家訪心得體會100字(精選8篇)(參考版)
2024-09-15 00:07本頁面
【正文】 通過這次家訪不僅能夠廣泛聽取社會對教育教學的意 見和建議，更主要的是讓我們都獲得了真正走進學生心靈世界，全面了解學生的機會，更有利于融洽師生關系，讓教育教學工作變得更加順利，真正實現(xiàn)獲得德育和智育全面的雙豐收。所以家訪后，老師應對學生及時加以督導，因為家訪必定引起學生心理不同程度的影響，我們老師應把握好這個有利的時機對學生進行教育，我想一定會收到意想不到的效果。家訪后加強對學生的督導，可以鞏固家訪的效果?？蓱z天下父母心 !可見，學生的成長是社會、家庭和學校共同教育的結果，孩子平時有煩惱最愿意傾訴的對象還是他們的父母，如果家長能配合老師，多關注孩子不在學校時的表現(xiàn)，多與孩子進行思想溝通，那么學校的教育也會起到事半功倍的效果。 從家訪中，我們處處可感受到每一個學生都寄托著家長對他們百分之百的期望。 這次家訪活動，讓我受益匪淺。 ” 在家訪的過程中，我感受 到家長們對老師的尊重與信賴，同時還有對子女的殷切希望。它是學校關愛學生的一種表現(xiàn)，也是教師與家長交換意見的途徑，達到共同對學生進行教育的一種方式。 教師給家長的推薦： 孩子在學校受欺負，要和老 師取得聯(lián)系 孩子在學校反映受到老師的不公正待遇，能夠以書面的形式向老師表達你自己的想法 鼓勵并或者和孩子一齊參加各種活動 感觸：教師要細心觀察學生，及時發(fā)現(xiàn)學生的問題，盡量幫忙其解決問題。針對她說的問題，我和家長耐心解答，最后她答應我和家長，將認真學習，不要讓困難把自己打倒?？吹揭恍┩瑢W天天耍，生活也簡單，所以自己也有了此念頭。 家訪狀況：學生父母和本人均在家等候我這位老師，家長十分熱情，又是倒水又是沏茶。上課不懂就問，有時問題很簡單，作為教師的我也是認真解答并且很有耐心，不知最近為什么，學習的畏難情緒很嚴重，明顯的厭學。家訪 則是這一系統(tǒng)工程中的重要一環(huán)，是做好教學和班級管理工作的重要 手段。 家長對學校和老師普遍抱著較高的期望和要求。放假后，不學習，不寫作業(yè)，整天看電視，什么家 務都不干。 學生在校表現(xiàn)與在家的表現(xiàn)通常都有較大的差異。隨 著年齡的增長，孩子的脾氣也越來越大，這些家庭往往已出現(xiàn) “ 不會管，管不了 ” 的局面。這類孩子通常為人 不錯，心地善良，只要在學習方法上多加以指導，一般會有較大的進 步。這些家長的孩子往往從 小就已經養(yǎng)成良好的行為習慣，有較強的自覺性。 三、家訪體會 良好的家庭教育對青少年的健康成長至關重要。 以家訪為平臺，以學生和家長為渠道，我們對學校進行全面 宣傳，擴大了學校知名度和美譽度。 二、通過切實開展工作，家訪成果顯著 通過本次家訪，我們全面了解了受訪學生及其家庭，為在未 來教育工作中促進學生健康全面發(fā)展打下堅實的基礎。 與家長共同研究，明確要求，統(tǒng)一思想，找出學生內心發(fā)展 中存在的問題及原因 加深對學生的了解 在未來的教育中有的放矢。 向家長反映學生在校的表現(xiàn)，多報喜，少報憂。進行家訪前，我們首先對所訪學生 家庭情況進行盡可能深入的了解。 教師、家長、學生三者共處一室，促膝談心，拉近了彼此心理距離。老師進行家訪，會讓學生感受 到老師的關注和重視。 自己記得有一句 “ 長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。也希望家長可以更重視家庭教育方面的問題，孩子們現(xiàn)在還小，尚處于養(yǎng)成教育的階段，也是孩子性格成型的重要階段，家長們應該多注意這個問題。 我們教師一行色匆匆的往回走，然后再向另一個山村走去 ? 在家訪過程中，我說得最多的一句話就是 “ 老師們最喜歡的就是大膽發(fā)問的學生，多去老師辦公室轉轉。就此，我們提出了幾條建議，希望可以給吉曉梅外公的教育帶來方便?？粗耐夤菢銓嵉哪槪环N親切涌上心頭。這天我們自己從烈日當頭一直走到天色漸暗，終于走完了十五、六公里鄉(xiāng)村路，然后再登上了那片高高的山坡。自己也踏上了從未有過的 “ 徒步 ” 旅行。有這樣的家長，董舒萍同學真的是很幸福，這才是她一輩子的財富。針對此問題，我們向董舒杰的爸爸提了建議，希望對她的教育可以有所改觀。 然后是去到三年級董舒杰的家，剛到時，我們是帶著滿意的微笑向董舒杰 的家走去，她家的條件不錯，她和哥哥生活在一起，可能是由于太過富裕吧，爸爸好像對妹妹并沒有怎么照顧和關心，在學習方面更是任由其發(fā)展。然而，我把自己的學習 “ 經驗 ” 介紹給董佳音同學，并讓董佳音的媽媽在家也要幫忙監(jiān)督
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