【正文】 認(rèn)真作好假期安全教育工作，幫助學(xué)生作好假期學(xué)習(xí)生活的安排。做好迎新年，中外文化交流活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活，開拓學(xué)生視野。全班共同進(jìn)步。召開主題班會(huì)：全班備戰(zhàn)期中，指導(dǎo)學(xué)生做好計(jì)劃，確立目標(biāo)。積極配合學(xué)校辦好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，做到安全第一。鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校、年級(jí)的活動(dòng)。結(jié)合奧運(yùn)，配合學(xué)校，開展教育活動(dòng)唱響國歌活動(dòng)。 具體工作： 九月：確立班集體奮斗目標(biāo)、規(guī)范學(xué)生日常行為。 第四、鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí) 在班內(nèi)多鼓勵(lì)學(xué)生，倡導(dǎo)班內(nèi)的正氣。 第三、鼓勵(lì)學(xué)生參加活動(dòng) 鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校、年級(jí)組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)，培養(yǎng)班集體積極向上的風(fēng)氣。教育學(xué)生如何聽課、如何做好課后預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。在學(xué)生頭腦中形成的第二種觀念是：紀(jì)律觀念。在學(xué)生頭腦中形成的第一種觀念是：尊師重教。在日常的管理中依照目標(biāo)指導(dǎo)學(xué)生的行為，使學(xué)生真正融入到集體中來，心系集體。遠(yuǎn)大的目標(biāo)：三年以后我們要成為一個(gè)什么樣的班集體 。在年級(jí)的定位 。參加各項(xiàng)活動(dòng) 時(shí)我們班的目標(biāo)與心態(tài) 。 第一、做好思想工作 班內(nèi)上下一心。作為新初一的班主任，我要結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況，帶領(lǐng)學(xué)生走好初中生活第一步，更要抓住時(shí)機(jī)建立一個(gè)積極健康的班集體。 初一新生已由小學(xué)生變成中學(xué)生，在心理和身體兩方面都慢慢的發(fā)生了變化，同時(shí)新初一剛剛開學(xué)，學(xué)生也面臨著小學(xué)生到初中生角色的轉(zhuǎn)換 。 初一班主任下學(xué)期工作計(jì)劃模板篇 7 新學(xué)期將要到了，我又將迎來了 新一屆初一學(xué)生。這樣才能使學(xué)生形成良好的習(xí)慣。 (8)定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題 (9)發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級(jí)。 (6)開展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。 (4)通過班會(huì)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。 (2)提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級(jí)文化。 宣傳、表揚(yáng)積極參與和獲得榮譽(yù)的同學(xué)，最重要的是提倡這種 “ 為班級(jí)爭光，奮力拼博 ” 的精神，這也是今后從事任何工作必備的精神。 提出班級(jí)的總體奮斗目標(biāo)，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級(jí)的未來努力奮斗 ，形成 “ 我以班級(jí)為榮，班級(jí)以我為驕傲 ” 的良好氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力。 密切與任課老師的聯(lián)系，聽取他們對(duì)班級(jí)管理及工作方面的意見，邀請(qǐng)他們參加班級(jí)的活動(dòng)，爭取他們的支持，同心協(xié)力搞好班級(jí)管理工作。同時(shí)，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時(shí)找到問題所在，對(duì)癥下藥。設(shè)置家校聯(lián)系冊(cè)，每天的情況及時(shí)與家長溝通。 第五，密切科任教師和家庭的關(guān)系，共同教育學(xué)生。 要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識(shí)的學(xué)習(xí)，又要重視課外知識(shí)的吸取，課堂內(nèi)與課堂外知識(shí)是相輔相成的。調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間的投入，基礎(chǔ)差要追趕上來只有刻苦，只有艱苦的勞動(dòng)才有巨大的收獲。 特別是它的作用和意義，并要逐步培養(yǎng)學(xué)習(xí)正確的學(xué)習(xí)方法，課前預(yù)習(xí)，認(rèn)真上課，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，反復(fù)復(fù)習(xí)適當(dāng)練習(xí)。 第四，培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法。 第三，組建新集體，樹立起班級(jí)凝聚力和責(zé)任感。告訴學(xué)生自習(xí)課上一般首先完成老師布置的作業(yè)，然后做好手里自備的隨堂練習(xí)，最后預(yù)習(xí)好第二天要上的新課。學(xué)校清潔區(qū)可給每一組劃分出一塊的包干區(qū)，消除衛(wèi)生死角。 抓作業(yè)的收發(fā)： 無論是課堂作業(yè)還是訂正作業(yè)，每組組長必須收齊后方可交給學(xué)習(xí)委員，不會(huì)做的題目可以不做，或請(qǐng)教其他同學(xué)，但絕對(duì)不允許有不交作業(yè)的現(xiàn)象，如果有人不交作業(yè)，組長及時(shí)記錄，進(jìn)行教育。開學(xué)初，要?jiǎng)诱娓?，預(yù)備鈴響，就進(jìn)班級(jí)，督促學(xué)生做好課前準(zhǔn)備，檢查學(xué)生的書和筆記本是否放在桌子上。 其次，規(guī)范行為，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣 。從心理上多關(guān)心學(xué)生，讓學(xué)生明白，只要他努力，只要他不服輸，就不會(huì)比別人差。 為了更好的完成自己的責(zé)任和義務(wù)，現(xiàn)將這學(xué)期工作計(jì)劃如下： 首先，無論在學(xué)習(xí)還是心理上，學(xué)生都面臨重大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，要幫助他們盡快適應(yīng)初中生活。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班 干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣 。教師的使命就是教育好每一位學(xué)生，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù)。 七、重視文體工作： 教育學(xué)生上好學(xué)校開設(shè)的所有課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文體活動(dòng)，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。 六、抓好團(tuán)員工作： 班級(jí)工作的一個(gè)重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，以身作則，樹立自己的威信。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩 頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。 四、家校常溝通： 經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。重點(diǎn)落實(shí)好《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，《學(xué)生在校一日常規(guī)》等，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì) 二、加強(qiáng)后進(jìn)生管理： 面向全體學(xué)生，分類施教。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。 總之，我將盡自己最大的努力，管好班級(jí)帶好學(xué)生，為教育貢獻(xiàn)力量。 第三，要為問題生轉(zhuǎn)化創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍。對(duì)學(xué)生寬容但不能放縱，嚴(yán)格但不能苛刻，這對(duì)問題生尤為重要，他們往往看不到自己的優(yōu)點(diǎn)和長處，容易自卑，孤立封閉自我。我認(rèn)為以下幾點(diǎn)很重要： 第一，充分尊重愛護(hù)學(xué)生，不能損傷學(xué)生的自尊和自信，因?yàn)橹挥袑?duì)學(xué)生發(fā)自內(nèi) 心真摯的愛，才能給他們以鼓舞，才能使他們感到無比的溫暖，才能點(diǎn)燃學(xué)生追求上進(jìn)、成為優(yōu)秀生的希望之火。 七、循循善誘，做好 “ 問題生 ” 的轉(zhuǎn)化工作。對(duì)學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)不夸大，