【正文】 總之，教育實踐活動，要圍繞 “ 學習教育、聽取意見，查擺 第 27 頁 共 27 頁 問題、開展批評，落實整改、建章立制 ” 三個環(huán)節(jié)深入推進，特別是在反對 “ 四風 ” 問題今后改進措施與努力方向上上作出公開承諾，接受監(jiān)督，并以實際行動履約踐諾，今后我將在領(lǐng)導和同志們的幫助支持下，進一步提高思想認識，轉(zhuǎn)變工作作風，振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務(wù)，為經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展多作貢獻。要繼續(xù)對得起同事和朋友的信任，要繼續(xù)懷有一顆熱忱、真誠的心。要多討論，多擺事實講道理，力爭影響和說服他人，轉(zhuǎn)變其錯誤思想。 進一步提高工作能力和專業(yè)水平，力爭早日成為一名優(yōu)秀、專業(yè)的銀行法律工作者，真正做到全心全意為人民服務(wù)。要不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作 新局面。 要進一步務(wù)實創(chuàng)新，增強工作實效。 要進一步保持清正廉潔，增強拒腐防變能力。共產(chǎn)黨員應(yīng)該把維護和實踐人民的利益放在首位。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀， 第 25 頁 共 27 頁 要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點，以改 進自己 的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯(lián)系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現(xiàn)理論與實踐相統(tǒng)一。 本人性格比較謙虛內(nèi)斂，比較注重他人感受，所以有時會給人拘謹和不夠率真坦誠的印象。 人際交往本就是一門復(fù)雜的學問，人與人之間難免存在誤會和溝通障礙。因此專業(yè)知識在任何時候都是需要不斷學習的，工作能力在任何時候都有進一步提高的空間。在工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的首創(chuàng)精神，指導工作主觀意志成份多，為學生想的少、做的少，服務(wù)群眾，缺乏真功夫。 群眾工作經(jīng)驗缺乏，宗旨觀念有所淡化。但實際上存在著重前者輕后者，以事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養(yǎng)減弱了，對自己要求放松了，考慮個人的榮辱進退多了，考慮群眾利益和全局利益少了。共產(chǎn)黨員的先進性來自于自覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛煉。理論上的成熟是黨員和黨員領(lǐng)導干部政治上成熟的基礎(chǔ)，只有在理論上分清是非，才能做到政治上的清醒和堅定。一是沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片 面性，缺乏對理論的系統(tǒng)研究和深刻理解，這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。 與他人相處有時過于拘謹，瞻前顧后，結(jié)果反而顯得不夠率真坦誠。 與同事溝通交流的能力還有待繼續(xù)加強。 工作能力和專業(yè)水平還有待進一步鞏固加強。樹立勤政優(yōu)政的宗旨意識還不夠牢固，黨風廉政問題和各種不正之風時有發(fā)生。這些都是宗旨觀念淡薄，群眾意識差的表現(xiàn)。一是雖然也經(jīng)常 第 22 頁 共 27 頁 下基層調(diào)研，但主動性不強、不夠深入，只注重了解自己想要了解的問題，未能做到 “ 從群眾中來，到群眾中去 ” ，沒有關(guān)心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么，沒有真正和群眾打成一片，缺乏全心全意為人 民服務(wù)的宗旨意識。三是對有關(guān)的政策法規(guī)研究不夠，工作方法較簡單，同志間的思想交流不多，深入基層和村組調(diào)查研究不夠，對學生的工作指導和督促還不夠深入，致使工作效果不夠理想。一是接到工作任務(wù)，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務(wù)多、壓力大的時候更是如此，有時存在著應(yīng)付以求過關(guān)的想法，影響了工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。在理論體系把握上和 “ 融匯貫通 ” 地運用理論學習成果去指導實際工作上不適應(yīng)，忽視了理論對實際工作的指導作用，導致理論學習與實際工作脫節(jié)，對待理論學習，只滿足于片面地引用個別原理，而不能有效地與實際工作緊密結(jié)合起來。客觀上強調(diào)工作忙、壓力大和事務(wù)性工作較多，缺乏 持之以恒自覺學習政治理論的精神。存在以干代學的現(xiàn)象，特別是當工作與學習發(fā)生矛盾時，往往認為學習是 “ 軟指標 ” ，可以往后推一推，從而導致學習的自覺性不高，而且學習的系統(tǒng)性不強，學習效果不佳。 二、存在的主要問題 經(jīng)過認真對照黨章、廉政準則、改進作風要求、群眾期盼和 第 21 頁 共 27 頁 先進典型，本人認識到自身目前存在的主要問題有： 理論功底不高，運用理論指導實踐不夠。注意節(jié)儉，吃穿有節(jié)，消費有度。 。對于各項集體活動，本人堅決支持，踴躍參加。 ，與人為善，密切聯(lián)系群眾。 ，堅持原則。能夠及時且合格地完成各項工作任務(wù)。具體表現(xiàn)在： ，努力為人民服務(wù)。 群眾路線教育活動貫穿 “ 照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病 ”的總要求，關(guān)鍵是要找準問題、找出原因、 解決問題，要捫心自問，從而警醒自己，轉(zhuǎn)變作風從我做起、從點滴做起。 第五篇：群眾路線自查報告群眾路線教育實踐活動對照檢查材料 在生命科學與化學學院黨委領(lǐng)導班子帶領(lǐng)學習下，黨的群眾路線教育實踐活動熱烈的進行。努力干好本職工作，讓人民群眾滿意，讓上級領(lǐng)導放心。 從自身做起切實落實工作效果。 振奮精神，再立新功。 二、下一步整改措施 加強學習，提高素質(zhì)。表現(xiàn)在工作作風上有時有散漫、松懈現(xiàn)象；工作標準上有時不夠嚴格， 不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。有時想著自己參加工作近三十年，拼也拼過，干也干過，立過功也受過獎，曾經(jīng)獲得幾次先進工作者，從而一度放松了對自己的要求，缺少了以前那種敢拼敢干、初生牛犢不畏虎的朝氣，工作上放不開手腳。比如我主要負責廣告審查工作，我就把此 第 18 頁 共 27 頁 工作的第一要務(wù)，只看著自己這一塊，忽視了對 整體的 這一全局 第一要務(wù) 的認識，沒有從全局觀念出發(fā)考慮問題。 全局意識不夠強。有時只注重與本身業(yè)務(wù)有關(guān)的內(nèi)容，跟業(yè)務(wù)無關(guān)的涉獵較少，對很多新事物、新知識學習掌握的不夠好，運用理論指導實踐促進工作上還有差距。雖然平時也比較注重學習，但學習的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)。 第四篇：群眾路線自查材料群眾路線教育實踐活動個人自查剖析材料 通過群眾路線教育活動，根據(jù)學習提高階段工作開展情況和剖析檢查階段的任務(wù)要求，確保剖析檢查階段達到預(yù)期目的，取得實際效果，我自覺剖析緊密聯(lián)系個人實際，深刻剖析問題存在的主客觀原因，認真撰寫個人自查剖析材料，使自己 不斷進步。據(jù)悉，此次精神洗禮僅僅是一個開始，努力使自己成為具備新知識、新視野、新活力，并融合責任心、信心、恒心，勢必會為本土乳業(yè)甚至全疆乳業(yè)的健康發(fā)展帶來 不可或缺的原動力。 造就既有科技知識，又有過硬技術(shù)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的職工隊伍，打造乳業(yè)品牌，塑造企業(yè)形象，促進我公司再上新水平、上新臺階。要大力開展科技教育，鼓勵職工學技術(shù)、學科學的意識和緊迫感、 責任感。要認真組織領(lǐng)導、員工結(jié)合乳制品行業(yè)特點，廣泛開展愛國、 第 16 頁 共 27 頁 愛院、 愛崗和職業(yè)道德教育，通過寓教于學、寓教于文、寓教于體、寓教于賽、寓教于會和