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正文內(nèi)容

關(guān)于新教師教育培訓(xùn)心得體會(huì)(參考版)

2024-09-16 00:53本頁(yè)面
  

【正文】 所以不妨偶爾讓自己的孩子去照看一下鄰居的小孩,讓他自己也體驗(yàn)一下任性的厲害。讓任性的孩子品嘗 被任性 的滋味,才能讓他切身體會(huì)到什么是任性,任性有什么危害 ?這樣他才能自然而然地領(lǐng)悟到 不應(yīng)該在任性下去了 。平時(shí)在與同學(xué)的交往中總會(huì)有不少的矛盾產(chǎn)生,針對(duì)他的這一情況,我就讓他擔(dān)任班委一職 ── 值日班長(zhǎng),讓他對(duì)班級(jí)進(jìn)行管理這樣一來(lái),他也慢慢的改掉了許多不好的言語(yǔ)行為,與同學(xué)之間的關(guān)系也逐漸好了,也得到了許多課任老師的好評(píng),自己的組織與管理能力也得到了提高與鍛煉。 在學(xué)生中間,也有極度以自我為中心的,譬如,我班 (全區(qū)抗菌藥物合理使用宣傳周活動(dòng)總結(jié)及小結(jié) )的鄧兆昕,家庭條件特別優(yōu)越,每天父 母都忙于打理公司的業(yè)務(wù),回家總已深夜,對(duì)他的各方面都很少有時(shí)間照顧,所以養(yǎng)成了他自傲的性格,極度以自我為中心。班級(jí)里,如,曲升弘、高遠(yuǎn)、朱宇昊等一批男孩,都榜上有名。隨著時(shí)間的 推移,原本乖巧的學(xué)生也開(kāi)始露出狐貍尾巴,早自習(xí)、二分鐘預(yù)備鈴、自習(xí)、午休課等,都開(kāi)始不太平。因此,在管理班級(jí)的時(shí)候,比如、自習(xí)課,我就讓一些調(diào)皮鬼對(duì)班級(jí)進(jìn)行管理。 要想讓孩子客觀(guān)地認(rèn)識(shí)到自己的任性,一個(gè)好的辦法就是讓他去接觸比自己更任性的小孩,這種方法有時(shí)會(huì)收到意想不到的效果。要改正孩子任性的毛病,就必須重新調(diào) 整親子之間相處的方法,要在日常生活中不斷地讓孩子覺(jué)得: 有的時(shí)候,有的地方,任性是行不通的。有時(shí)在于家長(zhǎng)的交流中,家長(zhǎng)常會(huì)流露出一些無(wú)奈,常會(huì)抱怨 這孩子都上中學(xué)了,還這么任性,怎樣才能改掉這個(gè)懷毛病 ?其實(shí),家長(zhǎng)應(yīng)該在孩子更小的時(shí)候就及時(shí)發(fā)現(xiàn)這一問(wèn)題,并積極加以糾正。 這樣,孩子的任性就會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地被磨滅,而形成自己的 社會(huì)性 。比如,嬰兒肚子餓了便哭,尿布濕了也會(huì)哭,絲毫不懂得顧及父母。最后,引用于春祥老師的一句話(huà)來(lái)與廣大新教師共勉: “ 讓我們熱愛(ài)教育吧 !” 教師教育心得體會(huì) 現(xiàn)在的家庭絕大部分都是獨(dú)生子女,由于孩子少,父母都特別關(guān)愛(ài)子女,尤 其是隔了一代的祖父母、現(xiàn)在的家庭絕大部分都是獨(dú)生子女,由于孩子少,父母都特別關(guān)愛(ài)子女,尤其是隔了一代的祖外公外婆,更是寵愛(ài)有加,可謂 “ 捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了 ” 。 面對(duì)于老師身上的榮譽(yù)與光環(huán),可能我們有的多是羨慕,但反思一下,如果那時(shí)年輕的于老師在教學(xué)不出成績(jī),班級(jí)頻出狀況時(shí)不越挫越勇,開(kāi)始自己文學(xué)創(chuàng)作和教學(xué)反思,可能坐在那講課的會(huì)換成別人。進(jìn)而我們要學(xué)會(huì)關(guān)懷學(xué)生,多嘗試和學(xué)生溝通,關(guān)注班級(jí)的每一個(gè)孩子來(lái)是孩子們慢慢由接近到親近到信賴(lài)到依戀,以此來(lái)贏(yíng)得學(xué)生的尊重。 于老師的講課很有見(jiàn)地,他在談及他的班主任工作及教師工作時(shí),總是充滿(mǎn)了對(duì)學(xué)生的愛(ài)??傊?,我們新教師應(yīng)全面貫徹國(guó)家的教育方針,為了祖國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),培養(yǎng)出更為出色的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。因此,我們必須對(duì)自己有個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),謹(jǐn)記作為一名教師的法定權(quán)力與義務(wù),知法懂法守法護(hù)法,認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù) ,加強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)教育、法制教育和思想品德等方面的教育,促進(jìn)學(xué)生德智體的全面發(fā)展,關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,保護(hù)學(xué)生的身心健康,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。教師作為教育教學(xué)的專(zhuān)業(yè)人員,承擔(dān)著教書(shū)育人,培養(yǎng)
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