【正文】 。課外閱讀還要開展 “ 我讀我書 ” 等活動，在活動中突出者給與鼓勵，以激勵其他學(xué)生的閱讀興趣。 1作業(yè)批改，學(xué)困生的作業(yè)要因人而易，不要強(qiáng)行，更不要施加壓力，逐步緊跟，多用鼓勵性的評語激勵學(xué)生。每節(jié)課必須做到及時二次加工，講課抓住關(guān)鍵，出現(xiàn)問題即使解決。 ) 課堂教學(xué)。 ，過期不與批改。向家長匯報學(xué)生在校情況，同時也向家長了解學(xué)生的校外活動，使家長與教師共同參與對學(xué)生的教育工作，讓學(xué)生更好地健康成長。 按學(xué)校要求檢查督促落實學(xué)生的作業(yè)規(guī)范性，幫助學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)的不良習(xí)慣，形成健康的學(xué)習(xí)心理，掌握良好的學(xué)習(xí)方法。 加強(qiáng)對學(xué)困生和后進(jìn)生的幫助，采取手拉手的形式，實行一 幫一。 利用班會即使解決班級普遍出現(xiàn)的問題，促進(jìn)學(xué)生共同提高。 采取的措施 加強(qiáng)與科任老師溝通，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)。 1 這學(xué)期盡量應(yīng)用多媒體教學(xué)，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 。 習(xí)作獨(dú)立完成，不照抄。 能與人溝通，學(xué)會交流 。 通過預(yù)習(xí)手冊的媒介，提高自學(xué)能力，把預(yù)習(xí)當(dāng)成學(xué)習(xí)生活的一部分 。 保護(hù)班級的備品，避免損害 。班主任應(yīng)肩負(fù)這一神圣使命，給學(xué)生以 “ 精神關(guān)懷 ” ，為建設(shè)有特色的班級我制定如下計劃： 工作目標(biāo) 學(xué)生能養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣 。 學(xué)校班級班主任工作計劃模板篇 7 指導(dǎo)思想 班主任是學(xué)校和學(xué)生之間連接的紐帶，起著橋梁的作用。總之，本學(xué)期的工作任重而道遠(yuǎn)，是整個初中階段非常重要的一個學(xué)期，所以各項工作要抓緊、抓嚴(yán)、抓細(xì)、抓實，使各項工作能在本學(xué)期走向正軌。我班后進(jìn)學(xué)生主要對象是對學(xué)習(xí)不重視的。在學(xué)期初，對原有的班委進(jìn)行調(diào)整，每位班干部都認(rèn)真寫好工作計劃，帶動全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每 一門功課，搞好各項活動。在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀(jì)律。 培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。鍛煉學(xué)生動手、動口能力，為他們升入高中或踏上社會打好基礎(chǔ)。針對 上學(xué)期末的考試成績，要求考得不理想的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)。提高學(xué)習(xí)興趣 ，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。 做好思想教育工作。此外，課間操要做到快、靜、齊。 “ 一年之計在于春，一天之計在于晨 ” 。做為班主任老師， 要抓好早操，讓每個同學(xué)都提高對早操的重視程度。還要抓住 “ 感動父母 ” 活動這一契機(jī)，讓學(xué)生自覺的去體會其中的深意，做一個常懷 “ 感恩心 ” 的人。尤其是針對學(xué)校開展的 “ 三省教育 ” 進(jìn)行大力的宣傳，讓學(xué)生提高對這項活動的認(rèn)識，自覺的融入教育活動中去。每周一節(jié)班會課，以學(xué)校開展的 “ 三省 ” 教育為突破口，抓學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，促進(jìn)班風(fēng)的和諧發(fā)展。這些都會在無形中增強(qiáng)班級的凝聚力。 “ 榜樣的力量是無窮的 ” 。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營造一個守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的先進(jìn)班集體。大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生。學(xué)生思維活躍 。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率，力爭期末統(tǒng)考各科成績再上一個新臺階。 二、學(xué)期目標(biāo)： 培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育，使學(xué)校的 “ 三省 ” 教育深入人心。 2)認(rèn)真參加早鍛煉，提高班級的體育達(dá)標(biāo)優(yōu)秀率。 4)充分發(fā)揮 “ 家長聯(lián)誼會 ” 的作用，讓他們?yōu)閷W(xué)校工作獻(xiàn)計獻(xiàn)策，形成合力促進(jìn)內(nèi)化。 2)利用家長力量和社會力量，拓展教育陣地。 少先隊工作： 少先隊工作圍繞行為規(guī)范教育和行動口號，有效開展 “ 新學(xué)期，新挑戰(zhàn)，三好我行動 ” 系列活動使學(xué)生真正成為各項教育活動的主人。 C利用語文課學(xué)的 “ 道歉 ” 、 “ 解釋 ” 、 “ 答謝 ” 等基本禮儀運(yùn)用在生活中。 禮貌教育 A見師長熱情問好，上下樓梯學(xué)會禮讓。 (3)認(rèn)真抓好十分鐘預(yù)備鈴，班干部輪流值日。 四、具體工作措施 文明行為教育： 行動口號 “ 新學(xué)期，新挑戰(zhàn)，三好我行動 ” 措施： (1)充分發(fā)揮學(xué)生的主體精神，結(jié)合 學(xué)校實際，通過優(yōu)化組建小隊，討論等多種活動形式，設(shè)立新一輪校級好習(xí)慣章。成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步。經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情，做好協(xié)調(diào)工作。利用班級公約欄 等內(nèi)容抓好學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。 培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度。引導(dǎo)學(xué)生正確地認(rèn)識和處理個人與集體的關(guān)系，堅持集體利益高于個人利益的道德標(biāo)準(zhǔn)，自覺地為集體建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量 。 三、主要目標(biāo) 織建立班集體，讓學(xué)生有基本的集體榮譽(yù)感。個別成績好的學(xué)生能主動求學(xué)好上進(jìn)，可以成為全班的學(xué)習(xí)榜樣。 二、班級概況 本班學(xué)生由于年齡還小，思維能力和行為能力尚未完全成熟。其身不正，雖令不從 ” 教師要有這樣做人的威望，人格的力量，令學(xué)生所敬佩。在小學(xué)學(xué)習(xí)不好，不代表到中學(xué)學(xué)習(xí)成績不好，只要肯努力，將學(xué)生的學(xué)習(xí)氣氛帶動起來，那么我們就會迎來一個美好的明天 ! 學(xué)校班級班主任工作計劃模板篇 5 一、指導(dǎo)思想 德高為范。 在學(xué)校和政教處領(lǐng)導(dǎo)下，實施 “ 成功教育 ” ，開展 “ 主題教育 ” 活動，搞好 “ 主題教 育 ” 月，評選不同類型的先進(jìn)學(xué)生。本學(xué)期一定要和科任教師密切結(jié)合，各學(xué)科要在搞好自己學(xué)科教學(xué)的基礎(chǔ)上齊抓共管，培養(yǎng)優(yōu)秀生，轉(zhuǎn)化待進(jìn)生，經(jīng)常性的組織各學(xué)科教師共同研究學(xué)生學(xué)習(xí)情況，互通信息，共同制訂培優(yōu)補(bǔ)差的措施