管理者角色認知學習心得分享(參考版)
2024-09-15 04:03本頁面
【正文】 。 下一頁更多 ldquo。 D、責任自己擔，榮譽大家享 在用人時充分信任，全力支持，就是發(fā)生問題作為管理者一定要積極承擔責任，這也是信任與鼓勵的一種表現(xiàn)。工作中，要廣泛聽取大家意見，鼓勵大家提不同意見，學會逆向思維，這樣思路就會忽然開朗，也就是 ldquo。 C、廣納眾意、不搞一言堂 俗話說， ldquo。 B、鼓勵、鼓勵、再鼓勵 一個優(yōu)秀的學生，一定是在鼓勵中成長的。吃不了虧，攏不 了堆 rdquo。吃虧在先 rdquo。有廠區(qū)領導檢查，并且制定嚴格的處罰規(guī)定。這主要有部門負責人檢查，形成慣例。如果一個業(yè)務人員連基本目 標都完不成，他就是個不合格的業(yè)務人員，一切考量無從談起。是懶豬給他皮鞭，是壞狗請他出圈 rdquo。是駿馬給他草原、是雄鷹給他藍天 rdquo。用人不疑、疑人不用 rdquo。用人之長，棄人之短 rdquo。 舉例：有吃苦耐勞，身先垂范，并有多年流通工作經(jīng)驗 的人，他一定可以做流通部負責人。 必須分工明確、責任到人： 要充分評估好每個人的能力并進行定位，并且要充分溝通，達成共識，這樣才能 ldquo。一個好的方案由一個優(yōu)秀的團隊執(zhí)行一定會成功，所以打造優(yōu)秀團隊對我們成功開拓新市場是何等重要，成敗得失這是基礎。永遠不要帶著問題來找你的老板，我要的是解決方案 rdquo。并要做到目標分解到位、解讀一致到位、目標共識到位、目標責任到位、職責職權(quán)到位 李德老師的在授課中穿插運用各種手段形象地展示，充分支持了其理論觀點比如：有招聘的現(xiàn)場演示、有電視劇的片段，其中就有李德老師向我們推薦的《杜拉拉升職記》。(3)關(guān)注細節(jié)，強化監(jiān)督 。 如何提升團隊組織力呢 ? 要提升團隊的組織力必須做到以下幾點： (1)建立科學、規(guī)范的制度 。執(zhí)行力 rdquo。只有管理者真正認識到了自己的績效管理的角色并不斷實踐，企業(yè)的資源管理才會良性不斷 突破，才會形成自己的核心競爭力，在人才的爭奪戰(zhàn)和對攻戰(zhàn)中勝出，完成組織的績效目標。 通過學習角色定位，我認識到，作為管理者應該從專才向通才轉(zhuǎn) 變，從依靠個人努力向依靠團隊、靠大系統(tǒng)做事的轉(zhuǎn)變，從善于具體業(yè)務向做管理、領導工作轉(zhuǎn)變。之前在解決問題的過程中，存在思維方式狹窄，只把自己當成一個系統(tǒng)，忽視了大系統(tǒng)的思維方式，對問題處理只是專注了個別事件的處理，缺乏系統(tǒng)思維模式。站在更高的高度，以更高的管理技
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