20xx最新學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃(參考版)
2024-09-16 00:24本頁(yè)面
【正文】 作業(yè)量適當(dāng)，尤其是作業(yè)布置這一環(huán)節(jié)，強(qiáng)調(diào)精挑細(xì)選，流什么作業(yè)，教師必須研做一遍，尤其是自主學(xué)習(xí)教師更要做到心中有數(shù)，工作前置，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，嚴(yán)格控制作業(yè)量，切忌出現(xiàn)布置作業(yè)從幾到幾頁(yè)現(xiàn)象，留完作業(yè)必須得批改，決不允許學(xué)生批改 (關(guān)于作業(yè)批改在下面具體講 )， 。除了語(yǔ)數(shù)英外，其他學(xué)科必須像模像樣上課，通過 上學(xué)期的觀察有所改進(jìn)，但依舊存在問題，比如開會(huì)就自己知道，這學(xué)期嚴(yán)禁杜絕，這學(xué)期將作為教學(xué)常規(guī)重點(diǎn)檢查。教學(xué)行為規(guī)范 。知識(shí)傳授正確 。本學(xué)期教導(dǎo)處將加大抽查檢查的力度。 ② 模式備課， ③ 課節(jié)安排語(yǔ)文包括作文、寫字，在課型一欄中標(biāo)明寫字 等，習(xí)作指導(dǎo)、習(xí)作講評(píng)等。 備課：對(duì)照《課程標(biāo)準(zhǔn)》，制定學(xué)科教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃 。 三、工作措施 (一 )以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，加強(qiáng)對(duì)課程實(shí)施過程的有效管理，落實(shí)科學(xué)的教學(xué)常規(guī)。 啟動(dòng) “ 熱愛經(jīng)典，書香滿園 ” 系列活動(dòng)。 優(yōu)化校本研修機(jī)制。 加快課程改革步伐。 2024 最新學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃篇三 一、指導(dǎo)思想 依據(jù)《普教工作計(jì)劃》，以黨的十八大精神為指導(dǎo)，以課程改革為主線，以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以新的教學(xué)方式和學(xué)法指導(dǎo)為突破口，深化基礎(chǔ)教育課程改革，深入 開展校本研修活動(dòng)，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，樹立全面的教學(xué)質(zhì)量觀，推動(dòng)學(xué)校教學(xué)工作的整體進(jìn)步。 二、加強(qiáng)校本教研，實(shí)現(xiàn)研究增效 校本教研是最直接，最能解決實(shí)際問題的教研形式，充分發(fā)揮備課作用。 作業(yè)批改，作文要求不變 嚴(yán)格作業(yè)管理。聽課形式：聽兩節(jié)不同形式的課，隨意課推門課、點(diǎn)課。本學(xué)期隨堂聽課分為兩種形式：聽課一領(lǐng)導(dǎo)二教師。 輔導(dǎo)： 教師要指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)，幫助學(xué)生解答導(dǎo)學(xué)案中的疑難問題，幫助學(xué)生進(jìn)一步理解課堂教學(xué)內(nèi)容，輔導(dǎo)原則：注意差異，分類指導(dǎo)，以個(gè)別輔導(dǎo)分散輔導(dǎo)為主，講求實(shí)效，實(shí)現(xiàn)輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量，劉學(xué)生想學(xué)、會(huì)學(xué)、樂學(xué)。加強(qiáng)隨堂聽課 與個(gè)別指導(dǎo)。課堂要具有三個(gè)特征：自主性、豐富性、選擇性，教師的作用主要發(fā)揮在對(duì)學(xué)習(xí)環(huán)境的營(yíng)造，學(xué)習(xí)條件創(chuàng)設(shè)上，體現(xiàn)對(duì)學(xué)習(xí)困惑的 “ 點(diǎn)化 ” 、點(diǎn)拔上，課堂要遵循
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