教師競聘演講稿三分鐘通用5篇精選(參考版)
2024-09-15 21:58本頁面
【正文】 我決不會讓大家失望。我只是想向各位領(lǐng)導(dǎo)展示一個真實的我。進一步樹立自己強烈的事業(yè)心和責任感，加強自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護學(xué)校良好形象，努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習積極性，提高教學(xué)質(zhì)量，力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實力，在工作中保持動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力。 結(jié)合學(xué)科特點和本班學(xué)生實際情況，配合學(xué)校的校本教研，設(shè)計并開展豐富的學(xué)科實踐活動，進一步拓展學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，從而有效的提高學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)。 假如我能夠通過競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平。利用多媒體教學(xué)能刺激感官機能提高記憶效果，因為視覺和聽覺所占比例遠遠超過其他感官。 09 分，全鄉(xiāng)第一名。 _年 3 月帶學(xué)生參加市田徑運動會獲得全市第五名 (與第四名相差 3分 )。 _年 9 月參加工作， _年評為小教一級職稱，我競聘的崗位是 12 級崗位。 我是一個行者，在教育教學(xué)的路上，步履輕盈，我的臉上帶著笑容，我的心中充滿陽光，我想用生命去融化，去燃燒，使平凡的歲月，充滿希望 ?? 最后，祝福尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們吉祥美好，幸福安康 !謝謝 ! 教師競聘演講稿三分鐘通用篇 5 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委老師們： 大家好 ! 首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次參與競聘的機會。 第四：結(jié)合時代需要和咱北山實際，承擔有效、有用課題研究，并積極推廣課題成果，做到課題研究真正服務(wù)于教育教學(xué)、服務(wù)于管理、服務(wù)于師生的共同成長。 繼續(xù)抓實抓好新課改、研究性學(xué)習等，培養(yǎng)學(xué)生興趣，改變學(xué)生學(xué)法，繼續(xù)突出地位 。 協(xié)助教研組長建立學(xué)校各學(xué)科各年級試題庫，教案庫，課件庫，編撰出各學(xué)科經(jīng)典的例題、試卷、課件等，避免重復(fù)勞動和無效勞動 。提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校的核心競爭力。深入教學(xué)第一線，以課堂教學(xué)為主陣地，及時了解學(xué)生的學(xué)習效果及學(xué)生對教師任課情況的意見，全面掌握教學(xué)情況。把我校的教育科研推向一個新時代 ! 第二、牢固樹立以教師為本，質(zhì)量 第一的意識?，F(xiàn)在，我向大家談?wù)勎夜ぷ髂繕思熬唧w想法： 教科室是學(xué)校教育科研的管理機構(gòu)，教科室副主任在各級領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)籌下，配合學(xué)校教務(wù)處、德育處等各部門，負責全校教育教學(xué)科研活動的組織和管理工作。在咱們北山優(yōu)秀教師太多，我不是秀的，但我可能是最積極、最勤奮的學(xué)習者，思考者、實踐探索者之一。參加潼南縣 “ 初中數(shù)學(xué)青年教師大練兵 ” 獲二等獎 。永川區(qū)二等獎、三等獎，在永川教育上發(fā)表文章一篇 。 源于我愛思考、愛實踐探索、愛撰文分享，有較強的科研能力：撰寫了十多篇，先后獲得一等獎、三等獎 。 源于學(xué)習、實踐、反思后對心得的分享、交流、展示大舞臺的渴望：還記得文理學(xué)院、江北區(qū)、渝北區(qū)、大渡口區(qū)、璧山等相繼慕名來我校交流分享、還記得我在教職工大會上的一次交流、兩次論壇、還記得我設(shè)計的試卷講評課、《愛悠悠、恨悠悠》的感言譽滿重慶市高中生物界 。 二、參加競聘的原因 源于感恩、源于責任： 03 年我被北山賞識、接納，接下來的日子我在北山這個團隊學(xué)習、歷練、成長，我遇到了好領(lǐng)導(dǎo)、好伯樂，同時還有一同戰(zhàn)斗的同事們給我無私的幫助和關(guān)心、支持 ?；诖恕?親，我來了 ! 給
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