【正文】 比如：發(fā)的新書要寫上幼兒名字，有時需要帶物品、幫助孩子完成調(diào)查表或者幫助孩子輔助作業(yè)等等，這 些都需要您的配合，因為您的積極配合是我們活動開展的關(guān)鍵，也是孩子獲。中班的課程主要開展了英語、語言、數(shù)學(xué)、音樂、社會、健康、科學(xué)以及兒歌識字。為孩子的學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ)。當(dāng)然這與家長的努力是分不開的。相信開學(xué)一個星期后，孩子們會明顯地適應(yīng)幼兒園生活。有的孩子在學(xué)習(xí)方面接 受能力可能稍微差一點，這就需要老師和家長的配合對孩子更加耐心的教導(dǎo)。有的孩子語言表達能力也很出色，能把看到的事情說的很完整。所以好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣基本上就是要從中班開始逐漸養(yǎng)成，這是孩子們成長的一個新起點，所以還希望家長多和我們配合對孩子進行正確的引導(dǎo)。本學(xué)期，我們將在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，進一步提高保教質(zhì)量，注重提升教育的文化內(nèi)涵，以促 進孩子的全面健康成長，希望您支持與配合我們的工作。在之后的日常生活中與孩子的朝夕相處，會讓我更加充分的了解了每一個孩子的性格特點，相信從中可以看到每一個孩子的成長和進步，并與孩子之間建 立深厚的感情 。幼兒們經(jīng)過小班學(xué)習(xí)時期，在各方面有了很大的進步。有句話說的好： “ 家園如同一車兩輪，只有同向 運轉(zhuǎn)，才能共同促進孩子的發(fā)展。我姓胡，是中班的主任老師，已經(jīng)從事幼教工作三年了。如果家長兩次沒有完成貝貝小金庫的作業(yè)那么以后您孩子的貝貝小金庫我們將不再發(fā)放。 天氣開始轉(zhuǎn)熱，請家長及時的調(diào)整孩子的替換衣褲，以保證孩子 尿濕后有合適的、干凈的衣褲。不要一點消息都沒有說不來就不來。 每周日給孩子剪指甲，每月底洗一次床單被套。 四、需要家長們配 合的事情 請家長按時間準(zhǔn)時送幼兒來園和離園。 來園前，請家長檢查一下孩子的衣兜，出于安全考慮不要讓孩子帶細小的玩具及零食。謝謝大家 ! 中班家長會發(fā)言稿美篇 18 每天早上送孩子入幼兒園一定要把孩子親手交到老師的手中，不能讓孩子自己進教室。如果幼兒感興趣的話，家長還可以適當(dāng)教些漢字，以此來培養(yǎng)幼兒的閱讀能力和興趣。 另外，如果有空，可以每天抽半小時與孩子談?wù)勑摹⒆鲎鲇H子游戲、講講故事，推薦讀物：《嬰兒畫報》、《東方娃娃》、《父母必讀》、《早期教育》等。 第五，有時由于活動需要，我們會請家長協(xié)助幼兒帶一些物品，請家長盡力給予配合，以便幼兒能夠更好的參加活動。 第四，秋季早晚溫差較大，請家長早晚適時為孩子增減衣服。 第二，為了孩子的安全考慮，孩子應(yīng)該送到教室門口 交到我們的手里，同時要有專人接送，如果臨時有事需要其他人代接，應(yīng)事先通知我們。如果因為一些特殊原因遲到，請您輕聲的和孩子道別 。比如能夠自己增添景物等。一個多月的訓(xùn)練下來，孩子們的繪畫水平得到了明顯的發(fā)展。中班幼兒的動手能力已經(jīng)有了一定的發(fā)展，在這樣的基礎(chǔ)上開展繪畫活動是恰到好處的，我們利用正式活動以外的時間有計劃、有目的地引導(dǎo)孩子畫一些生活中常見的物品。 其次介紹一下班級格言和特色，我班 的班級格言是 “ 聆聽童音、擁有童心 ” 。孩子也可根據(jù)自己的興趣愛好自主選擇 。而社會公共汽車來了是讓幼兒了解乘坐公共汽車的有序規(guī)則等。比如 “ 科學(xué)神奇的磁鐵 ” 就是隱性的，它是認(rèn)識磁鐵有相吸、相斥的特性，利用磁鐵特性進行分類活動等等。顯性教育就是看得見、聽得到、摸得到的東西，例如：兒歌、繪畫、唱歌等都是顯性的。 我們一般采取集體教學(xué)和區(qū)角活動兩種形式。 健康：幫助幼兒獲得健康常識，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，參加體育鍛煉，發(fā)展基本協(xié)調(diào)能力，增強體質(zhì)。 美術(shù)領(lǐng)域，我們有繪畫 (學(xué)畫線條、直線曲線折線和簡單形態(tài)、圓形方形，并用來表現(xiàn)日常生活中熟悉的簡單物體的輪廓特征 )、手工 (有泥工、撕紙、粘貼、折紙 )、欣賞 (欣賞同伴的作品或具有鮮明色彩和簡單造型的物品，如：秋天的水果 )。 數(shù)學(xué)領(lǐng)域主要注重于學(xué)習(xí)一種思考、一種方法、一種游戲、一種興趣、一種解決問題的能力。而領(lǐng)域活動則分為語言領(lǐng)域、生活與健康領(lǐng)域、藝術(shù)領(lǐng)域、科學(xué)領(lǐng)域、社會性領(lǐng)域、數(shù)學(xué)領(lǐng)域。又如 “ 秋弟弟 ” 、 “ 秋天 !到處走走 ” 、 “ 彩色的路 ” 等主題活動。每一個主題活動開展前，我們都做了充分的準(zhǔn)備，同時也為活動的開展提供豐富的資源。從討論、對話、操作中不斷地重建知識、整合經(jīng)驗，增強能力，從而享受學(xué)習(xí)帶來的樂趣。 下面介紹一下我們幼兒園的課程設(shè)置：多元化智能就是根據(jù)幼兒身心發(fā)展學(xué)習(xí)的特點，多側(cè)面、多手段、多方法地對幼兒進行教育引導(dǎo)，讓幼兒從好奇、有趣、好玩中產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動 機。 本學(xué)期我們將著重培養(yǎng)幼兒良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，逐步提高幼兒的生活常規(guī)意識。極少數(shù)幼兒不愛動手，比如在手工 活動時請其他幼兒代辦或者經(jīng)常是只畫輪廓而不愿意涂顏色。但也發(fā)現(xiàn)少數(shù)幼兒上課時注意力集中時間不長，容易走神，動腦的習(xí)慣還未完全養(yǎng)成。我班幼兒在園情緒穩(wěn)定 。 首 先我來介紹一下班級的總體情況，我們班共有幼兒 46 名，其中男女生各 23 人。 ” 我想這句話就是對我剛才提到的話題最好的回答，總結(jié)起來就是 “ 家園共育 ” 。 母愛有聲、父愛無言，父愛可能就藏在憤怒的呵斥中，也可能藏在打你的巴掌里，無論它藏在哪里，我們一定要理解父親那深沉的愛?。? 我們的國旗下講話完了。無論春夏秋冬，不管天南海北，我們在哪兒，父愛就延伸到那里。父親是勇氣和力量的源泉，是希望和信心的化身。難怪人們選擇一年之中陽光最熾熱的 6 月來過父親節(jié)，原來它蘊含著的是父親給予子女的最真摯、最火熱的愛。在你懵懂的記憶里，是誰整日里用寬大的手掌撐起你，是誰用粗硬的胡須親昵你，是誰用厚實的肩膀馱著你，又是誰整天跪在地上讓你盡享騎馬的樂趣？是父親，正是那無私無畏的父親。 其實，在人類愛的長河里，父愛和母愛同樣偉大。生活中、我們更多的在贊美母親，贊揚母愛，很少談及父愛。 中班家長會發(fā)言稿美篇 16 尊敬的老師、親愛的孩子們： 大家早上好！ 今天我們國旗下講話的題目是 —— 愛在父親節(jié)。也不做溫室里的花 朵，不堪一擊。給幼兒自由發(fā)揮的空間，好過于花園式的房屋。請家長給幼兒購買油畫棒，我們會在每盒上面寫上幼兒的姓名。 集體事宜請家長散會后看墻上貼的家長須知。 每月月底為幼兒交下月托費，如有五天或五天以上沒來的幼兒，將按每天的生活費計算退費。 希望每一個孩子堅持每天按時入園 (8:40 之前 )無特殊情況不要無緣無故的缺勤。日志中有部分文章或許能幫助家長解決一些幼兒自身現(xiàn)象存在問題。四點過的午點到第二天的時間，是可算的。不要以為在幼兒園進餐的時間就可滿足孩子一天的食物需求。幼兒回到家，父母下班吃晚飯時間基本上是 6:30 或許更晚些。上面要求家長配合的及需要家長注意的都寫得很清楚。另，請家長散會后看看墻上的幼兒園家長須知。適當(dāng)?shù)目隙ê捅頁P也會增加幼兒的自信心。事后，給予肯定和表揚。所以，我希望家長和我一同幫孩子改掉這個壞習(xí)慣。但大多數(shù)孩子來到幼兒園，或許展示在老師面前的就是另一種表現(xiàn)。例如：洗臉、洗腳、疊衣褲、穿鞋等日常生活中平常事，讓孩子們養(yǎng)成一個習(xí)慣，知道自己的事情自己做，不依賴父母。 二、幼兒的獨立方面 幼兒逐漸長大，應(yīng)該學(xué)會獨立。 作業(yè)部分 每個星期五我都會安排描紅本子，上面有筆順筆畫，要求孩子們的習(xí)作部分，我會在上面寫上 “ 作業(yè) ”兩個字。不管寫好與壞，至少先讓他有一個意識，自己的事情自己做，同時，也從不好到好，從不會到會這樣一個良性的轉(zhuǎn)換。部分幼兒在握筆、運筆這方面覺得很吃力，在這里，我希望家長給幼兒在家準(zhǔn)備筆和本子。孩子們在接受及習(xí)作上都存在很大的差別。 由于現(xiàn)在是中班下學(xué)期，部分幼兒是從小班升上來的、部分幼兒是剛上幼兒園的，他們來到這個陌生而又新奇的集體，很多東西充滿好奇和探索。同時，也讓我們家園共育的開展做到實處。我是中班的楊老師，在我們班，目前有 25 位小朋友，其中，男孩 12 人，女孩 13 人。 這三個月來，我們家長一直很積極地支持配合我們的工作，比如及時買油畫棒啊，帶水果啊等等，有了你們的支持才能使活動正常開展，更多的家長還給了我們理解，比如上次我們韋新輝小朋友走路的時候不小心下巴摔破了，我們很著急 ,沒有來得及等家長來立 刻就帶著他去醫(yī)院進行處理 ,，家長來了以后知道事情的整個過程后還是對我們的做法給于了表示了理解，孩子交給了我們 ,我們就要對孩子負(fù)責(zé) ,每個孩子都平平安安快快樂樂地度過每一天是我們共同的心愿 ,請各位家長放心 ,我們一定會盡全力照顧好你們的孩子 ,但是孩子小 ,免不了磕磕碰碰 ,有時候摔到了，撞到了也是免不了的 .在這里希望大家也都能夠理解 ,同時對所有理解支持我們的表示感謝 !有了理解才能溝通，而我們就是在不斷溝通中才能讓孩子更好地發(fā)展，有問題我們就要交流，孩子是你們的，也是我們的，孩子還靠我們大家。 孩子從剛開始上園到現(xiàn)在已經(jīng)有三個月了，每個小朋友都有很大的進步，平時一定能感覺到，剛才的活動中也能看出來，也許你會覺得孩子畫的東西很幼稚，不成型，不好看，但是對于孩子來說卻是很重要的，他需要我們鼓勵，請我們對于孩子的要求不要太高，要肯定孩子的點滴進步。但是也有值得我們家長注意的地方，比如：現(xiàn)在都是獨生子女，在家從來都是以他為中心都疼他，也不用擔(dān)心有人會跟他搶東西，可是進入幼兒園就不一樣了，要學(xué)會分享，要學(xué)會謙讓，學(xué)會過集體生活，這個時候他往往很不適應(yīng)，有一種不安全感，自己的東西不愿意跟人家分享啊，搶玩具啊，還有的小朋友攻擊性 行為等等，這些都是孩子上園后必然經(jīng)歷的過程，這是關(guān)鍵期，我們要特別注意觀察，多孩子和小朋友分享，要學(xué)會禮貌的交往。 中班家長會發(fā)言稿美篇 14 各位：大家好 ! 熟悉的臉，熟悉的笑容，我們不是第一次見面，但是這樣真正和孩子一起參加活動卻是第一次，您的參與就是對孩子的重視，是對我們工作的支持，在此先表示感謝 ! 大家最關(guān)心的就是自己的孩子在園的情況了，我先把我們班整個情況 跟大家說下： 我們班孩子比以往的孩子都聰明，表現(xiàn)在孩子的語言表達能力還有動手操作能力，接受能力等都比以往小班的孩子強，從孩子的表現(xiàn)我們也能看出我們家長的素質(zhì)在提高，對孩子教育方面投入的精力多了。在今后的工作中，我會堅定我的信念，用愛繼續(xù)譜寫孩子們的孩提時代，讓我的孩子獲得最大的快樂和進步。幼兒的心靈是一張未經(jīng)渲染的白紙，是幼兒教師們幫他們描繪成一幅幅美妙的圖畫；幼兒的心靈是一群凌亂的小音符，是教師幫他們編排出一曲曲動人的樂章；教 師的充滿愛意的言傳身教對孩子們的未來起著不可估摸的作用。在我看來，愛與被愛是同樣幸福的，付出愛后得到的愛是那樣的讓人滿足。走進童心世界，與他們同歌同舞，同喜同憂，同玩同樂，處處與孩子們打成一片，理智施愛，孩子們很快愿意和我在一起，并愿意把自己的小秘密、悄悄話告訴我，甚至給我?guī)硭麄冏钕矚g的食品和禮物，我的愛得到了回報?？墒敲鎸ξ迨畟€性格各異，來自于不同家庭的孩子，我還真是有些束手無策了。 現(xiàn)在的工作對我來說是新奇而又充滿了挑戰(zhàn)的。 我是一名新教師，在學(xué)校里我學(xué)的雖然是幼師，畢業(yè)后卻一直 在教小學(xué)。 說容易教是因為孩子們什么都不懂，教的時候任你發(fā)揮；說難教，也是因為孩子們什么都不懂，所以要教好他們，除了應(yīng)該有足夠的耐心之外，還必須有足夠的愛心和責(zé)任心。 ” 這句話乍一聽起來很矛盾似的。 這些是我們一餐兩點和午睡活動中基本的衛(wèi)生消毒工作，請大家多提寶貴意見，讓我們把工作做得更好！我們有足夠的愛心和耐心、我們能做的非常細心，有愛就有責(zé)任，請您放心把孩子交給我們！ 謝謝！ 中班家長會發(fā)言稿美篇 13 尊敬的評委 ,各位老師： 你們好！ 今天我演講的題目是《愛的付出與收獲》。孩子起床時，先不疊被子，把被子打開來，關(guān)閉門窗利用紫外線燈消毒 30 分鐘，再開窗通風(fēng)。 第三、戶外活動時的護理： 先組織幼兒活動量比較小的活動，如一些傳統(tǒng)的民間體育游戲，之后是組織幼兒跳集體舞。點心是孩子出來一個保育老師盛一碗，以保證每個孩子都能吃到熱的點心。 第二是起床前的護理： 為了避免孩子從寢室出來吹冷風(fēng)受涼，保育老師會把教師門窗關(guān)好。 首先餐前消毒： 我們做到一清二消三清，一清就是先用清水把桌面擦一遍，二消就是用泡騰片制的消毒水消毒一遍，三清就是再用清水把桌 面擦一遍。 接下來我給大家介紹一下我們幼兒園的衛(wèi)生消毒工作：衛(wèi)生消毒是我園一項重要的衛(wèi)生保健的工作內(nèi)容，我們的衛(wèi)生消毒工作是按照宜興市托幼機構(gòu)日常消毒工作要求來執(zhí)行的。 最后再次向園長和所有孩子們的老師致敬！請允許我代表全體家長向全體老師說一聲： “ 你們辛苦了，謝謝你們！我們和我們的孩子永遠會記著你們，記著櫻花雙語藝術(shù)幼兒園。 近幾年，幼兒園以特色手工剪紙，手工制作來教學(xué)，使孩子充分動手，調(diào)節(jié)手眼協(xié)調(diào)能力，開發(fā)思維，提高智力。班級活動也能積極參加，努力完成，在此謝謝辛勤工作的老師們，是你們把孩子教育成一個友好，善良，學(xué)會合作，懂得體貼，善解人意，知道感恩的好孩子 謝謝夏老師，周老師，楊老師及所有的老師們！孩子們的每一個進步，都離不開你們的辛勤勞動，在孩子入園期間，你們給予了孩子母親般的呵護，母親般的愛，愛是最美的奉獻，愛也是最大的收獲。自孩子入學(xué)以來，不再像以前一樣膽小了，變得活潑善言，在家常 常會說： “ 老師說的要懂禮貌，老師說的不可以剩飯，老師說的要常洗手，等等?，F(xiàn)今社會，基本上都是一孩家庭，孩子在家里是太陽，是公主，是皇帝。 從孩子踏入幼兒園的第一天起，這里就是他生活的另一個家。祝賀你們即將成為一年級小學(xué)生，祝愿你們在新的學(xué)校里學(xué)習(xí)，生活的快樂，幸福！也祝福你們都會有一個美好的未來！ 三年前，我和孩子懷著憧憬和希望，帶著緊張和忐忑不安走進這里，新生預(yù)備班時，夏老師介紹每個小朋友，都會給每個孩子一個甜甜的擁抱，這給家長和孩子心里注入了一道暖流。 首先，請允許我代表所有的家長