羚羊木雕3(參考版)
2024-11-27 12:22本頁(yè)面
【正文】 本文通過(guò)寫(xiě)“我”贈(zèng)送和被迫討回羚羊木雕的經(jīng)過(guò)，贊美了孩子們真誠(chéng)無(wú)私的友愛(ài)，告誡父母?jìng)円斫夂⒆觽兊男?，尊重他們的人格? “我” ,你怎樣做才能避免這一不愉快的事情的發(fā)生 ? ? 小孩子做事應(yīng)該先同父母商量，征得父母同意。 五 .尋讀課文 ,辯論是非 . 我和父母在羚羊木雕這件事上誰(shuí)是誰(shuí)非 ?請(qǐng)準(zhǔn)備充分的理由展開(kāi)簡(jiǎn)短的辯論 提示 :首先要熟知全文 ,尋找證據(jù) .還可在課外 知識(shí)中引經(jīng)據(jù)典 . 六 .聯(lián)系實(shí)際 ,解決問(wèn)題 . “我”的父母 ,你怎樣做才能避免這一不愉快的事情發(fā)生 ? “我” ,你怎樣做才能避免這一不愉快的事情的發(fā)生 ? “我”的父母 ,你怎樣做才能避免這一不愉快的事情發(fā)生 ? ? 父親送給女兒時(shí)也應(yīng)講清如何名貴，要珍藏好。我做了一件多么不光彩的事呀 ! ” ④ 文中描寫(xiě) “ 我 ” 的心理活動(dòng)的句子是哪些 ? 我覺(jué)得我是世界上最傷心的人 ! ⑤ “可是，這能全怪我嗎 ” 的含義是什么 ? 我屈從了父母應(yīng)該怪，但我是迫不得已，主要怪父母不懂孩子的心、孩子之間的感情。（借景抒情） ② 寫(xiě)萬(wàn)芳的出現(xiàn)有什么作用 ? 表現(xiàn)了 萬(wàn)芳的明理和重友誼。 爸爸 奶奶 坦率正直 媽媽、爸爸萬(wàn)芳的媽媽 木雕貴重 我、奶奶 、 萬(wàn)芳 友誼貴重 ←→ 矛盾焦點(diǎn) 四 、 讀文章最后 3段，回答問(wèn)題。寫(xiě)出了我的擔(dān)憂。 寫(xiě) “ 我 ” 當(dāng)時(shí)的矛盾心理，手里攥著小刀；寫(xiě)萬(wàn)芳聽(tīng)我要拿回木雕，當(dāng)時(shí)的反應(yīng)是， “ 咬 ” 著嘴唇。 外貌、 語(yǔ)言、 動(dòng)作、 神態(tài)、 心理活動(dòng)文章通過(guò)哪些表現(xiàn)手法刻畫(huà)人物形象 ?試舉例說(shuō)明。這樣貴重的東西不象一塊點(diǎn)心一盒糖，怎么能自作主張呢？ 我： 您已經(jīng)給我了。 媽媽： 送給誰(shuí)了？告
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