閱讀主題家長會發(fā)言稿(參考版)
2024-09-16 02:20本頁面
【正文】 我們都想看見一個孩子 一步步地走進經(jīng)典里去，走進優(yōu)秀。詩里說： “ 有 一個孩子每天向前走去， 他看見最初的東西，他就變成那東西， 那東西就變成了他的一部分 ?? 如果是早開的紫丁香， 那么它會變成這個孩子的一部分 。 4. 當孩子讀書時，您最好也能和他一起讀，至少您把電視關的聲音小一些，再小一些。 3. 一年級的家長每天親子共讀 20 分鐘。 如果我們這項工程能得以實現(xiàn)，我期望您能行動起來 ! 1. 給孩子買個小書櫥。 但是，我最不想出現(xiàn)的現(xiàn)象是，我不想學，我不想交錢，我也不讓其他孩子學，咱千萬別做這樣的事，這樣才是真正的損人不利己呢 !100 元能干什么呢，現(xiàn)在物價上漲這么嚴重，能買三二十斤蘋果，旅游的話出不去淄博，豬蹄子買不了 5 個。我們做這些不需要什么額外的報酬，您可以打聽一下孩子上個所謂的課程輔導班的價格。優(yōu)秀的孩子能達到 1+2+4+x，所以說我們所做的這些都是自愿，家長根據(jù)情況參與。書中的營養(yǎng)將回歸到孩子的生命之中。如果是爺爺奶奶來開家長會，您一定傳達明白，課題班，可能更多一些，但是你們應該感到幸 運，您的孩子受益也一定更多。每人 100 元。而我們學校就一直在錘煉優(yōu)秀教師隊伍上下足氣力，比較有代表性的，上學年區(qū)教育局組織的星期六課堂，就是組織全區(qū)的中層以上校干前來學習，我們就承辦了兩次，承辦一次的有兩家，承辦兩次的只有我們和實驗小學。我們還將 邀請《多音字兒歌》的作者到我校做專題講座，我們還會組織老師參加全國、全省的外出培訓學習，我們每年都拿出 45 萬元的專題經(jīng)費讓老師外出增視野，長見識、學方法、提技能，我們高新區(qū)第一小學的師資可以自豪的說絕對列于全區(qū)的前三甲，我校在各級優(yōu)質(zhì)課評優(yōu)中都是占有絕對優(yōu)勢，我前面所說的我們第一小學，破學校，進去一看，好學校，這個進去，就是接受我們的教育，接觸我們的教師之后，您一定有所感觸。開學初，我們進行了兩次教研會，所有 老師都誠懇的接受了學校的建議，愿意扎扎實實的讓孩子愛上閱讀。 第四，我們怎樣才能做。當然，您放心，孩子的語文課本的知識是絕不會放松，孩子考試首先要保障，我們不去追求第一 ，去拿那個干巴巴的第一就沒有什么意思啦。怎么減，舉個例子，大上一學期 23 周我們是學習這一本書，上學期 17 周也是上著一本書，而且上的還不錯，這不說明其中七周的時間沒有多少用處，換而言之，我們的語文書它的彈性是非常大的，老師緊緊手，一學期擠出一個月的時間來，是完全可以的。 。 。 。韓興娥老師給我們講了一個他的初一孩子和初三孩子交叉考歷史幫助初三孩子取得好成績的例子，充分說明了課內(nèi)大量閱讀對孩子的后續(xù)學習的幫助，也許，您現(xiàn)在還感受不到，幾年之后，你就能從孩子的言談之中感受出來。比如《古詩七十首》的名篇名句。而且我們將課外閱讀有計劃的納入到課內(nèi)，會使孩子今后的學習更輕松。 孩子的心靈就是一塊田地，不長糧食就長荒草，你讓他閑著，他也不會去休息，也不會像我們小時候那樣找同學出去跑跑玩玩啊 ，鍛煉身體，他不是窩在那里看電視就是打游戲。 我家的兒子很正常，說他正常呢，就是和所有的孩子一樣喜歡看電視、玩游戲，他算是很喜歡讀書的孩子，但是如果讓他排序，閱讀是永遠也排不到電視和游戲的前面的。課外閱讀重讀圖輕讀
合同協(xié)議相關推薦
鄂ICP備17016276號-1