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正文內(nèi)容

5群眾路線宣講提綱(參考版)

2024-09-12 02:42本頁(yè)面
  

【正文】 。 (三)誠(chéng)心誠(chéng)意為群眾解難題、辦實(shí)事。作為一名黨員,一定要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義,將思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央的要求和部署上來(lái),以思想上的自覺(jué)和行動(dòng)上的自覺(jué)參加到活動(dòng)中來(lái),使自己真正受教育、有收獲、得提高。 二、如何堅(jiān)持群眾路線。依靠群眾,黨就會(huì)制定正確的決策;依靠群眾,黨的正確決策就會(huì)得到落實(shí)。黨依靠自己正確的思想路線、政治路線和組織路線,為人民群眾指明前進(jìn)的方向,黨的事業(yè)能否成功,根本在于能否得到人民群眾的支持。 ”發(fā)言提綱 一、對(duì)群眾路線的認(rèn)識(shí)。 “ 群眾路線怎么走。讓我們?cè)诳h委的領(lǐng)導(dǎo)下,以高度的政治責(zé)任感、良好的精神狀態(tài)和扎實(shí)的工作作風(fēng),把黨的 群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)組織好、開(kāi)展好,為貫徹黨的十八大精神,推動(dòng)改革發(fā)展,實(shí)現(xiàn)我村的既定目標(biāo)而努力奮斗。教育實(shí)踐活動(dòng)的根本目的是為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供保障,要把開(kāi)展活動(dòng)與做好事關(guān)我局長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的工程緊密結(jié)合起來(lái)、與完成本單位各項(xiàng)任務(wù)緊密結(jié)合起來(lái),擺布好時(shí)間和精力,使活動(dòng)每個(gè)環(huán)節(jié)、每項(xiàng)措施都為中心工作服務(wù),做到教育實(shí)踐活動(dòng)和各項(xiàng)工作兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。要精心策劃、設(shè)置議題、進(jìn)行專題宣傳,用身邊事教育身邊人,使黨員干部學(xué)有標(biāo)桿、趕有榜樣,“ 正衣冠 ” 有參照, “ 照鏡子 ” 有比較,為活動(dòng)深入開(kāi)展?fàn)I造良好的輿論氛圍。 (三)要加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)??纯次募?算學(xué)習(xí),念念講話就算領(lǐng)會(huì),交份報(bào)告就算完成,開(kāi)個(gè)會(huì)議就算成果,實(shí)際上還是形式主義。一是要始終注意對(duì)照黨章、廉政準(zhǔn)則、黨的紀(jì)律、先進(jìn)典型、群眾企盼、改進(jìn)作風(fēng)要求來(lái)照鏡子,找差距,否則就不能對(duì)準(zhǔn)焦距、找準(zhǔn)穴位、抓住要害,就難以查擺出真的問(wèn)題,更難以真正解決問(wèn)題。 (二)要嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)要求。 (一)要落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。 三、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),確保教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效這次教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間緊、任務(wù)重、要求高,干部群眾十分關(guān)注,也寄予厚望。在整改落實(shí)、建章立制環(huán)節(jié),對(duì)活動(dòng)中查找出的突出問(wèn)題,要制定整改方案,加以專項(xiàng)治理。在查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)環(huán)節(jié),要采取靈活多樣的方式,認(rèn)真查找領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部 “ 四風(fēng) ” 的具體表現(xiàn),原汁原味進(jìn)行反饋。我們一定要周密組織安排,扎實(shí)認(rèn)真做好各個(gè)環(huán)節(jié)的工作。教育實(shí)踐活動(dòng)從今天動(dòng)員大會(huì)正式開(kāi)始,到 9 月基本結(jié)束,分為 “ 學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn) ” 、 “ 查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng) ” 、 “ 整改落實(shí)、建章立制 ” 三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行。要堅(jiān)持從現(xiàn)在做起、從我做起,說(shuō)到做到、馬上就改,小有小改、大有大改,不等待觀望、不敷衍塞責(zé),真正對(duì)作風(fēng)之弊、行為之 第 19 頁(yè) 共 22 頁(yè) 垢來(lái)一次大排查、大檢修、大掃除,以解決問(wèn)題的實(shí)際成效取信于民。 (二)重點(diǎn)整治 “ 四風(fēng) ” ,確保教育實(shí)踐活動(dòng)真正解決問(wèn)題。 2 這些要求,相互關(guān)聯(lián)、各有側(cè)重,既是開(kāi)展活動(dòng)的主要內(nèi)容,又是檢驗(yàn)活動(dòng)成效的重要尺度?;镜沫h(huán)節(jié)是:學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn),查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng),整改落實(shí)、建章立制。要堅(jiān)決反對(duì) “ 四風(fēng) ” ,切實(shí)改進(jìn)黨風(fēng)政風(fēng)。把握的總體要求是: “ 照鏡子、 正衣冠、洗洗澡、治治病 ” 。這次教育實(shí)踐活動(dòng),要解決的根本問(wèn)題是:黨和人民群眾的關(guān)系問(wèn)題。 二、把握基本環(huán)節(jié),扎實(shí)做好教育實(shí)踐活動(dòng)的各項(xiàng)工作正確把握中央及省市縣有關(guān)精神及安排部署,吃透精神、明確目標(biāo)、 第 18 頁(yè) 共 22 頁(yè) 把握重點(diǎn)是保證群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)好局、起好步的關(guān)鍵。 一、統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)搞好教育實(shí)踐活動(dòng)的責(zé)任感 第 17 頁(yè) 共 22 頁(yè) 緊迫感 在全黨深入開(kāi)展以為民務(wù)實(shí)清廉為主題的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),是黨的十八大作出的重大決策部署,是全黨的一項(xiàng)重大政治任務(wù),是在新的歷史條件下永葆黨的生機(jī)與活力的重大戰(zhàn)略舉措。 第四篇:群眾路線教育活動(dòng)宣講內(nèi)容在 xxx 村黨的群眾路線教育實(shí)踐 活動(dòng)宣講會(huì)上的講話 xxx 同志們: 按照縣委的統(tǒng)一部署,我局決定今天在小西章村召開(kāi)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)集中宣講,動(dòng)員全體黨員以飽滿的精神狀態(tài)和高度的政治責(zé)任感積極參與,主動(dòng)接受政治 洗禮,自覺(jué)踐行群眾路線。 ,重點(diǎn)從個(gè)人修養(yǎng)、作風(fēng)建設(shè)角度看,是否存在急功近利、心浮氣躁,好大喜功、急于求成,功利心重、不安心工作等問(wèn)題。 第 16 頁(yè) 共 22 頁(yè) ,重點(diǎn)從艱苦奮斗、勤儉辦學(xué)的角度,看是否存在鋪張浪費(fèi)、揮霍無(wú)度,生活奢華、驕奢淫逸,以權(quán)謀私、腐化墮落等問(wèn)題。 ,重點(diǎn)從聯(lián)系師生、服務(wù)師生的角度,看是否存在脫離實(shí)際、脫離師生,推諉扯皮、效率低下,高高在上、漠視現(xiàn)實(shí),唯我獨(dú)尊、 自我膨脹,表里不 一、紀(jì)律松弛,吃拿卡要、不敢擔(dān)當(dāng)?shù)葐?wèn)題。 四、其他需要反映的問(wèn)題。要強(qiáng)化調(diào)查研究制度,將深入基層調(diào)研作為基層黨組織和黨 員干部的硬性工作要求。進(jìn)一步健全社情民意反映機(jī)制,要繼續(xù)堅(jiān)持黨員干部大下訪、蹲點(diǎn)辦公、群眾接待日等有效的工作制度。 四是活動(dòng)機(jī)制按照 “ 制度化 ” 保障推進(jìn)。因此,領(lǐng)導(dǎo)模范帶頭,是搞好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重要保證。教育實(shí)踐活動(dòng),一把手是第一責(zé)任人,是黨員干部的標(biāo)桿。這個(gè)活動(dòng)也將在明年的教育實(shí)踐活動(dòng)中,作為我們的自選動(dòng)作抓好抓實(shí)、抓出成效。要按照 “ 實(shí)行黨組織書記抓基層黨建項(xiàng)目化管理 ” 的辦法,堅(jiān)持三個(gè)立項(xiàng)原則,即圍繞 “ 為民 ” 這個(gè)工作出發(fā)點(diǎn)立項(xiàng),圍繞“ 務(wù)實(shí) ” 這個(gè)工作方式立項(xiàng),圍繞 “ 清廉 ” 這個(gè)工作要求立項(xiàng),并實(shí)行分級(jí)管理、抓好分類實(shí)施 。 二是活動(dòng)內(nèi)容通過(guò) “ 項(xiàng)目化 ” 管理分類實(shí)施。同時(shí),這也說(shuō)明,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)是搞好教育實(shí)踐活動(dòng)的前提條件。以往的黨內(nèi)集中教育活動(dòng)均是自上而下逐級(jí)開(kāi)展,縣區(qū)學(xué)市里、市里學(xué)省里、省里學(xué)中央,這樣上行下效,可以避免走
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