【摘要】題目介紹:《黃河頌》在體裁上是一首頌詩,著眼于對母親河——黃河的頌歌,在結(jié)構(gòu)上與組詩第一章《黃河船夫曲》是緊密傳承的。詩人作為時代的歌手出現(xiàn),他站在高山之巔,代表祖國英勇的兒女,各著黃河唱出了頌歌。他歌頌黃河氣勢宏偉,源遠流長,并且要學(xué)習(xí)它們的榜樣,像它一樣偉大、堅強。
2024-11-26 04:30
【摘要】?找出下列讀音或字形錯誤的紅字:?山巔diǎn哺pǔ育澎pén湃狂瀾lán贊zhàn歌發(fā)源yuán屏嶂zhàng濁zú流滋zī長氣魄pò劈pì成
2024-11-13 22:25
【摘要】走近作者光未然(1913~2020),原名張光年,湖北光化(今屬襄陽)人?,F(xiàn)代作家、評論家。1927年在家鄉(xiāng)參加第一次革命戰(zhàn)爭,同年加入共產(chǎn)主義青年團。1935年創(chuàng)作了《五月的鮮花》歌詞;1939年到延安創(chuàng)作了組詩《黃河大合唱》,經(jīng)冼星海譜曲后風(fēng)行全國。著有長詩《屈原》,詩集《江漢行》,論文集
2024-11-25 22:12
【摘要】導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)目標(biāo)檢查預(yù)習(xí)講授新課課堂小結(jié)?黃河以它英雄的氣魄,出現(xiàn)在亞洲平原上,象征著中華民族偉大的精神。古往今來,多少詩人為它贊頌著、歌唱著。?歌頌黃河,就是歌頌我們偉大的中華民族!學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、掌握字詞?2、通過了解作家、作品,了解本文的寫作背景?
2024-11-14 05:46
【摘要】?《黃河頌》是著名音樂作品《黃河大合唱》第二樂章的歌詞,同時也可當(dāng)作一首反映抗日救亡主題的現(xiàn)代詩來讀。這首詩以熱烈的頌歌形式塑造黃河的形象,語言和抒情方面淺顯易懂,情緒慷慨激昂。始終通過奇特的想象和現(xiàn)實圖景交織在一起,組成了一幅壯闊的歷史畫卷,歌頌苦難與抗?fàn)?,反映中華兒女的真實場面?!饵S河大合唱》共有8個樂章:
2024-12-04 11:17
【摘要】第一篇:黃河頌 黃河頌·電腦輔助教學(xué)教案 ●教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo) 1.積累詞語,掌握“巔、澎湃、狂瀾、屏障、哺育、九曲連環(huán)”等詞語的讀音、詞義、并學(xué)會運用 2.了解詩人光未然及音樂家冼星海 ...
2024-11-14 23:45
【摘要】河頌光未然黃河頌作詞:光未然作曲:冼星海(朗誦詞)
2024-11-26 01:33
【摘要】有關(guān)黃河的知識,你知道多少?黃河是中國第二長河,世界第五長河,是世界上含沙量最多的河流。被譽為中國的“母親河”。黃河長達5464千米。從高空俯瞰,它非常像一個巨大的“幾”字。上、中游分界點是內(nèi)蒙古自治區(qū)的河口鎮(zhèn),中、下游分界點是河南省的舊孟津。黃河源于青藏高原巴顏喀拉山,在山東省東營市墾利縣注入渤海。流經(jīng):青海、四川、甘肅
2024-11-25 23:42
【摘要】黃河,是我國的第二大河,也是世界上有名的大河之一。她發(fā)源于青海省中部的巴顏喀拉山北麓,流經(jīng)青海、四川、甘肅、寧夏、內(nèi)蒙古、山西、河南、山東九省、區(qū),注入渤海,總長五千四百六十公里。黃河被譽為我們的母親河,歷來為人們所歌詠。回憶一下:你對黃河的了解多少?讀準(zhǔn)字音課文導(dǎo)入文學(xué)常識
2025-08-08 02:24
【摘要】5黃河頌R·七年級語文下冊;理解歌詞中修辭手法的運用。,深入理解詩歌贊頌的黃河精神和中華民族偉大精神的內(nèi)涵。,培養(yǎng)愛國主義情操。學(xué)習(xí)目標(biāo)黃河新課導(dǎo)入大漠孤煙直,長河落日圓?!蹙S《使至塞上》黃河遠上白云間,一片孤城萬仞山。
2024-08-27 01:35
【摘要】第一篇:黃河頌教案 《黃河頌》教案 張新平 學(xué)習(xí)目標(biāo) 知識與能力目標(biāo): ,充分展開想象,體會歌詞中體現(xiàn)出的英雄氣魄,體味詩人的愛國情感。 、擬人修辭手法的運用,并學(xué)習(xí)運用到寫作中去。過程與...
2024-11-14 23:52
【摘要】黃河頌教案 黃河頌教案篇1教學(xué)目標(biāo): (一)、知識與技能: 了解本首歌詞的創(chuàng)作歷史背景;有感情地朗讀課文,品讀歌詞中的語言;提高詩歌的朗讀能力。 (二)、過程與方法: ...
2024-12-07 02:36
【摘要】《黃河頌》教案 《黃河頌》教案篇1教學(xué)目標(biāo): 知識與技能: 指導(dǎo)學(xué)生把握詩文基調(diào),有表情朗讀詩文,培養(yǎng)學(xué)生鑒賞詩歌的能力。 過程和方法: 自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。...
2024-12-06 01:48
【摘要】祁家河初中學(xué)案設(shè)計科目:語文年級:七主備人:李雪劍審閱人:時間:2021-3-10課題:《黃河頌》學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解生字詞,能結(jié)合語境理解詞語。2、通過各種方式的朗讀感知詩的內(nèi)涵,合作探究詩歌所表現(xiàn)的偉大民族精神和強烈的愛國感情,并能從寫作方法上理解本詩。學(xué)習(xí)方
2024-12-12 12:55