5生本教育階段性總結(參考版)
2024-09-11 23:48本頁面
【正文】 自己也要學著做一個魅力老師，從而讓自己的課堂更加有魅力。真正把學習的自主權還給學生，引導他們自己去探索，去發(fā)現，在反復驗證的過程中學習知識，快樂的成長。在興奮中，他會獲得最高的學習效率和最好的學習效果 。 “ 快樂的感受是人更好學習的情感基礎。 通過了解生本教育，我知道了一個真正優(yōu)秀的教師，你教的學生取得了讓你滿意的成績，這不是完全的成功，成功的另一方面還要看你有沒有讓你的學生體驗過你的教育給他帶來的無窮 第 4 頁 共 4 頁 快樂，你為學生素質的提高做了什么，你為學生今后的和諧發(fā)展提供了哪些幫助。實際上，他們的現狀其實很正常，因為在前期，我們并沒有在課堂上有意識的去培養(yǎng)孩子的這些方面的好習慣，現在，我們剛剛開始接觸生本教育，作為老師都是新手，很多地方做的都不夠，又何況是孩子們呢。語言表達能力怎么這么欠缺。 三、生本過程中遇到的問題 我們通過看教學視頻，發(fā)現生本課上的孩
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