是新華書店。記得有一個故事,大概是說猶太人在孩子出生后就把書上抹上蜂蜜,指引孩子過去,從而在很小就在他們心中種下一個印象,書里有好東西。 同樣做為一名教師,我深知親子閱讀的重要性,下面是我們家長的一點心得體會,拋磚引玉,希望與大家共同分享。俗話說:讀書破萬卷,下筆如有神。 親子閱讀心得體會 1000 字篇 8 作為家長很樂意學(xué)校組織這樣的親子閱讀的活動。我也會堅持陪他繼續(xù)這場意義非凡的親子活動。適時的對孩子的閱讀提出要求,保護(hù)好孩子閱讀興趣,盡可能為孩子提供輕松自由的閱讀環(huán)境。通常,在這一階段,只要是孩子愿意把一本書拿在手上津津有味地翻看,就應(yīng)該感到心滿意足了。他喜歡的閱讀方式是一會兒翻翻這本,一會兒翻翻那本。 三、要給孩子提供更多的閱讀機(jī)會和形式。一開始我感覺這是不是不太好,所以總想辦法去引導(dǎo)他向其他方面發(fā)展興趣,可是效果并不理想。我們家長每日要為工作奔波勞累,所以不會有太多的時間給予我們的孩子 !其實孩子也不會剝奪我太多的時間,每天只要陪著他閱讀 15 至 30 分鐘就已經(jīng)足夠了 ! 二、把閱讀選擇的權(quán)利交給孩子,盡可能為孩子提供輕松自由的閱讀環(huán)境。通過此次活動,我有以下一些感悟: 一、親子閱讀貴在持之以恒。所以我覺得學(xué)校和老師布置的 “ 親子閱讀活動 ” 真的是非常有積極意義的。 讀了這些故事后我下定決心一定要改正,讓自己變成有許多好習(xí)慣的孩子,好朋友才會越來越多。跟壞習(xí)慣在一起總會倒霉的。好習(xí)慣要怎樣做,壞習(xí)慣要趕快改。這本書里講了許多小故事。然后我會繪聲繪色的說,想不想聽聽作者是怎樣說的呢 ?讓我們一起去讀讀看吧 !這個方法用在政豪身上真的很奏效,如果你也有幫助孩子讀書的好法子不妨說出來,和大家分享分享。 每次讀到一個故 事的題目時我都會提問政豪,通過題目猜一猜故事的內(nèi)容。政豪讀書時不再那樣快了,讀書的質(zhì)量也明顯提高。但新問題又出現(xiàn)了,政豪光圖讀
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