下學(xué)期學(xué)校班主任工作計(jì)劃模板7篇(參考版)
2024-09-11 12:26本頁面
【正文】 。 在下學(xué)期，一旦發(fā)現(xiàn)有寢室衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)或者在熄燈以后還在寢室里大聲吵鬧的同學(xué)，不管優(yōu)秀同學(xué)還是成績不好的同學(xué)，我都公正嚴(yán)明的對(duì)待，我都一律會(huì)給他們最嚴(yán)厲的懲罰。他們的自制能力很低，在寢室里嬉戲玩鬧的情況也是時(shí)有發(fā)生。 衛(wèi)生方面我會(huì)特別注意男生寢 室，我會(huì)更加嚴(yán)格的要求，并且我會(huì)讓他們的寢室長給我定時(shí)匯報(bào)寢室的衛(wèi)生情況。至少每個(gè)星期我都要去我們的各個(gè)宿舍里，進(jìn)行突擊檢查。 二、寢室管理方面 在寢室紀(jì)律上，我也要做到嚴(yán)加看管。首先我要加大我的巡查力度，一天至少做到三到五次的課堂巡查。 一、課堂管理方面 上學(xué)期，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們班的課堂紀(jì)律多次提出了批評(píng)和警告，也有很多科任老師向我反映了課堂吵鬧的問題。我有足夠的信心，也有絕對(duì)的恒心能夠做到?；顒?dòng)時(shí)教師要先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護(hù)的技能 下學(xué)期學(xué)校班主任工作計(jì)劃模板篇 7 作為三年級(jí) __班的班主任，在看到上學(xué)期我們班級(jí)這么糟糕的成績之后，我在假期里做出了檢討，并對(duì)我們班下學(xué)期的工作做了一個(gè)概括式的計(jì)劃安排。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水，活動(dòng)時(shí)注意給幼兒抹汗等等。多汗，及時(shí)抹汗和更換衣服。體質(zhì)較弱，鼓勵(lì)他多活動(dòng)，并培養(yǎng)其動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。動(dòng)作協(xié)調(diào)性稍欠，要注意培養(yǎng) 。如：多讓他跑和跳，注意培養(yǎng)他的平衡性 。 (2)在活動(dòng)中要注意幼兒的安全，可根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容來進(jìn)行分組或集體活動(dòng)，并注意活動(dòng)場地的選擇。 開展多樣的戶外活動(dòng)。 培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣，以防幼兒病從 口入。要求活動(dòng)室和睡室的地板要干凈、無塵 。班級(jí)各教育小組的成員必須要按消毒制度來開展工作，保證飯前用消毒水抹桌子，保證幼兒飯前洗手，并按時(shí)間消毒幼兒的睡室和活動(dòng)室，不能有絲毫的松懈。如何能保證幼兒健康地成長呢 ?我想從以下幾個(gè)方面來開展。 五、保育工作方面 幼兒健康，老師才會(huì)快樂 。 組織親子活動(dòng) 2— 3 次。 每月的《家園聯(lián)系欄》，向家長介紹科學(xué)的育兒知識(shí)，并請(qǐng)家長踴躍投稿 。 利用家訪、電訪、離園時(shí)面談、 “ 校園網(wǎng)絡(luò) ” ，以及 “ 家園聯(lián)系卡 ” 、家園聯(lián)系欄等形式與家長溝通、交談 。 四、家長工作： 本學(xué)期，我們將細(xì)致、有針對(duì)性的做好家長工作，在育兒方面與家長達(dá)成共識(shí)，獲取家園共育的效果。開展 “ 一物多玩 ” 為基點(diǎn)的幼兒體育活動(dòng)，組織幼兒晨練，保證幼兒 2 小時(shí)戶外活動(dòng)。 ” ，引導(dǎo)幼兒用自己的方式來與伙伴交流、溝通。 能從生活和游戲中學(xué)習(xí)簡單的數(shù)、形、時(shí)空等概念。培養(yǎng)幼兒大膽、勇敢的品質(zhì)，鼓勵(lì)幼兒能發(fā)表自己的意見及建議。 坐姿寫姿正確、不插話、學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽別人講話、積極舉手發(fā)言、能大膽的說出自己的見解。 B、教育教學(xué)常規(guī)： 積極參加早鍛煉活動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)。 在公共場所靠右側(cè)行走，不占用、破壞盲道。 學(xué)會(huì)處理一些力所能及的小事情，團(tuán)結(jié)、合作、有集體意識(shí)。 安靜午睡，將衣服、褲子、拖鞋擺放在指定的位置 。 飯前便后能夠主動(dòng)的洗手。不玩危險(xiǎn)游戲，不去危險(xiǎn)地方。 A、生活常規(guī)的培養(yǎng)： 高興入園、主動(dòng)問早問好、配合值班老師晨檢、主動(dòng)報(bào)告自己的身體狀況。促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展，結(jié)合幼兒園工 作計(jì)劃制定科學(xué)合理的班級(jí)工作計(jì)劃，注重計(jì)劃的可操作性和實(shí)用性，掌握恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)詞匯、學(xué)會(huì)與同伴合作協(xié)商，促進(jìn)幼兒語言能力的提高。初步形成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，愿意關(guān)愛弱小者，有愛心和同情心。學(xué)期初開展的慶 “ 三八 ” 主題活動(dòng)，孩子們動(dòng)手動(dòng)腦制作作品，充分展現(xiàn)了智慧、能力等的升華。團(tuán)結(jié)友愛、愛護(hù)公物，具有一定的集體意識(shí)。能較熟練聽各 種口令和信號(hào)做出相應(yīng)的動(dòng)作?？茖W(xué)合理地開展教育教學(xué)工作，面向全體幼兒，促進(jìn)全面發(fā)展。創(chuàng)設(shè)健康、豐富的環(huán)境，強(qiáng)化普通話的學(xué)習(xí)，以環(huán)境促教育，保證幼兒的發(fā)展。 三、教育教學(xué) 學(xué)期初我們將把能力培養(yǎng)作為重點(diǎn)，讓孩子學(xué)做一些力所能及的事情。 堅(jiān)持做好清潔衛(wèi)生消毒工作，為幼兒創(chuàng)設(shè)干凈、衛(wèi)生、舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。 定期召開班務(wù)會(huì)，及時(shí)總結(jié)工作中的不足之處，商討下一步工作要求及措施。 二位老師都將把安全工作放在首位。對(duì)周圍自然界中的事物和現(xiàn)象都感興趣，求知欲強(qiáng)，孩子們對(duì)數(shù)的概念逐漸清晰，能學(xué)習(xí)按一定規(guī)律排序，區(qū)別圓形、球體等，
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