傳承孝道感恩父母主題班會教案8篇(參考版)
2024-09-16 00:37本頁面
【正文】 請小朋友說說你在游戲中看到了什么？現(xiàn)在心里有什么感受？ 在我們的生活中父母把無私的愛給了我們，許多小朋友都想講一講，（找?guī)讉€人） 在將父母事情時，你又是什么感受？ 聽別人將父母的事情是你又是什么感受？ 三、激發(fā)情感 每一位父母都是偉大的、無私的，他們用心呵護(hù)著自己的兒女，愿意為兒女付出一切，無論生活多么艱辛，工作多么艱苦，他們都能克服困難，幸福的生活著，快樂的工作著，你愿意介紹一下你的父母嗎？ 誰愿意介紹一下自己的父母（不指明自愿上臺） 你認(rèn)為你的父母是一個怎樣的人？你在說這句話的時候心情怎樣？ 四、暗示導(dǎo)行 如果你的父母就在你面前，你想對他說什么？ 你愛你的爸爸媽媽嗎？你是怎么愛他們的？ 你現(xiàn)在心理是一種什么感受？ 愛是一種付出，更是一種享受，我們付出愛的同時，享受著一種幸福和快樂，享受著生活 ，享受著人生 ?? 擁有一顆感恩的心，感謝父母的養(yǎng)育之恩，回報父母的養(yǎng)育之恩嗎，讓我們一起去回報我們偉大的父母。 那天，媽媽沒送你上幼兒園，你一天一天長大了，那天，下雨了 ??? 媽媽來接你，那天，你得獎了 ??（停頓一會，給幼兒充分的想象時間）。 （ 2）活動開始（心理暗示） 現(xiàn)在，腦子里空空的，大大的，白白的，亮亮的，或者是黑黑的，什么都沒有，靜靜的停一分鐘。 心理游戲 （ 1）準(zhǔn)備活動：使身體輕松，最后達(dá)到輕松自然的狀態(tài)。 音樂，錄像資料 活動過程： 一、情境導(dǎo)入 放《世上只有媽媽好》的歌曲，聲音由弱到強(qiáng)。 甲：讓我們感恩于心， 乙：讓我們感動于行。 乙：學(xué)會感恩，就要有奉獻(xiàn)精神。常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感恩之情的生活 是最甜美的。 班長結(jié)束講話： 在陣陣的感恩聲中，我們的班會也接近了尾聲。每天，我都以一顆感動的心去承接生活中的一切。 甲：老師、同學(xué)、朋友等等，他們都在我們身邊支持我們，鼓勵我們！ 乙：無論是父母的養(yǎng)育，師長的教誨，他人的服務(wù)，大自然的賜予 ?? 人自從有了自己的生命起，便沉浸在恩惠的海洋里。 （六）情感升華，感恩一切 甲：我愛我的家，我愛我的爸爸媽媽，一張張卡片寄托著我們一片片真摯的感恩之情。 乙：同學(xué)們，父母親說出了內(nèi)心最真摯的話語，我們還等什么，把你要說的話寫在這張感恩卡上，寫完后，走到爸爸、媽媽面前，敬上你的卡片，給他們一個深情的擁抱。 乙：同學(xué)們：請讓我們一起對在身邊的或不在身邊的父母齊聲高呼： “ 爸爸、媽媽，你們辛苦了！ ”（生：齊呼） 甲：請記住這兩個日子吧?。ㄖ鞒秩艘允种甘酒聊坏娘@示） （五）學(xué)會感恩，及時回報 乙：前面班長也提醒我們再過兩天就要是母親節(jié)了，那天我們送給母親什么禮物呢？請學(xué)生說一說：（賀卡、買小東西、吃的 ?? ） 甲：下面請欣賞高俊杰、沈菲凡等帶來的小品《母親節(jié)的禮物》，看看你能否從中得到些啟示？ 乙：同學(xué)們，看完小品能告訴大家以后你會怎么做呢？ 甲：同學(xué)們真的懂事了，那么我想此時此刻，我們的爸爸、媽媽一定也有話想對我們說，請 ____家長發(fā)言。阿姨，您感覺您孩子的手摸上去怎么樣 的？ __，你摸你媽媽的手又有怎樣的感覺呢？ 乙：同學(xué)們是否有同感呢？（是） 甲：同學(xué)們，父母的這雙手就是在默默地為我們付出中漸漸粗糙漸漸蒼老的。點 幾位學(xué)生上來介紹。 （四）親子互動，體會親恩 甲：現(xiàn)在我們來做一個親子游戲，測測我有多愛你！誰愿意帶著你的父母上來？（屏幕 顯示問題）請一生一家長上來。同學(xué)們，天下的父母都是一樣的，父母對子女總是毫無私心、無怨無悔地付出，絕大多數(shù)孩子也能體諒父母、感恩父母、回報父母， 乙：可是也有一些孩子不懂事、不明事理，他們做事讓父母很無奈、很傷心。那誰能談?wù)勀愕母改缸屇阕罡袆拥囊患率鞘裁词聠?？?4 名學(xué)生上來講述。 （ 2）聯(lián)系自我談體會。在我們的生活中，父母為我們做過許多事， 為我們付出很多。 甲：唉，梅逸，其實在我們的身邊也有很多很多和地震中的母親一樣的父母。 （講故事、聽故事） (2)聽后隨感，暢所欲言 甲：聽了這個故事，同學(xué)們有哪些感受呢？（指名 2 學(xué)生回答） 乙：同學(xué)們，這是人世間最崇高、最圣潔、最勇敢的母愛，我們面對這樣偉大而又無私的愛，內(nèi)心當(dāng)中充滿了對這位母親的敬佩。 乙：是呀，那年春天感人的事比比皆是，今天沈以睿同學(xué)也給大家?guī)硪粋€發(fā)生在 當(dāng)時的真實故事。 乙：自從我們來到這個世界上， 甲：父母為我們付出了無私的愛！ 乙：所以我們要感恩父母雙親。（配動作） 甲 :這個人就是娘呀！ 乙 :這個人就是媽。（掌聲響起，主持人上場） （一）創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入主題 甲 :你入學(xué)的新書包有人給你拿，雨中的花折傘有人給你打。 邀請部分學(xué)生家長參加班會。 學(xué)生利用雙休日觀察了解父母在一天之中都做了哪些事情。 讓學(xué)生 學(xué)會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，以實際行動來回報父母。去關(guān)心他們，體貼他們，讓他們也成為被愛的人！ 下面請大家來說說： 今后我們應(yīng)該用哪些行動來感恩我們的父母？ 小結(jié)：感恩父母、孝敬父母有很多方面，但我想下面最基本的四個方面我們必須做到： （ 1）、理解父母、體貼父母； （ 2）、聽父母的話，接受勸告； （ 3）、對父母有禮貌，言語要尊敬； （ 4）、珍惜父母的勞動成果，不提超越家庭經(jīng)濟(jì)條件的 要求； （四）感恩誓言： 通過這節(jié)課的討論與學(xué)習(xí)，同學(xué)們心中一定有了另一份感慨，現(xiàn)在請全體同學(xué)起立，跟著班長一起大
語文相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1