【摘要】一次函數(shù)復(fù)習(xí)課教案主備人:楊化偉備課時間:教學(xué)目標(biāo):1.理解一元一次方程、一元一次不等式、二元一次方程組與一次函數(shù)之間的關(guān)系2.掌握怎樣用函數(shù)圖象解方程(組)或解不等式3.學(xué)會用函數(shù)思想解決問題,培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)建模思想.4.滲透數(shù)形相結(jié)合思想.教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):運(yùn)用一次函數(shù)數(shù)形相結(jié)合思想解決實(shí)際問題
2024-11-26 03:35
【摘要】一次函數(shù)單元知識總結(jié)【基本目標(biāo)要求】一、經(jīng)歷函數(shù)、一次函數(shù)等概念的抽象概括過程,體會函數(shù)的模型思想,發(fā)展學(xué)生的抽象思維能力.二、初步理解函數(shù)的概念,了解函數(shù)的列表法、圖象法和解析法的表示方法.三、經(jīng)歷利用一次函數(shù)及其圖象解決實(shí)際問題的過程,發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力;經(jīng)歷函數(shù)圖象信息的識別與應(yīng)用過程,發(fā)展學(xué)生的形象思維能力.四、能寫出實(shí)
2024-11-26 02:04
【摘要】一次函數(shù)的復(fù)習(xí)思一思在一個過程中,可以取不同數(shù)值的量稱為變量在一個過程中,固定不變的量稱為常量小王家距離學(xué)校800米,小王每分鐘步行100米,X分鐘后小明距離學(xué)校Y米這里的常量是______________________________________這里的變量是________________________
2024-10-03 17:33
【摘要】一次函數(shù)復(fù)習(xí)專題【基礎(chǔ)知識回顧】一、一次函數(shù)的定義:一般的:如果y=(),那么y叫x的一次函數(shù)特別的:當(dāng)b=時,一次函數(shù)就變?yōu)閥=kx(k≠0),這時y叫x的【名師提醒:正比例函數(shù)是一次函數(shù),反之不一定成立,是有當(dāng)b=0時,它才是正比例函數(shù)】二、一次函數(shù)的同象及性質(zhì):1、一次函數(shù)y=k
2025-04-19 12:25
【摘要】一、知識要點(diǎn):1、一次函數(shù)的概念:函數(shù)y=_______(k、b為常數(shù),k______)叫做一次函數(shù)。當(dāng)b_____時,函數(shù)y=____(k____)叫做正比例函數(shù)。kx+b≠0=0≠0kx★理解一次函數(shù)概念應(yīng)注意下面兩點(diǎn):⑴、解析式中自變量x的次數(shù)是___次,⑵、比例系數(shù)_____。1
2024-11-23 08:02
【摘要】一次函數(shù)復(fù)習(xí)(1)閩安中學(xué)高淑鑾一、知識要點(diǎn):1、一次函數(shù)的概念:函數(shù)y=_______(k、b為常數(shù),k______)叫做一次函數(shù).當(dāng)b_____時,函數(shù)y=____(k____)叫做正比例函數(shù).kx+b≠0=0≠0kx★理解一次函數(shù)概念應(yīng)注意下面兩點(diǎn):⑴、解析式中自變量x的
2024-10-21 21:04
【摘要】一次函數(shù)基礎(chǔ)復(fù)習(xí)知識結(jié)構(gòu)圖變化的世界函數(shù)一次函數(shù)圖象性質(zhì)建立數(shù)學(xué)模型一次函數(shù)與一元一次方程一次函數(shù)與一元一次不等式一次函數(shù)與二元一次方程組再認(rèn)識回顧與思考1、為了研究變化的世界,我們引入了函數(shù)。在同一變化過程中兩個相互制約、相互依存的量x,y滿足什么條件時,y是x的函數(shù)
2024-09-05 13:53
【摘要】1“一次函數(shù)復(fù)習(xí)”教學(xué)設(shè)計教材內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)中的“一次函數(shù)復(fù)習(xí)”,一次函數(shù)是初中數(shù)學(xué)的核心內(nèi)容,也是重要的基礎(chǔ)知識和重要的數(shù)學(xué)思想,不僅與高中數(shù)學(xué)知識有著密切的聯(lián)系,而且還與生活中的實(shí)際問題極為廣泛的應(yīng)用,是聯(lián)系數(shù)學(xué)知識與實(shí)際問題間的紐帶和橋梁,是中考數(shù)學(xué)試卷中不可缺少的重要內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能目標(biāo)
2024-11-26 03:36
【摘要】一次函數(shù)考點(diǎn)1一次函數(shù)與正比例函數(shù)的概念一次函數(shù)一般地,如果①(k、b是常數(shù),k≠0),那么y叫做x的一次函數(shù).正比例函數(shù)特別地,當(dāng)②時,y=kx+b變?yōu)棰?k是常數(shù),k≠0),這時y叫做x的正比例函數(shù).考點(diǎn)2一次函數(shù)的圖象一次函數(shù)的圖象一次函數(shù)y=kx+b的圖象是經(jīng)過點(diǎn)(0,④
2025-05-14 22:35
【摘要】中小學(xué)個性化輔導(dǎo)專家第十四章一次函數(shù)復(fù)習(xí)講義【知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)圖】一次函數(shù)定義:在一個變化過程中,如果有兩個變量x和y,并且對于x的每一個確定的值,y都有唯一確定的值與其對應(yīng),那么x是自變量,y是x的函數(shù)函數(shù)的三種表示法:列表法、圖象法、解析法變量與函數(shù)一次函
2025-04-19 12:24
【摘要】二九0學(xué)校數(shù)學(xué)學(xué)科電子教案主備教師蘇秋云學(xué)科數(shù)學(xué)年級八時間課題(三)課型新授課節(jié)次1教學(xué)目標(biāo)知識與技能使學(xué)生理解待定系數(shù)法;能用待定系數(shù)法求一次函數(shù),用一次函
2024-11-24 23:46
【摘要】八上《一次函數(shù)》一次函數(shù)圖像的應(yīng)用基礎(chǔ)練習(xí)1【知識要點(diǎn)】一次函數(shù)的圖象及其性質(zhì):1.一次函數(shù)的圖象不過原點(diǎn)和兩坐標(biāo)軸相交,它是一條直線;2.一次函數(shù)圖象中:(1)當(dāng)時,隨的增大而增大;(2)當(dāng)時,隨的增大而減?。?.在一次函數(shù)中,若時的值越大,函數(shù)圖象與軸正半軸所成的銳角越大.二、一次函數(shù)圖象與兩坐標(biāo)軸交點(diǎn)的求法:1.與軸交點(diǎn)的求法,讓,求的值;2.與軸交點(diǎn)的求法,
2025-07-02 17:38
【摘要】第一篇:一次函數(shù)復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案 一次函數(shù)復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案 一、【使用說明】本節(jié)為復(fù)習(xí)第十三章而設(shè)計,見學(xué)習(xí)目標(biāo)。 二、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 ①結(jié)合具體情境體會一次函數(shù)的意義,根據(jù)條件確定一次函數(shù)表達(dá)式。 ②會...
2024-10-25 14:57
【摘要】 數(shù)學(xué) 黃意貢《一次函數(shù)綜合復(fù)習(xí)》教學(xué)設(shè)計一、課題:一次函數(shù)復(fù)習(xí)二、課型:復(fù)習(xí)課三、課時:1課時四、教學(xué)目標(biāo):1、了解一次函數(shù)的概念,掌握一次函數(shù)的圖象和性質(zhì),能正確畫出一次函數(shù)的圖象,并能根據(jù)圖象探索函數(shù)的性質(zhì);能根據(jù)具體條件求出一次函數(shù)的解析式;運(yùn)用函數(shù)的觀點(diǎn),分析、探究實(shí)際問題中的數(shù)量關(guān)系和變化規(guī)律均是中考的熱點(diǎn).近幾年隨著中考命題的不斷改革,通過適當(dāng)
2025-04-19 12:46
【摘要】習(xí)題精選一、選擇題(1)當(dāng)自變量x增大時,下列函數(shù)值反而減小的是()A.B.C.D.(2)對于正比例函數(shù),下列結(jié)論正確的是()A.B.y隨x的增大而增大C.D.y隨x的增大而減小(3)如果函數(shù)的圖像經(jīng)過(-1,8)、(2,-
2024-11-26 00:47