中小學教師20xx年集體備課計劃(參考版)
2024-09-13 19:04本頁面
【正文】 教導處將 制定集體備課的規(guī)章制度及考核細則，確保計劃的落實。 每個年級的教師互相商定集體備課時間，將它制成表格報備課組長，備課組長將確定好的內容報教導處。作業(yè)的格式各備課組要統(tǒng)一。要分層練習，注重學生學習能力的差異性。 上課：努力提高教學藝術，做到：求實、求真、求活、求新，倡導自主、合作、探究的學習方式，淡化繁瑣的講解分析，充分利用現(xiàn)有的電教媒體，利用網上信息資源，拓寬學習時空， 提高課堂教學效益。這學期，我們將繼續(xù)進行課堂教學的研究。 注重抓二個結合：與新課標、新理念相結合、與先進的教學設備相結合，積極開展有效的教研活動。 四、工作重點： 安排集體備課，將重點課的設計思路進行交流，大家集體修改，補充 意見。各位科任教師在這一教案的基礎上，融入自己的教學風格，進行實施、總結和反思，最終形成對某一教學內容的最優(yōu)秀的教學設計。 組內每位教師要積極參與集體備課 活動，各抒已見，充分討論，統(tǒng)一認識，活動結束后，備課組長要認真做好活動記錄，以備學校領導及教務處檢查。 中心發(fā)言人在集體備課前要深入鉆研教材和大綱，反復閱讀教學參考書及有關資料。備課組要實行先周集體備課。 開展形 式多樣、內容豐富、生動有趣的語文學科活動，激發(fā)學生學習語文的興趣，在自主活動中提高學生的語言實踐能力，促進學生個性的和諧發(fā)展。 二、工作目標： 貫徹、落實語文課程標準，深入課堂教學研究，激發(fā)學生主動探究意識，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，努力提高學生語文素養(yǎng)。充分發(fā)揮全體
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