小班親子活動(dòng)班級(jí)方案(精選4篇)(參考版)
2024-09-15 21:48本頁(yè)面
【正文】 。 —— “ 我們要來(lái)練習(xí)扔手榴彈的本領(lǐng)，學(xué)會(huì)以后就可以炸毀別人的坦克、大炮、碉堡、軍火庫(kù)。教師引導(dǎo)幼兒邊做動(dòng)作邊發(fā)出象聲詞，以激發(fā)幼兒的興趣。開(kāi)炮 —— 體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng) 。 —— “ 解放軍叔叔有哪些本領(lǐng) ?” 根據(jù)幼兒的回答，師生一起做模仿動(dòng)作：打槍 —— 上肢運(yùn)動(dòng) 。 活動(dòng)過(guò)程： 引導(dǎo)幼兒扮演角色，活動(dòng)身體： 1)、教師做指揮員，幼兒當(dāng)解放軍戰(zhàn)士進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 幼兒聽(tīng)過(guò)解放軍叔叔打仗的故事或觀(guān)看軍事表演。 小班親子活動(dòng)班級(jí)方案篇 4 活動(dòng)目標(biāo)： 發(fā)展幼兒投擲能力。 師： “ 外面的天氣真好呀，我們需要爸爸、媽媽手拉手舉高變身成大山洞，小朋友們都變成小火車(chē)一起鉆山洞吧 !山洞又矮又危險(xiǎn)，小朋友要低頭彎腰過(guò)山洞哦 !” (三 )結(jié)束部分 幼兒與教師互相擁抱道別后，離開(kāi)幼兒園。 師： “ 小朋友們，標(biāo)識(shí)都貼好了嗎 ?我們一起圍個(gè)小圓圈走一走吧 !” 師： “ 我們一起跺跺腳吧 !我們一起拍拍手吧 !我們一起轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭吧 !” 、洗手、喝水。 師： “ 咱們班里有桌子和椅子嗎 ?可是老師發(fā)現(xiàn)所有的桌子和椅子都一樣，小朋友離開(kāi)后，我不知道小椅子是誰(shuí)的，也不知道小朋友坐在哪，怎么辦呢 ?” 師 ： “ 小朋友都有姓名貼的標(biāo)識(shí)嗎 ?請(qǐng)你和爸爸、媽媽一起把姓名貼標(biāo)識(shí)貼在自己的桌子和椅子上吧。我是一名小女孩，希望大家喜歡我 !” 師： “ 小朋友都認(rèn)識(shí)我了嗎 ?誰(shuí)愿意向大
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