端午節(jié)的活動方案大班(優(yōu)秀8篇)(參考版)
2024-09-15 22:08本頁面
【正文】 參與人員不限。 (2)名字固定的方式，用長線把名字綁定在粽子上，煮的時候名字剩在鍋外面，不能沾水。 為確?；顒禹樌行虻倪M行，活動前作好分區(qū) (登記區(qū)、操作區(qū)、展覽區(qū)、取物區(qū) )。 (4)統(tǒng)一在下午特定時間段來取自己的粽子。 (此環(huán)節(jié)進行包粽子大賽，每組 10 人，包得最快而且可以煮的獲勝，有獎品，考慮工作人員人數(shù)有限，每次限 35 組一起 )。 具體流程： (1)前期準(zhǔn)備：聯(lián)系或委會，借來鍋和爐子，并準(zhǔn)備好包粽子所需材料 。 (4)、將粽葉包好后用準(zhǔn)備好的繩子把它綁緊。 方法： (1)、將粽葉折成漏斗形 (2)、在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。 (3)全國各地或國外的端午節(jié)習(xí)俗。 六、活動內(nèi)容： 了解端午節(jié)的由來 (用展板展示于活動場地 ) (1)端午節(jié)的來歷。同時通過此次活動讓中心成員增進感情，讓貴大的兄弟姐妹們 (尤其是不能回家和家人一起過端午節(jié)的人 )感受到節(jié)日氣氛，和家的氣息。 二、活動主題：我的端午，我做主，給自己一個端午節(jié)最棒的禮物 三、活動日期： 20年 6 月 _日 四、活動地點： _大學(xué)北區(qū) _園 五、活動目的： 端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過端午節(jié)來進一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。 過端午節(jié)是我國兩千多年來的習(xí)慣。而按照歷法五月正是 午 月， 因此 端五 也就漸漸演變成了現(xiàn)在的 端午 。 說了這么多小朋友們再來說一下端午節(jié)師幾月幾日，是紀(jì)念誰的節(jié)日 ? 四、聽老師講故事師：講了好，最后大家聽老師講一個故事，一個關(guān)于端午節(jié)的故事《布老虎吃粽子》 端午節(jié)的活動方案大班篇 8 一、活動背景： 夏歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日 —— 端午節(jié)。 ：下面我們做個小手工，制作一個漂亮的荷包送給我們的爺爺奶奶祝我們的爺爺奶奶節(jié)日快樂。剛才我們只聞到了它的味道，現(xiàn)在我們一起看看他的樣子。 ：小朋友們想不想看真 正的劃龍舟是什么樣的 ?下面我們就通過一個小視頻來看看真正的劃龍舟是什么樣。 ：看了短片以后誰來告訴老師一下端午節(jié)是哪一天，都有哪些習(xí)俗 ? ：端午節(jié)吃粽子，你們吃過嗎 ?誰來說一說 ? ：除了吃粽子以外，端午節(jié)還有一種游戲叫劃龍舟。 ：今天我們就來聊一聊端午節(jié)。 ：今天老師帶來了一些圖片，我們一起來看看，圖片里的人在干什么 ? ：這是什么節(jié)日 ?誰來告訴老師一下這個節(jié)日里我們都要做什么 ? ：知道了前面那些圖片是描述春節(jié)的。 ，五色彩線，雙面膠等。 活動準(zhǔn)備： ，賽龍舟、艾草、粽子、掛香包圖片，艾條等 。 PPT 了解端午節(jié)吃粽子、劃龍舟以及熏艾葉的風(fēng)俗。 ，樂意參加布置環(huán)境的活動。 ，萌發(fā)對傳統(tǒng)節(jié)日風(fēng)俗的興趣。 端午節(jié)的活動方案大班篇 7 活動目標(biāo)： ，在活動中了解端午節(jié)吃粽子、劃龍舟以及熏艾葉等風(fēng)俗。 )(播放音樂 “ 龍舟奪錦 ” 渲染氣氛 ) 用倒數(shù)計時，表示賽龍舟游戲開始。 (2)邀請誰坐在你的龍舟上和你一起劃龍舟。 幼兒創(chuàng)作。 ) 龍舟我們自己做。 請你們和老師一起做龍舟。 二、師生演示 (意圖：重點學(xué)習(xí)剪貼 “ 龍頭 ” 圖像的方法。 活動準(zhǔn)備： 龍頭的圖像、淺藍色紙、剪刀、固體膠、 PPT、視頻、放碎紙的小籃 活動過程： 一、視頻導(dǎo)入 (意圖：觀察龍舟的特征，知道
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