【摘要】第四章四邊形性質(zhì)探索總課時:12課時執(zhí)筆人:劉麗娟使用人:備課時間:開學第一周上課時間:第七周第6課時:4、4矩形、正方形(1)教學目標:知識與技能1.掌握矩形的概念、性質(zhì)和判別條件.2.提高對矩形的性質(zhì)和判別在實際生活中的應用能力.過程與方法經(jīng)歷探索矩形的性質(zhì)和判別條
2024-11-26 04:06
【摘要】正方形如圖,BO是等腰直角三角形ABC的底邊AC上的中線,畫出△ABC關于點O對稱的圖形.DOCBA(1)A、B、C的對應點分別是什么?(2)△ABC可通過怎樣的變換得到△ACD?(3)從對稱性看,四邊形ABCD是什么圖形?正方形實際是等腰直角三角形繞其底邊上的中點旋
2024-08-26 20:27
【摘要】 一、教學目的 1.掌握正方形的概念、性質(zhì)和判定,并會用它們進行有關的論證和計算. 2.理解正方形與平行四邊形、矩形、菱形的聯(lián)系和區(qū)別,通過正方形與平行四邊形、矩形、菱形的聯(lián)系的教學對學生進行辯證唯物主義教育,提高學生的邏輯思維能力.? 二、重點、難點 1.教學重點:正方形的定義及正方形與平行四邊形、矩形、菱形的聯(lián)系.? 2.教學難點:正方
2025-04-07 03:29
【摘要】 人教版八年級數(shù)學說課稿:正方形 《正方形》說課稿 一,說教材(教材分析) 《正方形》,《正方形》是在學生掌握了平行線,三角形,平行四邊形,矩形,菱形等有關知識及簡單圖形的平移和旋轉(zhuǎn)等...
2025-04-03 12:25
【摘要】《矩形、菱形、正方形》測試題(A卷)一、填空題(每空2分,共28分)1、矩形的對角線,菱形的對角線,正方形的對角線.2、菱形的兩條對角線長分別為16、12,則菱形的邊長
2025-01-12 05:57
【摘要】矩形、菱形、正方形(1)如圖,BO是△ABC的邊AC上的中線,畫出△ABC關于點O對稱的圖形。相信自己,我是最棒的!如圖,BO是Rt△ABC斜邊AC上的中線,請畫出△ABC關于點O對稱的圖形.DABCOABCOAOCBD矩形的定義?有一個角
2025-06-17 14:09
【摘要】DOBCAADBC矩形、菱形、正方形(1)學習目標:形的中心對稱性,掌握矩形的概念、角、對角線三個方面歸納矩形的性質(zhì)重點、難點:能正確地應用矩形的性質(zhì)解決問題學習過程一.【預學指導】初步感知、激發(fā)興趣1、矩形具有而一般平行四邊形不具有的性質(zhì)是()A、對角相等
2024-12-12 00:20
【摘要】矩形、菱形、正方形(四)八年級數(shù)學備課組課題:小明在一次班級主題活動中用寬度相同的彩帶布置教室時,把兩種不同顏色的彩帶粘貼在一起,他任意轉(zhuǎn)動,發(fā)現(xiàn)重疊部分總是一個特殊的四邊形,你知道這是一個什么樣的四邊形嗎?能說明理由嗎?DCBA探索:,若四邊形ABCD的4條邊都相等,這個四邊形
2024-12-02 00:09
【摘要】請同學們畫一個四邊形,要求它既是矩形又是菱形。正方形的定義(P125)有一組鄰邊相等并且有一個角是直角的平行四邊形叫做正方形(spuare)。矩形菱形正方形識別正方形的方法;頂點小說網(wǎng);數(shù)風流人物數(shù)風流人物瑞根;63小說網(wǎng)
【摘要】第19章 矩形、菱形與正方形第第1課時 正方形的性質(zhì)課時 正方形的性質(zhì)第1課時 正方形的性質(zhì)目標突破目標突破總結(jié)反思總結(jié)反思第19章 矩形、菱形與正方形知識目標知識目標知識目標知識目標第1課時正方形的性質(zhì)目標突破目標突破目標一 理解正方形的性質(zhì)第1課時正方形的性質(zhì)第1課時正方
2025-06-23 12:04
【摘要】第19章矩形、菱形與正方形19.1矩形1.矩形的性質(zhì),第一頁,編輯于星期六:七點五十五分。,1.了解矩形的定義,理解矩形與平行四邊形的區(qū)別和聯(lián)系.(重點)2.會用矩形的性質(zhì)進行計算或證明.(重點、難點...
2024-10-22 04:00
【摘要】正方形(1)教案【教學目標】1、掌握正方形的概念2、經(jīng)歷探索正方形有關性質(zhì)和判別條件的過程,了解正方形與矩形、菱形的關系3、掌握正方形的判定4、進一步加深對特殊與一般的認識【教學重點、難點】重點:正方形的判定.難點:正方形與矩形、菱形、平行四邊形的概念之間的聯(lián)系.【教學過程】一、情景
2024-12-13 02:35
【摘要】AOBCDADBCEFO矩形、菱形、正方形(4)學習目標:,發(fā)展自己的探究意識和有條理的表達能力重點、難點:能正確地應用四邊形是菱形的條件解決問題學習過程一.【預學指導】初步感知、激發(fā)興趣1、下列命題正確的是()A、對角線相等且互
2024-12-13 01:46
【摘要】授課:宜章九中李枧長義務教育課程標準實驗教科書SHUXUE八年級下冊一.創(chuàng)設情境,導入新課實驗活動:⑴、用矩形紙片(1)折疊出正方形,觀察并填寫:只要矩形有一組鄰邊,這樣的特殊是正方形。⑵、轉(zhuǎn)動活動的菱形模型(2),觀察并填寫:只要菱形有一個內(nèi)角是,這
2024-12-12 09:01
【摘要】12OCBDABACDADBCFE矩形、菱形、正方形(2)學習目標:,發(fā)展自己的探究意識和有條理的表達能力用四邊形是矩形的條件解決問題重點、難點:能正確地應用四邊形是矩形的條件解決問題學習過程一.【預學指導】初步感知、激發(fā)興趣1、下列說法正確的是(