【正文】 謝謝 ! 。請你們放心，我們決不會辜負你們的期望，注目學(xué)校眼前的中心工作，我們一定能在爭創(chuàng)優(yōu)秀學(xué)校的工作中，努力做好我 們該做的一切事情，為確保創(chuàng)辦優(yōu)秀學(xué)校的成功作出我們應(yīng)有的貢獻。爸爸媽媽們請您放心，我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學(xué)校、老師、以及您們對我們的期望，我們一定會為初一最后兩個月的學(xué)習(xí)畫上圓滿的句號。如今，在幾位老師的帶領(lǐng)下，我們的學(xué)習(xí)有了很大的進步，但是，這還遠遠不夠，我們還應(yīng)該 “ 百尺竿頭，更進一步 ” 。我們有負責(zé)的老師，有爸爸媽媽的配合，有關(guān)心我們的學(xué)校。成績差的不要打罵，認真分析原因，相信我們只要認真學(xué)就能學(xué)好，與我們 一起制定今后的改進措施，鼓勵我們樹立正確的理想，善于發(fā)現(xiàn)我們的特長與閃光點，引導(dǎo)我們?nèi)姘l(fā)展。不過，要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，光靠老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵，因為我們還小，免不了會貪玩、偷懶。 經(jīng)常和我們交流，談心，掌握我們的心理狀況。 抽出晚上看電視、玩電腦的時間，耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。 教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。為此，我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校，讓我們得到真正的、有效的教育。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心愛 護和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的 39。時間過得很快，依稀之間我們已快踏上中學(xué)生活的歸程，曾經(jīng)的嬉戲玩笑，曾經(jīng)的青春激蕩，曾經(jīng)的少不識愁，曾經(jīng)的年少輕狂，都已在學(xué)習(xí)的緊張與充實中被壓抑和收斂，有種沉著和穩(wěn)重的感受時常籠罩著們，似乎在一個孕育著收獲的季節(jié)，我們成熟了許多。所以拜托所有家長朋友們，一定要和幼兒園積極配合，都為孩子們的安全考慮，我們的孩子才會是安全的，我們的家庭也才會是美滿幸福的。最后佛祖點明真相，其實是孫悟空和唐僧不能一心一意，而是心有隔閡，才導(dǎo)致假孫悟空出現(xiàn)打傷唐僧的。 最后，希望來開會的家長記住我講的這些，更要把這些講給其他來接孩子的家長。 ” 種下蒺藜，以后準(zhǔn)扎手。幼兒像一張潔白的紙，需要我們把最美好的東西畫上，亂畫只會糟蹋了幼兒，更會毀了家庭。還有，離園時家長都主動排隊，就會 給幼兒樹立好榜樣，讓幼兒養(yǎng)成遵守秩序的好習(xí)慣。如果家長經(jīng)常帶幼兒闖紅燈，幼兒就會認為闖紅燈不是什么錯，而一次事故，就可能家破人亡 !引導(dǎo)幼兒遵守交通規(guī)則，對幼兒一生都是有好處的。 四、希望家長都做幼兒的好榜樣 父母是幼兒的第一任老師，一言一行都在影響著幼兒。但幼兒的爸爸并沒有告訴幼兒，而是讓幼兒給老師捎了一封信，信里介紹了這種植物的名稱和習(xí)性，并在信的最后說： “ 我覺得，由老師您告訴幼兒這些知識比我告訴他要好得多 !” 為什么這位專家不直接告訴幼兒而讓老師告訴幼兒呢 ? 當(dāng)然，如果老師有什么地方做的不對，你需要和老師溝通，希望盡量避開幼兒，和 老師單獨溝通效果會比較好。尤其需要注意的是，千萬不要在背后當(dāng)著幼兒的面說不應(yīng)該說的話，讓幼兒在心目中毀了老師良好的形象，否則，那對幼兒的成長是非常不利的。老師、家長之間的緊密聯(lián)系和團結(jié)，是對幼兒最有效的教育方式。 當(dāng)然，老師在幼兒園也是會引導(dǎo)幼兒熱愛父母的。 三、教育幼兒熱愛老師 幼兒一天的時間大部分是和老師在一起的，比和家長在一起的時間多好幾倍，如果幼兒不熱愛老師，天天和自己不喜歡的人在一起，那在幼兒園的日子是多么痛苦啊 !作為家長，有責(zé)任引導(dǎo)幼兒熱愛老師。 例 8：一個小姑娘聽媽媽說西瓜子吃肚子里會長出西瓜，便吃了一枚硬幣，以為可以長出很多錢，就可以隨便買零食吃了。危險性游戲和動作不能模仿。 例 7：東?？h幼兒模仿動畫片情節(jié)，把兩個幼兒 綁在樹干上，引燃了地上的干草，要不是村民路過幫忙滅火，兩個幼兒可能都沒命了。 例 6：百度幼兒溺水圖片，令人扼腕嘆息。 提醒：電源插座等要安裝在兒童接觸不到的地方。 提醒：千萬不要吃來歷不明、腐爛變質(zhì)或陌生人給的食物。 例 4：去年河北一老人在送孫女上學(xué)的路上，撿到一瓶酸奶。 例 3：今年 7 月 10 日，湖南一幼兒園校車翻入水庫致 11 死，現(xiàn)場嚎哭不斷。 提醒：大門沒鎖，保安沒守好門。 提醒：送幼兒時一定要親自將幼兒交到老師手里拿走接送卡再離開。 二、舉事例提高家長安全意識，例 1： 20__年 5 月，一個老太太送 9 歲孫女上學(xué)，因慌著去領(lǐng)免費的禮品，在早晨五點把幼兒放到學(xué)校門口就走了。家長一定要親自接送幼兒，不要讓幼兒乘坐非法車輛，不要租用不符合安全規(guī)定的車輛接送幼兒。家長要和老師達成一致。小商小販在幼兒園附近，一是影響了離園安全，二是很多食品屬于三無食品，幼兒吃了對身體有傷害。認真閱讀和踐行，就能減少幼兒意外的發(fā)生。幼兒有病確需在園服藥的，必須是父母送藥，必須是原包裝藥而不是配用包裝藥方可接收，并自備一 份藥品交給班主任留樣，填寫《服藥登記表》，然后簽字。以前有個別家長不理解幼兒園的良苦用心，不讓進園就和保安吵架，你想一下，如果我們的保安不認真負責(zé)，隨隨便便讓外人進園，我們的孩子們會安全嗎 ?為其他孩子考慮一下，假如你是老師，換位思考一下，我們就能多些理解，孩子們也就能更安全。 再有一點，就是盡量不要在離園前十分鐘左右給老師打電話，更不要在這個時間讓老師往外邊送孩子，這段時間老 師們都在幫著孩子們上廁所、穿衣，做離園的準(zhǔn)備工作。這一點希望家長理解配合。還有，雨雪天氣，也不要過早來接孩子，我們遇到特殊天氣一般是比規(guī)定離園時間提前10 分鐘開門。特殊天氣家長進教學(xué)樓接幼兒，盡量穿雨 衣或雨披，不要打傘，這樣能防止傘尖扎傷幼兒。 臨時有事委托他人來代接幼兒的，一定提前給老師說清楚來接幼兒人員的身份、穿著、外貌特征等，便于讓老師核準(zhǔn)來接幼兒人員的身份，以免發(fā)生錯接現(xiàn)象 ! 家長有特殊事長時間需要別人代接代送的，一定要向班主任說明情況，填寫《代接代送委托書》。家長要給老師留幼兒父母的兩個號碼，如更換號碼一定及時告知。如果沒帶接送卡，請一定等本班幼兒大都離園后再跟隨本班老師去門衛(wèi)室確認，然后簽字領(lǐng)幼兒。如果丟失，一定及時告知老師。交接一定要和老師面對面、手遞手交接。入園前，要檢查幼兒所帶的東西，可以掏掏幼兒的口 袋，讓幼兒伸開小手看看，避免幼兒把小刀、帶刺或尖角的物品還有花生、瓜子等堅果帶入幼兒園，造成對別人或自身的傷害。三能便于幼兒園及時鎖上大門，確保安全。一能養(yǎng)成幼兒良好的守時習(xí)慣 。下面談一下我的做法。開好小班新生家長會，會讓家長理解、配合、支持老師的工作，也是幼兒在園健康快樂幸福成長的基礎(chǔ)。相信你，一定能做到，因為你是最棒的。那么，什么是長大呢？我想長大，就是回家能自主完成家庭作業(yè)。 最后，我想對家長朋友們說，好孩子都是夸出來的，請欣賞您的孩子，希望第一，但苛求不是第一，相信他們，正在長大。 要盡可能的找機會與老師交流，了解孩子住校的表現(xiàn)。 愛孩子還要學(xué)會尊重孩子。不僅要督促孩子完成作業(yè)，而且要經(jīng)常與孩子談心，了解孩子在校的學(xué)習(xí)情況，更重要的是了解孩子在校與老師、同學(xué)相處的情況。 根據(jù)孩子的實際情況和個性，引導(dǎo)孩子養(yǎng)成及時完成作業(yè)的習(xí)慣；例如我的孩子天性好玩，每天回家都讓他盡情玩耍，由他自己安排作業(yè)的時間，但要求當(dāng)天必須完成。 要為孩子安排一個安寧的學(xué)習(xí)場所。要想孩子優(yōu)秀，我們就必須要先爭取成為一名優(yōu)秀的家長。因為只有