【正文】 抓教學(xué)常規(guī)管理。 二、具體介紹本班學(xué)生半學(xué)期的成績與平時(shí)成績情況。所以我不能只以在學(xué)校的表現(xiàn)來給學(xué)生下定義，而一樣，您也不能只以在家的表現(xiàn)來定義孩子。有的家長認(rèn)為，我的孩子習(xí)慣太差、我的孩子年年都考最后、我的孩子一點(diǎn)兒也不聽我的話、我的孩子一點(diǎn)兒也不懂事等等，其實(shí)有時(shí)孩子在家里不愿意打掃衛(wèi)生，但在學(xué)校里每次大掃除時(shí)，他都是搶著干。下面，我就把這學(xué)期的工作打算跟大家說說： 一、家校聯(lián)系方面 教育孩子是我們共同的目的，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭等多 方面的互相配合、緊密聯(lián)系。首先，我代表學(xué)校及我們班語文教師感謝大家能在百忙之中抽出時(shí)間參加下午的家長會(huì)。 最后，祝各位家長，老師工作順利，身體健康，同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，更上一層樓，我的講話完畢，謝謝大家?？傊?，我的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以總結(jié)為勤勞，好問，認(rèn)真這六個(gè)字。 俗語說好記性不如爛筆頭，記好筆記，可以理出知識(shí)的線索和要點(diǎn)，使之有條理化，便于復(fù)習(xí)和記憶。在問之前先要自己思考，實(shí)在解決不了的再去請(qǐng)教他人，在問時(shí)要認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)他人解題思路和方法。 好問，善問的習(xí)慣。 勤于思考的習(xí)慣。 生活是學(xué)習(xí)的根源，身體是學(xué)習(xí)的本錢，有了健壯的身 體，才能更好地去學(xué)習(xí)，我們還要注意勞逸結(jié)合。我根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下四個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣。要想學(xué)好知識(shí)這三個(gè)步驟不可少。上課時(shí)思想要高度集中，跟緊老師的節(jié)奏，積極配合老師，充分運(yùn)用點(diǎn)滴時(shí)間，強(qiáng)化記憶。如果課前預(yù)習(xí)一下，就會(huì)輕松好 多，老師講新課時(shí)才不會(huì)覺得太吃力了。在看的同時(shí)，把知識(shí)點(diǎn)，定義，意思牢記在心。學(xué)習(xí)并不只是死記硬背，應(yīng)該講究方式方法。我們要求學(xué)，我們更要成長，積極鍛煉我們各方面的能力。 最后，祝各位老師和家長們身體健康，工作順利！祝我們?nèi)话嗟乃袑W(xué)生在明年的高考取得優(yōu)異的成績！ 美篇家長家長會(huì)發(fā)言稿怎么寫 14 尊敬的老師，各位家長，還有可愛的同學(xué)們，大家上午好 ! 我很好高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言，首先我代表全班同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來能參加這次的家長會(huì)。今年我們遇上了 X 老師這樣的好老師，是我們家長的幸運(yùn)，因?yàn)槔罾蠋煵粌H僅傳授知識(shí)，還對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)向、言談舉止進(jìn)行正確引導(dǎo)，這樣大大提高了孩子的綜合素質(zhì)。學(xué)生大多數(shù)時(shí)間都在學(xué)校，所以老師起到的作用是巨大的。我們雖然不能寄期望于僥幸，但是只要有一線可能就要爭取，沒有人注定會(huì)成功，也沒有人注定會(huì)失敗，告訴孩子： “ 相信自己，只有自己能夠救自己，只有自己能夠改變自己的命運(yùn)，尤其是在高考前一切皆有可能，一切皆能實(shí)現(xiàn) ” 。 第三、要提高信 心指數(shù)多鼓勵(lì)孩子。作為家長，在孩子全力以赴作最后沖刺的這段時(shí)間，我們要把主要精力放在孩子身上，無論是學(xué)習(xí)還是生活方面，做到用心配合學(xué)校和老師，為孩子加油鼓勁，做到加勁但不加壓，不在孩子面前絮絮叨叨，不讓孩子分心走神，反而搞得孩子們緊張無比，壓力無限。作為父母，我們渴望孩子過上幸福的生活，渴望孩子展開理想的翅膀自由翱翔。 第二、我們對(duì)孩子要做到 “ 給動(dòng)力但不給壓力 ” 。每一天從早晨 5 點(diǎn)多到晚上 10 點(diǎn)多，連續(xù) 16 個(gè)鐘頭老師們的心都要用在學(xué)生們身上，這一點(diǎn)我是有切身體會(huì)的。在那里，我想跟大家交流一下幾點(diǎn)： 第一、表達(dá)我的謝意。 在這個(gè)新的班級(jí)體中，與班主任段老師及胡老師作過一些交流之后，加上自己的自省，我慢慢把自己從一個(gè)極端拉了回來，逐漸走向平衡，我深 深意識(shí)到，雖然學(xué)校集體教育中也有不盡如人意的地方，但是作為一個(gè)優(yōu)秀的人，他應(yīng)該是不論處于怎樣的環(huán)境，都可以明白自己的疆界在哪里，自由，但應(yīng)有度！ 美篇家長家長會(huì)發(fā)言稿怎么寫 13 尊敬的各位老師、家長朋友們： 大家好！ 我是高三 1 班 x 同學(xué)的家長，這天能作為家長代表坐在那里，本人深感榮幸。 這一方面是姜昱辰相對(duì)薄弱的方面，或許是因?yàn)閺男∈艿降膲阂直容^少，我們帶他的方式比較開放，所以在一段時(shí)間內(nèi)，特別是初入小學(xué)，他的一些過于自由的表現(xiàn)和學(xué)校顯得有些格格不入，這也讓我很是頭痛了一段時(shí)間，以至于產(chǎn)生了糾潔與混亂，甚至有些極端。 所以，要讓孩子學(xué)習(xí)不發(fā)愁，那么孩子的生活里不能除了吃飯睡覺就是學(xué)校的學(xué)習(xí)，更廣闊的世界在書中，在現(xiàn)實(shí)生活中，等待著家長和孩子一起去探索發(fā)現(xiàn)。所以學(xué)校里學(xué)習(xí)的一些科目，孩子并不困難，因?yàn)閷W(xué)校學(xué)的內(nèi)容孩子不系統(tǒng)的已在各類圖書中略知一二。 正因?yàn)楹⒆訌男○B(yǎng)成了良好的 39。孩子一歲左右我就開始給他讀書，四歲半的那個(gè)暑假，我和他爸爸要午睡，孩子不午睡，我們不希望他做別的事弄出響聲影響我們午休 ，所以孩子就抱一大堆書放床上看，看累了，自己就睡了。 姜昱辰非常熱愛學(xué)習(xí)，但這并不是天生的，而是跟從小家里就營造了一個(gè)適合學(xué)習(xí)的環(huán)境有極大關(guān)系。 首先想先說說孩子的學(xué)習(xí)這方面 。來到這樣一個(gè)新的集體，我有一種很踏實(shí)的感覺。我們是二年級(jí)上期轉(zhuǎn)入 __校區(qū)，很榮幸能來到段老師和胡老師任教的班級(jí)，我 感受到了二位老師及其他老師對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，也感受到了男老師身上獨(dú)特的魅力。以上所說僅僅是我個(gè)人的一些粗淺看法，不當(dāng)之處，歡迎大家批評(píng)指正。只 有形成家校合力，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。我們家長只有與學(xué)校，與老師積極配合，傾聽老師的意見，了解孩子的學(xué)習(xí)情況，把孩子在家中的學(xué)習(xí)情況告訴老師，并根據(jù)孩子的特點(diǎn)和短處，采取相應(yīng)的措施，幫助孩子學(xué)習(xí)好功課。 第四 ，是積極配合老師和學(xué)校 有些父母認(rèn)為孩子交到學(xué)校，由學(xué)校去教好了，這種態(tài)度是不對(duì)的。你可以用適當(dāng)?shù)男」适禄虬咐?，起到事半功倍的作用。如果我們的父母能夠控制自己的情緒，在任何時(shí)候都能充滿理性地跟孩子進(jìn)行交流和溝通的話，那么孩子一定可以養(yǎng)成心平氣和的情緒，這樣氛圍當(dāng)中生長起來的孩子就能夠心平氣和地面對(duì)困難、挫折、失敗等等。父母的心平氣和是孩子成長的最大養(yǎng)分。 但家長與孩子的溝通也要注意方法，初中階段是一個(gè)半幼稚，半成熟的時(shí)期，如果處理不當(dāng)，孩子很容易產(chǎn)生逆反心理，和父母對(duì)著干。現(xiàn)在孩子每天早出晚歸，和父母呆在一起的時(shí)間很少，我們可以在他們下自習(xí)回家后聊聊天，談 談學(xué)校里學(xué)習(xí)的事情，跟同學(xué)相處的事情，當(dāng)他們表現(xiàn)出疑惑時(shí)，做家長的適時(shí)給予一些建議。 第三，多和孩子溝通，做孩子的朋友 初中階段是孩子的人生觀，價(jià)值觀形成的時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的孩子他們觀察社會(huì)，觀察父母，觀察同學(xué)，他們會(huì)有很多的困惑，對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的困惑，學(xué)習(xí)上的困惑，與同學(xué)交往的困惑，這些困惑如果不解決，會(huì)很影響孩子的成長。咱們的孩子每次考試后，咱們的家長們有喜有憂，同樣，孩子們也一樣，但是我們要讓孩子們會(huì)自我分析，多引導(dǎo)孩子正視成績，在這樣的放松要求下，孩子們至少可以減輕一點(diǎn)來 自家長方面的壓力。 作為孩子，學(xué)習(xí)固然是他們的首要任務(wù)，但我們不能因此把學(xué)習(xí)成績當(dāng)作衡量孩子優(yōu)劣的唯一標(biāo)準(zhǔn)。我們做家長的要深知，孩子不只是你生命的延續(xù)，他們同樣都是獨(dú)立的個(gè)體，有獨(dú)立的思維，所以相應(yīng)的我們也要理解和尊重他們的喜怒哀樂，給予他們自由成長的空間?？吹接H戚家的孩子考上重點(diǎn)高中，你生怕自己的孩子考不好丟了臉面，逼著孩子昏天黑地的去做題。因?yàn)槟愕墓ぷ鞑蝗缫?，就一定?讓自己的孩子將來要超過你 。要孩子刻苦用功，這些呢就得我們家長在生活瑣事中做好表，以身作則、以自己的實(shí)際行動(dòng)給孩子樹立一個(gè)榜樣。我們父母的言傳身教非常的的重要。下面我就從四個(gè)方面來談?wù)勛约旱目捶ā? 在這 里請(qǐng)?jiān)试S我代表 班所有的家長，感謝班主任 老師及 班的所有任課老師，正是因?yàn)槟銈儑I心瀝血的辛勤教育，才成就了我們孩子的優(yōu)秀，謝謝你們 ! 說實(shí)話，站在這里，我感到一些惶恐。 以上就是我今天演講的內(nèi)容，到這里就結(jié)束了，感謝大家的聆聽。我坐在下面的時(shí)候，也跟其他幾位家長進(jìn)行了交流，各位家長也是很滿意的，所以要特別的感謝您，感謝您沒有放棄他們，一直都在支持他們、鼓勵(lì)他們，他們才有前進(jìn)的動(dòng)力。他從中等偏下的成績一路往上升，是因?yàn)槟诎嗌蠈?duì)于他們這群學(xué)生的關(guān)懷，讓他們覺得自己也是很棒的，所以才會(huì)那么努力，是因?yàn)椴幌牍钾?fù)您的好，不想讓您失望。這所學(xué)校一共有 個(gè)初三班級(jí)，我們這個(gè)班級(jí)是整個(gè)初三班級(jí)里最好的，這是班主任您管理的好，是您和其他老師配合的好，才會(huì)讓學(xué)生的成績那么好。 那么我在這里，首先要感謝的就是班主任，是初三 班的班主任的負(fù)責(zé)任和對(duì)孩子的關(guān)心，讓他們有今天的成長。 家長同志們，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，最后，歡迎家長多多與老師交流狀況，帶來你們寶貴 的意見和推薦。我期望在您每周接孩子時(shí)能夠跟老師打個(gè)照面，讓孩子感覺到您跟老師的配合 。我覺得這兩種現(xiàn)象都不好，首先，大家要相信我們的老師，您大多有且只有一個(gè)孩子且都是第一次做父母，而老師經(jīng)歷過成百上千各種各樣、各個(gè)年齡階段的孩子，而且您在研究怎樣炒股票的時(shí)候老師在研究怎樣教孩子，所以請(qǐng)您相信我們的老師必須能教好您的孩子 !其次，我們作為家長要配合校園和老師，家長要真正地關(guān)心孩子，不 能以工作忙為借口，將孩子托付給老人或丟給校園就不管。 在接觸中我們發(fā)現(xiàn)，有些家長是過分依靠校園、依靠老師，認(rèn)為孩子進(jìn)了校門就是校園的事，就是老師的事 。所以對(duì)孩子的零用錢家長要有所控制。 我覺得過于嬌慣孩子，怕孩子吃苦，這是不少家長的共性。要讓孩子參加健康有益的活動(dòng)，拒絕參與不正當(dāng)?shù)挠螒蚺c活動(dòng)，個(gè)性是不要讓他打游戲機(jī)或進(jìn)網(wǎng)吧上網(wǎng)玩游戲。更重要的是要分析原因，然后對(duì)癥下藥，如果孩子已經(jīng)盡力了，就不能簡單粗暴，如果的確是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題，那也不能遷就，要讓他自己心中也有一個(gè)評(píng)價(jià)自己的尺度，那就是態(tài)度是底線，態(tài)度決定一切。你要相信自己的孩子是有潛力的，是經(jīng)過努力完全有潛力實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的。讀一本喜歡的圖書等等，千萬不能聽之任之，放任自流 。 孩子需要我們大人給他以引導(dǎo)，給他以方向，所以我們家長需要多花心血和時(shí)間去正確地引導(dǎo)孩子，幫忙孩子分析自身的現(xiàn)狀 (學(xué)習(xí)上的狀況、優(yōu)勢、問題 )，鼓勵(lì)孩子跳一跳去摘到桃，如，背過一篇學(xué)過的課文 。家電什么的都有使用說明書，不按說明書操作會(huì)出問題的。 曾有這么一幅漫畫，孩子坐在地上哭，父母在身旁捶首頓足，父 母說： 我們把心肝都給你了。推薦這學(xué)期的春季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、家長會(huì)等一些需要家長參與的活動(dòng)，您必須能來。他們就會(huì)體會(huì)到父母對(duì)他們的關(guān)心。愁眉苦臉的那個(gè)孩子你一問，絕對(duì)是爸爸媽媽沒有來。就以我自身的經(jīng)歷來講，一個(gè)懂事的孩子不在于家長給予了他多少，而在于家長陪伴了他多久。不要爸爸媽媽這么說，爺爺奶奶卻是那么說，這樣孩子就更辨別不清楚了。 但是他們的辨別力弱。 五、對(duì)于學(xué)生教育的幾點(diǎn)推薦和期望 首先，我們來分析一下五年級(jí)學(xué)生的心理和思想意識(shí)特點(diǎn)。 活動(dòng)載體，鍛煉展示。部分優(yōu)生可訂閱英文報(bào)紙。 擴(kuò)大閱讀，拓展視野。英語錄音作業(yè)。 聽讀正音，規(guī)范書寫。興趣是最好的老師。 (三 )學(xué)習(xí)推薦。此外本冊(cè)教材要求學(xué)生學(xué)會(huì)用英語描述如何完成一項(xiàng)任務(wù)或事情經(jīng)過，要求學(xué)生能夠由原先的寫簡單幾個(gè)句子過渡到能夠?qū)懗鲆欢芜壿嬓暂^強(qiáng)的英語短文。 重在落實(shí)聽說，但加強(qiáng)了讀寫。部分同學(xué)作業(yè)完成還不夠主動(dòng)、認(rèn)真，家長督促配合不夠。整體達(dá)標(biāo)但優(yōu)生不突出。 學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚。(三 )學(xué)習(xí)推薦。 下面我具體說三個(gè)問題： (一 )上期英語學(xué)習(xí)狀況分析 。目前我校在小學(xué)階段每周開設(shè) 5 節(jié)英 語正課，一節(jié)外教口語課，一節(jié)英語特色的選修課或社團(tuán)活動(dòng)。我反對(duì)全民學(xué)英語，對(duì)于相當(dāng)一部分人來說學(xué)英語是浪費(fèi)時(shí)間、浪費(fèi)金錢甚至浪費(fèi)生命，但嘉祥校園實(shí)行的是精英教育，要成為嘉祥校園所培養(yǎng)的 “ 具有國際競爭力的中國人 ” ，務(wù)必學(xué)好英語，才能真正成為未來的社會(huì)精英。 因?yàn)橛行罗D(zhuǎn)入的同學(xué)，還是先簡單介紹一下我校的英語課開展?fàn)顩r和教材狀況。 增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性和主動(dòng)性，加強(qiáng)方法指導(dǎo)，提高課堂實(shí)效，學(xué)習(xí)成績力爭與本部持平、居成華區(qū)第一。 加強(qiáng)禮貌禮儀和健康安全教育。 本期我們將繼續(xù)探索和完善學(xué)生的自主管理，做到 “ 人人要做事，人人有事做 ” ，培養(yǎng)學(xué)生的職責(zé)心，鍛煉學(xué)生的細(xì)心和膽量。 當(dāng)然，我們也要有信心，這學(xué)期又有 7 個(gè)優(yōu)秀孩子的加入，相信我們這個(gè)班會(huì)更有活力，更加優(yōu)秀。我們也務(wù)必清醒地意識(shí)到我們的孩子基礎(chǔ)還比較薄弱，有個(gè)別孩子偏科嚴(yán)重，還有極個(gè)別孩子學(xué)習(xí)上還存在困難。 這學(xué)期我們還將繼續(xù)做好以上三方面工作，讓我們的孩子更惹人愛、更讓人疼。在孩子遇到困難或不順心時(shí)，我都會(huì)安慰和幫忙孩子，這也才有了孩子們?cè)谒麄儧]做好讓我 生氣時(shí)主動(dòng)來跟我道歉讓我開心hellip。每個(gè)孩子生病了我都會(huì)關(guān)心地問候一句，而當(dāng)我嗓子啞了也會(huì)有孩子主動(dòng)遞上潤喉片 。想想您的孩子是不是 “ 飯來張口 ，衣來伸手 ” 卻 從來對(duì)你沒有一句感謝的話呢 ?其實(shí)我們誰不想自己的付出得到孩子愛的回應(yīng)呢 ? 在道德情商方面，我們上學(xué)期重點(diǎn)教孩子學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)拾金不昧，學(xué)會(huì)感恩。當(dāng)然，我們中國人也是善于給自己找借口的， “ 謝謝、對(duì)不起 ” 顯得太生分。如果您向來和老師連個(gè)照面都不打，如果您自己都不講究禮貌禮貌，又怎樣能強(qiáng)求我們的孩子們做到呢 ?學(xué)過英語的人都明白，西方人不論是普通路人還是親人朋友， “thankyou ， goodbye” 都是最常掛在嘴邊的話，禮貌禮貌的習(xí)慣不知不覺就這樣培養(yǎng)起來了，也讓我們感受到了他們較高的禮貌素養(yǎng)。每周到校接孩子時(shí)家長是否有主動(dòng)跟老師打招呼，離校時(shí)是否有跟老師說再見，我們的孩子全都看在了眼里、記在了心里。我們正在努力讓孩子把禮貌禮儀轉(zhuǎn)成一種習(xí)慣而不流于一種形式。上學(xué)期我們重點(diǎn)抓了禮貌禮貌習(xí)慣的培養(yǎng)。在群眾活動(dòng)中也體現(xiàn)出了我們學(xué)生的良好規(guī)范和整個(gè)班級(jí)的精神面貌，更重要的是這些規(guī)矩和要求對(duì)于孩子一身的健康和成功都至關(guān)重要。 首先在習(xí)慣養(yǎng)成方面，我們首先強(qiáng)調(diào)規(guī)矩和規(guī)范。給我印象最深刻的是，上學(xué)期末的無