5省一級圖書館匯報材料[定稿](參考版)
2024-09-11 23:57本頁面
【正文】 上高二中 2024 年 1 月 8 日 。在學(xué)校圖書館的建設(shè)中，我校取得了一定成績，但我們還存在著許多不足，與高標(biāo)準(zhǔn)的要求相比，與日新月異的信息時代要求相比，還有一定的差距。 如果說學(xué)校是一座象牙塔，那么圖書館就是象牙塔中的 “ 藏金屋 ” ，如果說學(xué)校是一片浩渺的知識海洋，那么圖書館就是這片海洋上的引航燈。 為了更好地服務(wù)教育科研工作，圖書室在采購圖書時，首先通過問卷的形式，征求廣大師生的意見，了解需要，然后再進行采購，同時由骨干教師、教研組長共同參與，把好質(zhì)量關(guān)，優(yōu)先采購教育科研所需要的圖書。滿足學(xué)校教學(xué)科研工作需要，服務(wù)廣大師生是圖書館各項工作的出發(fā)點和根本目標(biāo)。 利用圖書平臺，服務(wù)教育科研。 現(xiàn)在讀書活動在校園已蔚然成風(fēng)，真正使圖書成為了學(xué)生的良師益友，把學(xué)校變成了書香校園。為了激發(fā)廣大同學(xué)的讀 第 8 頁 共 9 頁 書興趣，圖書館配合教導(dǎo)處，聯(lián)合開展了主題為 “ 書香伴我行 ” 、“ 經(jīng)典誦 讀 ” 等系列讀書活動，取得了豐碩成果。學(xué)校圖書館每學(xué)期編制好書簡 介和經(jīng)典推薦書目等，向?qū)W生們推薦優(yōu)秀書籍，切實引導(dǎo)學(xué)生多讀書、樂讀書、讀好書，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀，提高人文素養(yǎng)，打好終身發(fā)展的基礎(chǔ)，為學(xué)生讀書起到宣傳、引導(dǎo)作用。這樣，既能提高閱讀和寫作水平，又為學(xué)生今后留下寶貴資料。培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，掌 握各種讀書方法。我校充分利用閱讀指導(dǎo)課，對學(xué)生進行圖情教育。 圖書館本著服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生的宗旨，通過科學(xué)有效的管理，以 “ 愛讀書，會讀書，讀好書 ” 為培養(yǎng)目標(biāo)，以 “ 為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)提供深厚的文化底蘊 ” 為目的，開展了形式多樣、豐富多彩的師生讀書活動，讓圖書功能得到充分發(fā)揮，真正讓書益智，讓書香溢滿校園。 以上一系列舉措，有效地激發(fā)了學(xué)生的閱讀熱情，培養(yǎng)了學(xué) 第 7 頁 共 9 頁 生熱愛讀書、自覺讀書的行為習(xí)慣和心理品質(zhì)，最 終升華成學(xué)校良好的閱讀氛圍。編輯電腦小報是我們的傳統(tǒng)，學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，按一定的主題，收集整理資料，進行排版組合，以小報的形式展示出來。首先，為每班安排了閱讀課，閱讀課統(tǒng)一組織學(xué)生到閱覽室閱讀，教師現(xiàn)場指導(dǎo)；同時，我們將每天下午的課前十分鐘設(shè)為閱讀交流時間，讓學(xué)生交流了解國內(nèi)外、生活中的新聞和讀書知識
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