小數(shù)的意義和讀寫第2課時(參考版)

【摘要】第三單元小數(shù)的意義和性質(zhì)課題：小數(shù)的計數(shù)單位和數(shù)位順序第2課時總第課時教學(xué)目標(biāo)：，知道小數(shù)的數(shù)位名稱及順序，知道小數(shù)的組成，加深對小數(shù)意義的理解。，增強(qiáng)學(xué)生的探索意識和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。，培養(yǎng)學(xué)生探求新知的良好品質(zhì)。教學(xué)重點：進(jìn)一步理解小數(shù)的意義，了解小數(shù)的各部分名稱；掌握小

2024-11-27 11:06

小數(shù)的意義和讀寫第1課時(參考版)

【摘要】第三單元小數(shù)的意義和性質(zhì)課題：小數(shù)的意義和讀寫第1課時總第課時教學(xué)目標(biāo)：，掌握小數(shù)的讀寫方法。，積累數(shù)學(xué)活動的經(jīng)驗，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感和觀察、比較、抽象、概括的能力。，增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和信心。教學(xué)重點：初步理解小數(shù)的含義，學(xué)會讀、寫小數(shù)。教學(xué)難點：結(jié)合具體情

2024-11-27 11:06

課題：小數(shù)的意義和讀寫第1課時(參考版)

【摘要】第三單元小數(shù)的意義和性質(zhì)課題：小數(shù)的意義和讀寫第1課時教學(xué)目標(biāo)：，掌握小數(shù)的讀寫方法。，積累數(shù)學(xué)活動的經(jīng)驗，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感和觀察、比較、抽象、概括的能力。，增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和信心。教學(xué)重點：初步理解小數(shù)的含義，學(xué)會讀、寫小數(shù)。教學(xué)難點：結(jié)合具體情境，理解小數(shù)的含義

2024-11-28 17:53

小數(shù)的意義和讀寫(2)(參考版)

【摘要】蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊橡皮的單價3角。信封的單價是5分。練習(xí)簿的單價是4角8分，也可以說成是48分。橡皮信封練習(xí)本讀作：零點三元＝元103把“元”作單位的分?jǐn)?shù)分別是多少？你們會嗎？1005讀作：零點零五元

2024-12-11 16:30

小數(shù)的意義和讀寫方法(2)(參考版)

【摘要】1）小數(shù)的意義和讀寫方法教學(xué)內(nèi)容：~30的例1、例2及相應(yīng)的“試一試”“練一練”，練習(xí)五第1~5題教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生在現(xiàn)實的情境中，初步理解小數(shù)的意義，學(xué)會讀、寫小數(shù)，體會小數(shù)與分?jǐn)?shù)的聯(lián)系。2、使學(xué)生在用小數(shù)進(jìn)行表達(dá)的過程中，感受小數(shù)與生活的聯(lián)系，增強(qiáng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的信心。教學(xué)重點：理解小數(shù)的意義。教學(xué)準(zhǔn)備：米尺

2024-11-27 11:57

小數(shù)的意義和讀寫練習(xí)課(參考版)

【摘要】小數(shù)的意義和讀寫方法練習(xí)課知識回顧1：1、小數(shù)的意義是什么？分母是10、100、1000……的分?jǐn)?shù)都可以用小數(shù)表示。一位小數(shù)表示十分之幾。兩位小數(shù)表示百分之幾。三位小數(shù)表示千分之幾……練一練：1、6角5分是1元的，寫成小數(shù)是（）元。

2025-08-08 05:41

小數(shù)的意義和讀寫方法(2)(參考版)

【摘要】3215051用“角”或“分”作單位，說出下面物品的價錢。橡皮信封本子思路：1元是10角，1角是1元的，3角是1元的，所以3角用分?jǐn)?shù)表示是元。1013角用分?jǐn)?shù)表示是多少元？103103活動方式：先想一

2024-11-27 11:57

第2課時-分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生和意義(2)(參考版)

【摘要】 第2課時分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生和意義（2） 課題 分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生和意義（2） 課型 練習(xí)課 學(xué)習(xí)目標(biāo) 。 “1”。 “1”及分?jǐn)?shù)單位，并能應(yīng)用分?jǐn)?shù)解決有關(guān)問題。 學(xué)習(xí)重點 理解分?jǐn)?shù)、單位“1”...

2025-04-05 06:07

第2課時-數(shù)與代數(shù)(2)——小數(shù)的意義和性質(zhì)及小數(shù)的加減法【教案】(參考版)

【摘要】 第2課時數(shù)與代數(shù)（2）——小數(shù)的意義和性質(zhì)及小數(shù)的加減法 ?教學(xué)內(nèi)容 完成教科書P109第2題，P111～115“練習(xí)二十五”第1、4、5、7、16、19、21題。 ?教學(xué)目標(biāo) ，能正...

2025-04-05 06:17

第2課時-分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化(2)(參考版)

【摘要】 第2課時分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化（2） 課題 分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化（2） 課型 新授課 設(shè)計說明 在日常生活中經(jīng)常遇到分?jǐn)?shù)和小數(shù)大小的比較以及分?jǐn)?shù)和小數(shù)的混合運算，為了便于比較和計算，有時需要把分...

2025-04-03 03:35

第2課時-分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生和意義(2)【教案】(參考版)

【摘要】 ◎教學(xué)筆記 第2課時分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生和意義（2） ?教學(xué)內(nèi)容 教科書P46“做一做”,完成教科書P47~48“練習(xí)十一”中第5~10題。 ?教學(xué)目標(biāo) ，知道分?jǐn)?shù)是由分?jǐn)?shù)單位組成的，能說明一個分...

2025-04-05 06:01

小數(shù)的意義和讀寫練習(xí)(參考版)

【摘要】小數(shù)的意義和讀寫方法練習(xí)班級＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿學(xué)號成績＿＿＿＿＿一、填空。1、一個平行四邊形和一個三角形面積相等，底也相等。如果平行四邊形的高是6厘米，那么三角形的高是（）。2、下面每個大正方形都表示整數(shù)“1”。先看圖寫出小數(shù)，再讀一讀。讀作：讀作：

2025-08-08 05:55

1、小數(shù)的意義和讀寫法2(參考版)

【摘要】小數(shù)的讀法和寫法111101＝1101＝1101＝1001＝1101＝1001＝1101＝1001＝＝10001（1）（）個一、（）個十分之一、（）個百分之一、（）千分之一練習(xí)18

2024-11-25 01:04

17小數(shù)的意義和讀寫(參考版)

【摘要】第三單元小數(shù)的意義和性質(zhì)課題：小數(shù)的意義和讀寫第1課時總第課時教學(xué)目標(biāo)：，掌握小數(shù)的讀寫方法。，積累數(shù)學(xué)活動的經(jīng)驗，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感和觀察、比較、抽象、概括的能力。，增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和信心。教學(xué)重點：初步理解小數(shù)的含義，學(xué)會讀、寫小數(shù)。教學(xué)難點：結(jié)合具體情

2024-11-25 05:35

小數(shù)的意義和讀寫教案(參考版)

【摘要】第一篇：小數(shù)的意義和讀寫教案 《小數(shù)的意義和讀寫》教案 張娟 教材分析 本單元是在學(xué)生已經(jīng)初步了解小數(shù)的意義，會讀寫一位小數(shù)，能進(jìn)行一位小數(shù)的大小比較及加減計算的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。這部分內(nèi)容既...

2024-11-16 06:32

小數(shù)的意義和讀寫第2課時-文庫吧在線文庫

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小數(shù)的意義和讀寫第2課時(留存版)