【正文】 保證寢室干凈、并按時消毒，利用太陽無盡的能量，在。定期消毒玩具 。 (4)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，保證教室每天開窗通風(fēng)、保持干凈 。 (3)把好幼兒服藥關(guān)，藥一定要放在幼兒夠不到的地方，并寫好幼兒姓名。 (2)堅持每天為幼兒量體溫，體溫超過 176。 2024 幼兒園秋季健康教育工作計劃（精選篇 24） 一、切實做好一日活動各環(huán)節(jié)中的安全 (一 )、生活安全 全面考慮小班幼兒年齡特點，尊重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，在安全的意識滲透下，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面、差異性的發(fā)展需要。 接送安全 來園要進班，并與教師相互問好，不在園內(nèi)其他地方逗留 ；離園時必須與教師道別，并說明來接者的身份，不跟陌生人離開或擅自離園。 生活安全 教育幼兒不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。 進餐、午睡安全 知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物，進餐時注意帶刺帶骨食物安全，以及乘熱菜熱湯時的安全事項。在本學(xué)期里，我們在教學(xué)方面，特制定以下計劃： 九月： 9 月 15 日 《遠離陌生的毒蟲》 9 月 22 日 《不要跟陌生人走》 9 月 27 日 《安安全全滑滑梯》室內(nèi) 十月： 10 月 13 日 《蜇人的小蜜蜂》 10 月 20 日 《安全過馬路》 10 月 27 日 《會咬人的電》 十一月： 11 月 3 日 《安安全全滑滑梯》室外 11 月 6 日 《睡覺安全》 11 月 13 號 《不要亂吃東西》 11 月 20 日 《玩具不能塞耳朵》 11 月 27 日 《安安全全上下樓梯》 十二月： 12 月 8 日 《入廁安全》 12 月 15 日 《不在教室亂跑》 12 月 22 日 《地震了怎么辦》 12 月 29 日 《不藏小東西》 一月： 1 月 5 日 《勤剪手腳指甲》 1 月 12 日 《防燙傷》 1 月 19 日 《結(jié)冰地面很危險》 1 月 26 日 《遠離炮竹》 2024 幼兒園秋季健康教育工作計劃（精選篇 23） 孩子是祖國的 未來，讓他們、快樂的成長是我們每位者的職責(zé)，在教給他們科學(xué)文化知識的同時，安全也是其中不可缺少的一部份。 為有效促進幼兒身心健康發(fā)展，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，增加幼兒的安全自護常識，提高自我保護能力，形成使其終身受益的生活能力和文明生活方式。 2024 幼兒園 秋季健康教育工作計劃（精選篇 22） 《 36 歲兒童發(fā)展指南》指出幼兒階段是兒童身體發(fā)育和機能發(fā)展極為迅速的時期，也是形成安全感和樂觀態(tài)度的重要階段。教師間互相督促，提高警惕，加強安全意識。有時有的家長會讓幼兒拿些玩具來玩，這是家長缺乏安全防范意識，我們應(yīng)當(dāng)面指出并利用家園聯(lián)系欄提醒其它家長。雖 然早上已經(jīng)將幼兒帶來的東西都拿出，可是也應(yīng)該預(yù)見到，上午活動期間，有的幼兒會將活動室的玩具悄悄藏在口袋，等到上床之后拿在被窩里玩，稍不注意也會發(fā)生意外，因此教師午睡要不斷巡視而且注意觀察，就能及時發(fā)現(xiàn)。 五、注意電器及危險物品 (消毒液等 )的擺放，不讓幼兒接觸。 四、幼兒盥洗時，分組進行，一個教師在廁所里注意觀察，幫助幼兒，一個教師則在活動室里關(guān)注其他幼兒，減少安全隱患。 三、教育教學(xué)活動時，教師嚴(yán)格遵守幼兒園規(guī)章制度，不閑聊 ，不離崗，密切注意幼兒的行動。 二、晨間活動及戶外活動前首先檢查幼兒著裝安全，鞋帶是否系好，接著檢查運動器械或者玩具是否安全。更重要的是教師自己從思想上要高度重視，對事件要有預(yù)見性，關(guān)鍵是然，因此我們根據(jù)本班實際情況制定計劃 如下： 一、嚴(yán)格做好晨檢工作。我們不僅僅讓幼兒知道危險的動作和事情是不能做的。 2024 幼兒園秋季健康教育工作計劃（精選篇 21） 《綱要》中指出 “ 幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位 ” 。 (1)通過談話、觀看安全教育視頻等活動，利用身邊的一些事故對孩子進行教育，讓孩子了解一些安全事故和自我保護案例，提高自我保護能力 。并消除孩子自身的不安全因素，如經(jīng)常剪指甲，以免因指甲過長而傷害他人，進一步強化孩子的安全意識。因此，教師應(yīng)加強兒童的體育鍛煉，提高兒童的自我保護能力。作為一名教師，要從預(yù)防誘拐、墜落物、電力、交通事故等方面進行教育，不斷提高孩子的自我保護意識和能力。他們想移動、觸摸和品嘗一切，無法預(yù)測自己在活動中的行為。定期對玩具進行檢查和消毒，發(fā)現(xiàn)損壞及時修復(fù)或更新。 )，防止異物掉入鼻腔、口腔等。所以為了保證幼兒園孩子的身心安全，我們制定了下學(xué)期的中班安全工作計劃。把安全工作的責(zé)任放在人身上，盡力保護孩子的安全。為了使孩子的身心得到更好的發(fā)展，我們學(xué)校一直非常重視幼兒園的安全工作。并且學(xué)會注意自己的安全！ 具體的各種活動將在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，才能真正保證幼兒的安全。 2，對幼兒進行假期前安全防護教育。 措施：通過影視活動，讓幼兒知道盥洗室的安全隱患，并通過博客，家園聯(lián)系冊等的各種形式，讓家長檢查盥洗室的安全設(shè)施，注意幼兒安全。 做好寒假期間的安全教育工作和安全管理工作 措施：通過故事講解，讓幼兒知道外出安全的重要性。 十二月份：安全自救 學(xué)會安全自救的常識，知道自救的電話號碼，如： 1 11 120 等。 上下樓梯的安全教育?？赐暌曨l后，教師再進一步自我演示逃生過程。 措施：教師提前給幼兒看關(guān)于地震和火災(zāi)的視頻，讓幼兒知道地震和火災(zāi)對人類來說，是非常大的災(zāi)難。 十一月份：公共安全 幼兒保健知識宣傳教育 措施：通過大幫小，家長助教等活動讓幼兒了解保健知識的重要性和基本保健常識。 措施：在戶外活動之前，詳細的為幼兒講述在戶外的安全隱患，要學(xué)會相互避讓。利用家長會，博客，家長聯(lián)系冊等形式，讓 家長知道幼兒外出活動的重要性以及方法！ 幼兒保健知識宣傳教育 措施：通過看影視活動，讓幼兒深入了解保健知識的重要性，以及保健的基本方法。 十月份：家庭安全 外出活動的安全教育，抓好國慶節(jié)、秋游的安全管理和安全教育工作。 對幼兒進行日常生活安全教育，重點做好來園離園的安全。 園舍安全檢查，及時消除隱患。 措施：要運用各種條件，例如講故事，看影視活動等等，讓幼兒知道幼兒園的美好，幼兒了解在幼兒園里可以學(xué)習(xí)很多的本領(lǐng)，而且還有很多小朋友在一起游戲，培養(yǎng)幼兒熱愛幼兒園的良好情感。 在玩滑滑梯等大型玩具時，讓幼兒排隊有序地玩，學(xué)會謙讓，不推擠同伴。 在老師叫到幼兒名字的時候，幼兒才可以慢慢走到爸 爸媽媽旁邊，拉上爸爸媽媽的手方可離園。 離園： 幼兒在整理自己的衣物和玩具時，不把自己的東西隨便亂扔，禁止在空中甩來甩去，以免傷到自己或其他幼兒。 教育幼兒午睡時，保持良好的睡姿。教師做到督促工作。不把筷子放在嘴巴里嚼。 教育不亂丟剩渣，尤其是果皮等之類的容易滑到的東西，以免幼兒摔倒，教師做好督促工作。 午餐： 幼兒搬小椅子吃飯的時候，要雙手拿椅子，并且不把椅子舉太高，以免砸傷其他幼兒，造成不安全的后果。 3，教育幼兒上下樓底不推不擠，小手扶樓梯，不笨不跑，慢慢走近教室。所以制定了本學(xué)期的安全教育工作計劃如下： 一、具體內(nèi)容與要求： 入園： 1，會配 合保健老師接受晨檢，身體不適會主動告訴保健老師或帶班老師。由其是我們小班，自制力較差的孩子。將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，才能真正保證幼兒的安全。 我們在工作中必須做到時刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子到哪，教師的眼睛就到哪。 （二）加強安全教育、提高安全意識 要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng)，對于幼兒我們要嚴(yán)格要求，從一點一滴開始努力。 教師離園時在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門、窗。嚴(yán)格填寫消毒記錄，及時清點人數(shù)和物品。 把好幼兒離園關(guān)，孩子在幼兒園一天，下午離園時候是孩子最散漫老師又不好組織的時候，一定要組織幼兒安靜的集體活動， 如看書。同時作為幼兒安全工作的第一責(zé)任人 ,為確保幼兒的身心安全，我們制定了安全工作計劃 . 二、具體措施： （一）創(chuàng)設(shè)一個安全、健康的發(fā)展環(huán)境 堅持每天晨檢，保證幼兒不帶危險物品入園，如發(fā)現(xiàn)要沒收，并教育幼兒，和與其家長溝通。對孩子要做到： “ 放手不放眼，放眼不放心。 2024 幼兒園秋季健康教育工作計劃（精選篇 18） 一、指導(dǎo)思想 《幼兒教育綱要》指出：要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學(xué)習(xí)保護自己。教育幼兒學(xué)會看地震前的預(yù)兆，發(fā)生地震時，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。打雷時不在電線下和大樹下玩。教育幼兒不要亂動電器設(shè)備，不到變壓器下玩。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，掌握火災(zāi)發(fā)生時正確的自救方法。 培養(yǎng)幼兒防火、防電、防地震等安全 意識。 3）不要隨便坐別人的車輛，不跟陌生的人走。 2）教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。 認識日常生活中安全標(biāo)志 1）教育幼兒認識安全標(biāo)志，乘車時不要把手和頭伸出窗外，坐時要坐穩(wěn)，坐好。還可以利用情景表演，將自我保護的學(xué)習(xí)內(nèi)容融入游戲之中，能使幼兒在輕松、愉快的氣氛中鞏固生活技能。 孩子畢竟是孩子，我們不可能保證他們在任何情況下都遵從教導(dǎo)，因此，在日常生活中我們應(yīng)該注重調(diào)動幼兒的主動性、積極性，讓他們親自參與到安全教育之中。我班將安全教育 有目的、有計劃地滲透到幼兒的日常生活之中，根據(jù)幼兒生活需要和社會化人的素質(zhì)要求，在生理和心理上確立了幼兒自我保護能力的培養(yǎng)目標(biāo)。 三、具體措施 （一）通過環(huán)境布置的渲染、安全教育活動設(shè)計等活動，加強幼兒的安全教育。 學(xué)習(xí)預(yù)防危險、自我保護的簡單知識，幼兒形成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。 二、工作目標(biāo) 了解生活環(huán)境中的不安全因素，懂得在日常生活中要注意安全，對陌生人、危險事物等有警惕心。然而，他們的能力和體力都十分有限，動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性較差，又缺乏生活經(jīng)驗，因此，幼兒常常不能清楚地預(yù)見自己行為的后果，往往會誘發(fā)危險因素，對突發(fā)事件不能作出準(zhǔn)確的判斷。因為幼兒是祖國的未來，民族的希望，他們的健康和安全時刻牽動著父母、老師和許多人的心。 (4)戶外活動時，老師要提前檢查孩子的衣服是否整齊，衣服要系在褲子里，用鞋帶系好，防止摔跤；教育孩子遵守活動規(guī)則，不要在游戲中做危險的動作，不要擅自離開群體，要好好相處，注意大型裝備玩具的拐彎，避免孩子碰撞。午睡時，應(yīng)檢查孩子是否蒙著頭睡覺，是否在玩衣服 (如紐扣、珠子、發(fā)夾、拉鏈等 )。 (2)教學(xué)活動時，活動前做好 “ 三檢 ”( 即檢查場地、器材、孩子情緒、衣服 )； “ 一招告白 ”( 給孩子講解管教和玩耍 )；活動中注意兒童活動的內(nèi)容和方法；活動結(jié)束后，統(tǒng)計孩子數(shù)量，并做評論。不要隨便倒開水；兒童開水溫度控制合適；孩子在生活時，一定要有幼師跟隨，避免孩子上廁所滑倒、摔倒；洗手時，注意孩子不要把水龍頭開 得太大，以免弄濕衣服和喝水，注意冷熱水，以免燙傷；及時檢查班內(nèi)設(shè)施，發(fā)現(xiàn)問題及時聯(lián)系處理解決。煮好的湯和水應(yīng)該蓋上，放在孩子們夠不到的地方。 ： (1)老師：不要 讓孩子碰電源開關(guān)、刀子、開水、火；注意孩子是否攜帶危險物品，如別針、紐扣、刀子、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等；引導(dǎo)孩子用正確的方式移動椅子；及時消除課堂上的不安全隱患：檢查教室的每個角落，把危險品放在孩子夠不到的地方。 (3)兒童離開公園后，老師應(yīng)再次檢查活動室、臥室、洗手間是否有兒童留下，拔掉電器插頭，關(guān)閉電源，關(guān)閉并鎖好門窗后再離開。 三、具體措施 在幼兒園實施安全工作制度： (1)當(dāng)班時間不要和人聊天，不要擅自離開孩子；孩子們不允許離開老師的視線。 習(xí)簡單的風(fēng)險防范和自我保護知識，讓孩子養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。 二、工作目標(biāo) ，懂得在日常生活中注意安全，警惕陌生人和危險物品。 2024 幼兒園秋季健康教育工作計劃（精選篇 16） 一、指導(dǎo)思想 為兒童提供健康豐富的學(xué)習(xí)生活活動，滿足兒童各方面發(fā)展的需要，需要兒童了解必要的安全保健知識，學(xué)會自我保護。 總之，教育是安全的前提，安全是教育的目的。 常抓不懈。 四、活動要求： 提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)。各班組織安全主題教育活動，通過早談、 集中教育、游戲、親子活動等，進一步提高預(yù)防各種侵害和自我保 護的能力。 三、活動形式： 幼兒園開辟安全宣傳欄，發(fā)放致家長一封信等形式，向幼兒和 家長普及安全知識，營造事事講安全的氛圍。知道在雨天中不躲在樹下等危險的地帶。 防自然災(zāi)害知識的宣傳和教育。 (3)教育幼兒不隨意輕信生人的話，未經(jīng)允許不跟陌生人走，更 不要讓陌生人碰自己的身體，告訴孩子，只有家長、醫(yī)生、護士才 能觸摸他 (她 )的身體，如果陌生人要這么做，一定要盡快逃開。 (1)教育孩子單獨在家時，不隨意開門，聽到敲門聲不要開門， 可說： “ 我父母不在家，請你以后再來 ” 。 (4)教育幼兒上下樓梯靠