【摘要】主講教師:金朝東創(chuàng)設(shè)情境,引入新課某種細(xì)胞每過30分鐘便由1個(gè)分裂成2個(gè),經(jīng)過5小時(shí),這種細(xì)胞由1個(gè)能分裂成多少個(gè)?問題:30分鐘便由1個(gè)分裂成2個(gè),經(jīng)過1小時(shí),這種細(xì)胞要分裂幾次?由1個(gè)分裂成多少個(gè)?小時(shí)呢?5小時(shí)呢?創(chuàng)設(shè)情境,引入新課某種細(xì)胞每過30分鐘便由1個(gè)分裂成2個(gè),經(jīng)過5小時(shí),這種細(xì)胞由1個(gè)能
2024-11-26 02:03
【摘要】第一篇:公開課—有理數(shù)的乘方1教案 公開課課題:有理數(shù)的乘方 備課人:魏自力 一、教學(xué)目標(biāo)分析 知識(shí)與技能: 1、能讓學(xué)生在一定的現(xiàn)實(shí)背景中理解有理數(shù)乘方的意義;會(huì)熟練地進(jìn)行有理數(shù)的乘方運(yùn)算...
2024-10-13 13:04
【摘要】有理數(shù)的加法(第2課時(shí))義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè),①30+(-20)(-20)+30②(-5)+(-13)(-13)+(-5)③(-37)+1616+(-37)你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律嗎?===有理數(shù)加法中
2024-11-28 14:16
【摘要】第一篇:有理數(shù)的加法公開課教學(xué)設(shè)計(jì) 有理數(shù)的加法 公開課教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析 “數(shù)的運(yùn)算”是“數(shù)與代數(shù)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的重要內(nèi)容,減法是其中的一種基本運(yùn)算。本課的學(xué)習(xí)遠(yuǎn)接小學(xué)階段關(guān)于整數(shù)、分?jǐn)?shù)(包括小數(shù))...
2024-10-17 17:33
【摘要】第一篇:有理數(shù)除法公開課教學(xué)設(shè)計(jì) 有理數(shù)除法 公開課教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo) ,了解有理數(shù)除法的意義。,會(huì)進(jìn)行有理數(shù)的除法運(yùn)算。 ,能用例子說明法則的合理性。2學(xué)情分析 七年級(jí)學(xué)生在小學(xué)的學(xué)習(xí)中已經(jīng)...
2024-10-17 17:42
【摘要】上課了!泰順七中潘春斌如果你第一天給我1元,第二天給我2元,第三天給我4元,以此類推,一直給20天,我就答應(yīng)你!每天給我10元,一共給20年。我就不吃你!灰太狼能不能吃著喜羊羊呢?第1天:1第2天:2第3天:4=2×2第4天:8
2024-11-23 11:50
【摘要】有理數(shù)的乘方茶店民族中學(xué)李明在一片美麗的大森林里面,住著一個(gè)漂亮的白雪公主和7個(gè)小矮人。有一天,白雪公主給小矮人們每人發(fā)了一張厚度為,讓他們對(duì)折,再對(duì)折,再對(duì)折?一共對(duì)折30次,然后再測(cè)量折成的高度。小矮人們立刻開始折紙??墒瞧渲幸粋€(gè)小矮人思考片刻后說:“這樣的操作我們不能完成,因?yàn)檎鄢傻母叨缺仁澜缱罡叻逯?/span>
2025-07-22 19:24
【摘要】第一篇:有理數(shù)加減法公開課教案 有理數(shù)加減法公開課教案 上課人:武蘭云 時(shí)間: (1)通過足球賽中的凈勝球數(shù),使學(xué)生掌握有理數(shù)加法法則,并能運(yùn)用法則進(jìn)行計(jì)算; (2)在有理數(shù)加法法則的教...
2024-11-02 22:00
【摘要】人教版七年級(jí)上冊(cè)有理數(shù)的乘方n個(gè)a相加a+a+a+…+a=a·n多個(gè)相同因數(shù)相乘,會(huì)不會(huì)有什么簡(jiǎn)便的式子?2個(gè)相加可記為:a3????aaaa2???aaa4?????aaaaa3個(gè)相加可記為:a4個(gè)相加可記為:a個(gè)相加可記為:an邊長(zhǎng)為的正
2024-10-22 20:33
【摘要】有理數(shù)的乘方(1)黃堡中學(xué)魏輝蘭把一張長(zhǎng)方形紙片對(duì)折后,再沿折痕剪開,將所得的所有紙片重合放置后再對(duì)折、剪開,如此操作五次。1、猜一猜,共有多少張紙片?2、做一做,驗(yàn)證猜想對(duì)不對(duì)。3、想一想,用式
【摘要】蘇科版初一數(shù)學(xué)第二章有理數(shù)乘方(2)教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)技能目標(biāo)?.?.?能力目標(biāo)?通過活動(dòng)來探索較大的數(shù)的表示方法.?情感態(tài)度目標(biāo)?,體會(huì)世界的博大和人類的偉大?重點(diǎn)..難點(diǎn)用科學(xué)記數(shù)法表示大數(shù)復(fù)習(xí)回顧什么叫做乘方?什么叫做
【摘要】有理數(shù)的乘方小故事:傳說在古代,有一位大臣為國王發(fā)明了一種象棋不,國王大喜,要對(duì)大臣進(jìn)行獎(jiǎng)賞,就問大臣有什么要求,大臣說;在象棋棋盤上放一些米,第1格放1粒米,第2格放2粒米,第3格放4粒米,第4格放8粒米,……,一直放到64格。國王爽快地答應(yīng)了。請(qǐng)問:國王總共要放多少粒米?他的王國一年生產(chǎn)的大
2024-11-14 22:35
【摘要】有理數(shù)的乘方(1)回顧與思考1、幾個(gè)不是0的有理數(shù)相乘,積的符號(hào)如何確定?2、邊長(zhǎng)為a的正方形的面積如何表示?3、棱長(zhǎng)為a的正方體的體積如何表示?讀作a的平方(或a的二次方)讀作a的立方(或a的三次方)aaa·aa·a·aaaa
2024-11-28 12:46
【摘要】第一篇:《有理數(shù)乘法的運(yùn)算律》公開課教學(xué)反思 《有理數(shù)乘法的運(yùn)算律》教學(xué)反思 海口市榮山中學(xué)黃永平學(xué)分帳號(hào)60555 2016~2017學(xué)年度第一學(xué)期第五周星期三上午第二節(jié)課,我在本校(即??谑?..
2024-10-21 05:12
【摘要】有理數(shù)的乘方(1)細(xì)胞分裂示意圖問題情境:1個(gè)細(xì)胞30分鐘后分裂成2個(gè),經(jīng)過5小時(shí),這種細(xì)胞由1個(gè)能分裂成多少個(gè)?22×22×2×22×2×·······