5篇一：學(xué)習(xí)道德模范事跡心得體會(huì)(參考版)
2024-09-12 02:07本頁(yè)面
【正文】 今后我將以道德模范們的先進(jìn)事跡、高尚思想激 勵(lì)自己，見(jiàn)賢思齊，做一個(gè)有道德的人民教師。 作為普通的教師，作為育人的使者，我們的責(zé)任更加重大，對(duì)社會(huì)的影響力更加廣泛。 通過(guò)學(xué)習(xí)全國(guó)模范教師殷雪梅的先進(jìn)事跡，使我心靈又一次得到啟迪。學(xué)習(xí)跟不上，幫他補(bǔ)課；家境貧寒，就把為兒子買的新衣服送給他，還常帶他回家，一住就是幾個(gè)月。 ”1999 年秋開(kāi)學(xué)第一天，一名智障學(xué)生看到殷雪梅走來(lái)，撿起磚頭就朝她砸去。 ” 在教師崗位上辛勤耕耘了 30 年，她不僅將教師當(dāng)作職業(yè)，更當(dāng)作崇高的事業(yè)。 殷雪梅 “ 捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去 ” ，把滿腔心血和無(wú)私的愛(ài)都獻(xiàn)給了教育事業(yè)。每一個(gè)道德模范的背后都有一個(gè)不同尋常的故事。就是這些平凡的人，在他們平凡的人生中，對(duì)待自己的工作鞠躬盡瘁，對(duì)周圍的人甚至陌生的人無(wú)私奉獻(xiàn)。社會(huì)上樹(shù)立了一批被人民認(rèn)可的道德典型。在這次 全國(guó)性的學(xué)模范的過(guò)程中，讓我們學(xué)生學(xué)得更多，更透。學(xué)校是道德教育的原始之地，好的道德習(xí)慣的養(yǎng)成，對(duì)人的一生有重要的影響。作為 “ 靈魂的工程師 ” 的我們，有必要把學(xué)生培養(yǎng)成有知識(shí)的人，更有責(zé)任把學(xué)生培養(yǎng)成有道德的人。我在班會(huì)課上向?qū)W生宣講如東的見(jiàn)義勇為模范葛紀(jì)軍時(shí)，講到他不畏歹徒，機(jī)智勇敢地和歹徒做斗爭(zhēng) 的故事；講到誠(chéng)實(shí)守信的南通第三人民醫(yī)院的院長(zhǎng)拒收紅包，開(kāi)展 “ 無(wú)紅包醫(yī)院 ” 活動(dòng)，在全國(guó)引起反響。 這次，國(guó)家推出的道德模范分為 5 大類別。因此在全社會(huì)提高公民的道德素質(zhì)不是一件容易的事。這是一個(gè)漫長(zhǎng)的困難的過(guò)程。而道德雖然不是制止不良風(fēng)氣的有效手段，但卻是治本的手段。而法律對(duì)人的約束則是外在的，是一種強(qiáng)制性手段。道德和法律有相同之處，它們都可以約束人。 道德和法律不同。所以我會(huì)用我誠(chéng)摯的熱情去看、去學(xué)、去做，體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德，發(fā)展進(jìn)步時(shí)代精神，體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，是我們每一位黨員學(xué)習(xí)的榜樣。今天，在我們的社會(huì)主義社會(huì)中，有許許多多助人為樂(lè)的人、見(jiàn)義勇為的人、誠(chéng)實(shí)守信的人、敬業(yè)奉獻(xiàn)的人、孝老愛(ài)親的人，他們生活在社會(huì)的每一個(gè)角落，他們是公民道德行為的主流，他們更是影響社會(huì)風(fēng)氣的中堅(jiān)力量。 學(xué)習(xí)了很多共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡，讓我充分領(lǐng)會(huì)了其中的道理。為推動(dòng)青少年思想教育，他應(yīng)邀在全國(guó)各地作了 150多場(chǎng)勵(lì)志報(bào)告，并欣然出任 “ 中國(guó)宋慶齡基金會(huì)青少年生命 教育愛(ài)心大使 ” 。 xx 年以來(lái)，已成為公眾人物的洪戰(zhàn)輝又將愛(ài)酒灑向了社會(huì)。在懷化念大學(xué)
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