關(guān)于教育理論讀書心得體會(huì)3篇(參考版)
2024-09-15 23:44本頁(yè)面
【正文】 4。 2。 因此，我國(guó)的教育急需教育的新理念，于是 “ 尊重的教育 ” 就顯現(xiàn)出來(lái)了。3 科學(xué)知識(shí)最有價(jià)值 。原因有四： 1 教育的功利性目的壓倒一切 。想成為名師嗎 ?那就培養(yǎng)自己的個(gè)性吧。 2 教師要?jiǎng)?chuàng)造有自己特色的教學(xué)風(fēng)格。教師一定要有主體性教育的觀念，否則，是會(huì)被時(shí)代所拋棄。我個(gè)人認(rèn)為，這是沒(méi)有辦法的辦法。最近，青少年的身體素質(zhì)狀況竟引起國(guó)務(wù)院的重視，專門下文強(qiáng)調(diào)要提升青少年的身體素質(zhì)。 2 素質(zhì)教育要使全體學(xué)生 “ 全面 ” 發(fā)展。無(wú)論是從教師的精力還是目標(biāo)來(lái)說(shuō)，怎么才能使 “ 每一個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展 ”? 尤其是 “ 差生 ”? 一般老師的精力基本被常規(guī)任務(wù)及家庭瑣事占去了，哪還有什么創(chuàng)造力來(lái)使 “ 每一個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展 ”? 最后是心有余而力不足。原因如下：一個(gè)班主任面對(duì)的是幾十個(gè)學(xué)生 。 在第一專題 “ 素質(zhì)教育論 ” 中我有以下幾點(diǎn)看法： 1 素質(zhì)教育要使全體發(fā)展，即每一個(gè)學(xué)生包括差生都得到發(fā)展。拜讀之后，我對(duì)現(xiàn)代比較流行的教育理論有了一個(gè)比較清晰的認(rèn)識(shí)，對(duì)教育 理念也有了較為全面而整體的了解。 關(guān)于教育理論讀書心得體會(huì)范文 3 《現(xiàn)代教育理論進(jìn)展》 利用兩天的業(yè)余時(shí)間，我閱讀了《現(xiàn)代教育理論進(jìn)展》這本教育專著。新世紀(jì)的教育事業(yè)發(fā)展發(fā)展很快，教育工作如何跟上時(shí)代的步伐，這是我們面臨的重要課題。這三層面還相互支撐，滲透，與 有機(jī)整合。第二層面是具備條件 12 門學(xué)科的專門性知識(shí)與技能 。更高的專業(yè)素養(yǎng)不僅包括要有與時(shí)代精神相通的教育理念，而且在知識(shí)結(jié)構(gòu)上不再局限于 學(xué)科知識(shí) +教育學(xué)知識(shí) 的傳統(tǒng)模式，強(qiáng)調(diào)多層復(fù)合的結(jié)構(gòu)特征，還要有較強(qiáng)的人際交往能力，管理能力，教育研究能力。新世紀(jì)的教師需要有更高的師德修養(yǎng)，專業(yè)素養(yǎng)。這樣
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