教師競聘演講稿三分鐘通用5篇精選(編輯修改稿)
2025-09-15 21:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ” 。道理都明白，但要做到，卻是很難的。如何讓學(xué)生喜歡讀書、愛上讀書 ?作如下嘗試： A 投其所好，先放開，讓學(xué)生自由選擇自 己感興趣的書來讀 。B 樹立榜樣，教師可利用閑暇時間讀書，潛移默化的影響學(xué)生，給學(xué)生樹立讀書的榜樣 。C 營造積極的讀書氛圍，教師可利用課內(nèi)外一切機(jī)會引導(dǎo)學(xué)生讀書 。D 教給學(xué)生一些科學(xué)的讀書，使學(xué)生更有效的讀書。如，瀏覽與精讀法，圈點批注法，誦讀法，默讀法，筆記摘抄法，悟法，比較閱讀法等等。并指導(dǎo)學(xué)生如何根據(jù)需要選擇恰當(dāng)?shù)淖x書方法。 E 開展豐富多彩的讀書活動，如名篇誦讀、故事大賽、讀書之星評選、 “ 我愛讀書 ” 演講大賽等。 教學(xué)過程應(yīng)突出學(xué)生的實踐活動，指導(dǎo)學(xué)生主動地獲取知識，科學(xué)地訓(xùn)練技能，全面提高語文能力。要提倡靈 活多樣的教學(xué)方式，尤其是啟發(fā)式和討論式，鼓勵運(yùn)用探究性的學(xué)習(xí)方式。要避免繁瑣的分析和瑣碎機(jī)械的練習(xí)。 要重視學(xué)生思維能力的發(fā)展。在語文教學(xué)的過程中，指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用比較、分析、歸納等方法，發(fā)展他們的觀察、記憶、思考、聯(lián)想和想象的能力，尤其要重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。 當(dāng)然，針對初一教學(xué)工作，還應(yīng)特別注意以下幾點： 循序漸進(jìn)，夯實基礎(chǔ)。語文教學(xué)因剛從幼兒步入小學(xué)，因教學(xué)上的一些差異，有一個適應(yīng)過程，需把大力氣讓學(xué)生適應(yīng)，特別是學(xué)生自讀課文，即指導(dǎo)學(xué)生如何學(xué)習(xí)課文，如何掌握課文中的知識。其的傳導(dǎo)特別重要。 “ 有教無類 ” 不恥視差生，不寵慣尖子生，對學(xué)生一視同仁，面向全體，為后期學(xué)習(xí)奠定良好基礎(chǔ)。 最后感謝大家能傾聽我的思考。其實，我最感激的，還是在座各位一直用各種方式給予我的支持和幫助。我會繼續(xù)努力，再接再厲 ! 教師競聘演講稿三分鐘通用篇 4 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們： 大家下午好 ! 一位教育家說過： “ 如果想使教育給教師帶來歡樂，使每一天上課不至于單調(diào)乏味，就請你把每個教師引入研究的幸福之路。 ” 我希望能通過自己的努力讓更多的教師踏上這條幸福之路、享受之路?；诖恕?親，我來了 ! 給我點陽光，我想讓咱們北山更燦爛 !給我點顏色，我想讓咱們北山更多彩 !給我個舞臺，我想讓咱們北山名聲更響亮 !給我一點微波，我想讓咱們北山輻射更強(qiáng) !給我點調(diào)料，我想讓咱們北山人的教學(xué)、生活更甜、更香 ! 我姓名夏先全，今天，我的心情很激動 —— 因為我有 5 分鐘擁有這個舞臺 !我更有點膽顫心驚，因為我將馬上進(jìn)行我人生的又一個第一次跨越 —— 競聘教科室副主任，下面我將從三個方面進(jìn)行我的競聘演講。 一、工作主要經(jīng)歷 我于 19_年于 _師范大學(xué)生物教育本科專業(yè)，獲學(xué)士學(xué)位， 20_年以 “ 人才引進(jìn)方式 ” 來到咱們北山中學(xué)任教至今， 20 年 的教學(xué)生涯中教過 _屆初中畢業(yè)班、 _屆高中畢業(yè)班， 16 年半班主任工作，先后任過備課組長、教研組長、綜合組長、教科員、 _區(qū)高中生物中心備課組成員、骨干教師、在培 _市骨干教師，現(xiàn)為中學(xué)生物一級教師。 二、參加競聘的原因 源于感恩、源于責(zé)任： 03 年我被北山賞識、接納，接下來的日子我在北山這個團(tuán)隊學(xué)習(xí)、歷練、成長，我遇到了好領(lǐng)導(dǎo)、好伯樂，同時還有一同戰(zhàn)斗的同事們給我無私的幫助和關(guān)心、支持 。我
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